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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Unterrichtsbesuch zur Kurzgeschichte "Ruthless" von William DeMille, erarbeitet mit der Methode Thinking hats. Wurde mit "sehr gut" bewertet. Alle Materialien vorhanden (mit Ausnahme der Kurzgeschichte und der Bildquellen)
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
29 KB
1. Stegreifaufgabe 9. Klasse zu Go Ahead 9 (Vocabulary + had better/would rather + Mediation)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Arbeitsblatt, um die typischen Merkmale einer short story zu erarbeiten (hier: anhand von Hemingway's "Old Man at the Bridge" und "A Day's Wait")
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Habe diese Anleitungen für das Schreiben von comments in einer Klasse 9 erstellt. Thema war hier: Social networking sites. Kann aber für jedes andere Thema benutzt werden
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Defining clauses, Non-defining Clauses, Present Participle, Questions on the text
GL 5 - 1. Klassenarbeit: thematischer Schwerpunkt = Australia; grammar: relative and contact clauses, let/make/have; reading and writing tasks
GL 5 - 1. Klassenarbeit: thematischer Schwerpunkt = Australia; grammar: relative and contact clauses, let/make/have; reading and writing tasks
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Characterization
Lehrprobe Lehrprobe, Textbasierte Kurzcharakterisierung, bezieht sich auf das Lehrwerk G21 von Cornelsen. Thema Australian Outback
Lehrprobe Lehrprobe, Textbasierte Kurzcharakterisierung, bezieht sich auf das Lehrwerk G21 von Cornelsen. Thema Australian Outback
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
318 KB
History, Way of Life, Past Participle, Present Participle, Hörverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Listening Comprehension: Native Americans/ The Iroquois Nation; cloze text: Vocabulary + knowledge Native Americans; participles; text production: interpreting an Indian proverb
Listening Comprehension: Native Americans/ The Iroquois Nation; cloze text: Vocabulary + knowledge Native Americans; participles; text production: interpreting an Indian proverb
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
to have sth done, Questions on the text
SA mit Reading Comprehension, Grammatikteil zu German "lassen", short answers und sentence stress, Mediationsteil
SA mit Reading Comprehension, Grammatikteil zu German "lassen", short answers und sentence stress, Mediationsteil
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
109 KB
Schreiben, Das Passiv, Vocabulary
3. Stegreifaufgabe mit Musterlösung
3. Stegreifaufgabe mit Musterlösung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Characterization
short story, school, bullying
short story, school, bullying
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
117 KB
Lehrprobe "Stiff is ugly and has got fleas"
- Which advise against bullying can be given to teachers, parents, pupils in school and the bullied pupil?
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
31 KB
Short Test zur Unit 2 von Cornelsen G2000 A5
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
Short Test zur Unit 1 von Cornelsen G2000 A5
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
Musterlösung 2. Schulaufgabe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
Narrative Forms
Green Line 5 - Focus on Literature, Vokabelliste (dreispaltig) mit Bildimpulsen
Green Line 5 - Focus on Literature, Vokabelliste (dreispaltig) mit Bildimpulsen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
80 KB
Characterization
Lehrprobe Entwurf zum Thema "Characterisation" anhand von "Canterville Ghost"
Lehrprobe Entwurf zum Thema "Characterisation" anhand von "Canterville Ghost"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Stegreifaufgabe zur Filmanalyse des Films "Stand by me": Inhaltliche Fragen, filmanalytische Fragen und Ankreuzfragen zur letzten Sequenz
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Stegreifaufgabe, die nach Erarbeitung des Films "Stand by me" geschrieben werden kann, mit allgemeinen Fragen zu Film und Vorlage und speziellen Fragen des Endes des Films
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
97 KB
Schreiben, Mixed Tenses, Vocabulary
Business vocabulary: headlines, entrepreneurs, word families, job application: personal statement, reading comprehension, answering questions on text
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