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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Malinche
Gruppenarbeit zum Thema : Malinche- víctima o traidora?
Gruppenarbeit zum Thema : Malinche- víctima o traidora?
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Klausur GK 12 Malinche
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Preterito Imperfecto
Formen und Anwendungsbeispiele
Formen und Anwendungsbeispiele
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
La lengua de las mariposas
Unterscheidung zwischen literarischer und cinematografischer Erzählung
Unterscheidung zwischen literarischer und cinematografischer Erzählung
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Concordancia de genero en los colores
Concordancia de genero en los colores
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
812 KB
Malinche Mexico Klausur Bildbeschreibung, Mexiko
Klausur Bildbeschreibung Thema Mexico Indigenas Indigenismo Malinche Cortes
Klausur Bildbeschreibung Thema Mexico Indigenas Indigenismo Malinche Cortes
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,14 MB
Bildanalyse, Frida Kahlo
Unterrichtsbesuch zum Thema: Leben und Werk Frida Kahlos. Im Mittelpunkt der Stunde steht eine detailgenaue Beschreibung des Bildes „Árbol de la esperanza mantente firme“ (1946) mit anschließender Interpretation.
Unterrichtsbesuch zum Thema: Leben und Werk Frida Kahlos. Im Mittelpunkt der Stunde steht eine detailgenaue Beschreibung des Bildes „Árbol de la esperanza mantente firme“ (1946) mit anschließender Interpretation.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
730 KB
Kurzfilm Quiero ser, Rollenspiel zur letzten Szene
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde entwickeln die SuS Handlungsalternativen zum Ende des Kurzfilms Quiero ser und setzen diese in einem Rollenspiel um.
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde entwickeln die SuS Handlungsalternativen zum Ende des Kurzfilms Quiero ser und setzen diese in einem Rollenspiel um.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitsblatt, ninos de la calle, testimonio
Dieser Text ist ein 'testimonio" (Zeugnis) von eienm Straßenkind aus Lateinamerika: Rutilio. Es eignet sich in der Vertiefungsphase einer Unterrichtsreihe.
Dieser Text ist ein 'testimonio" (Zeugnis) von eienm Straßenkind aus Lateinamerika: Rutilio. Es eignet sich in der Vertiefungsphase einer Unterrichtsreihe.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
665 KB
Arbeitsblatt, ninos de la calle, testimonio
Dieses Arbeitsblatt eignet sich für die Vertiefungsphase in einer Unterrichtsreihe über "Los ninos de la calle" .
Dieses Arbeitsblatt eignet sich für die Vertiefungsphase in einer Unterrichtsreihe über "Los ninos de la calle" .
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Film "El Bola"
Abschlussklausur zur Filmanaylse "El Bola"
Abschlussklausur zur Filmanaylse "El Bola"
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Analyse von Sachtexten
Lenguas espanolas, comprensión y comentario, opinión
Lenguas espanolas, comprensión y comentario, opinión
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
Text
Leseverstehen, cambio climático
Leseverstehen, cambio climático
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
cuento Juan Madrid La Mirada
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Spanisch. Thema war die Kurzgeschichte La Mirada von Juan Madrid. Diese wurde unter dem Gesichtspunkt der Schuldfrage analysiert.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Spanisch. Thema war die Kurzgeschichte La Mirada von Juan Madrid. Diese wurde unter dem Gesichtspunkt der Schuldfrage analysiert.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Malinche y la identidad méjicana
Malinche y la identidad méjicana - Dialog zwischen Malinche und einem joven guerrero azteca in Bezug auf Malinches Anteil bei der Eroberung des Aztekenreiches. GK Q1 (ehemals 12) Spanisch S(n)
Malinche y la identidad méjicana - Dialog zwischen Malinche und einem joven guerrero azteca in Bezug auf Malinches Anteil bei der Eroberung des Aztekenreiches. GK Q1 (ehemals 12) Spanisch S(n)
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
760 KB
Argument, argumentieren, hacer botellón
¿Qué piensa la gente sobre el botellón? – Erarbeitung von Pro- und Contra-Argumenten zum Brauch der spanischen Jugendlichen aus der Sicht verschiedener Personengruppen und Einführung und erste Anwendung des Wortschatzes zur Meinungsäußerung.
¿Qué piensa la gente sobre el botellón? – Erarbeitung von Pro- und Contra-Argumenten zum Brauch der spanischen Jugendlichen aus der Sicht verschiedener Personengruppen und Einführung und erste Anwendung des Wortschatzes zur Meinungsäußerung.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Kinderrechtserklärung, Straßenkinder Lateinamerikas
Kompetenzorientierte Lernaufgabe. Die SuS erstellen ein Dossier zu je einem der Prinzipien der Kinderrechtserklärung. Aufgabenstellung + Hilfssystem
Kompetenzorientierte Lernaufgabe. Die SuS erstellen ein Dossier zu je einem der Prinzipien der Kinderrechtserklärung. Aufgabenstellung + Hilfssystem
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Kinderrechtserklärung, Lateinamerika, Straßenkinder
Lehrprobe Die SuS kommentieren Fotos von Straßenkindern Lateinamerikas, indem sie diese in den bereits vorentlasteten Kontext der Declaración de los Derechos del Nino integrieren
Lehrprobe Die SuS kommentieren Fotos von Straßenkindern Lateinamerikas, indem sie diese in den bereits vorentlasteten Kontext der Declaración de los Derechos del Nino integrieren
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
466 KB
Kurzgeschichte Jordi Sierra i Fabra
AB zur Inhaltssicherung der Kurzgeschichte
AB zur Inhaltssicherung der Kurzgeschichte
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
Subjuntivo
Lehrprobe Induktive Grammatkvermittlung des Subjuntivo mit dem Thema Dr. Sommer
Lehrprobe Induktive Grammatkvermittlung des Subjuntivo mit dem Thema Dr. Sommer