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Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
40 KB
Sprachuntersuchung, Rhetorische Mittel
Bestimmung von Stilmitteln und Fragen zum Expressionismus
Bestimmung von Stilmitteln und Fragen zum Expressionismus
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
15 KB
Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl, Textgebundener Aufsatz
TGA zu einer Reportage
TGA zu einer Reportage
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
32 KB
Satzgefüge
Stilmittel zur Sprachuntersuchung werden angegeben
Stilmittel zur Sprachuntersuchung werden angegeben
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
37 KB
Wortwahl, Sprachuntersuchung
Ausdruck,
Ausdruck,
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
127 KB
Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
35 KB
Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl, Textgebundener Aufsatz
TGA zu einer Glosse Nachholschulaufgabe
TGA zu einer Glosse Nachholschulaufgabe
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Gedichte, Intention, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Äußere Form, Wortwahl
Checkliste für eine Schreibkonferenz im Rahmen einer Lyrikinterpretration
Checkliste für eine Schreibkonferenz im Rahmen einer Lyrikinterpretration
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
18 KB
Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl, Äußere Form, Textgebundener Aufsatz
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
17 KB
Lyrik, poetische Texte
Hier finden Sie eine Checkliste für SchülerInnen für das Interpretieren lyrischer Texte
Hier finden Sie eine Checkliste für SchülerInnen für das Interpretieren lyrischer Texte
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
35 KB
Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl, Textgebundener Aufsatz
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
8 KB
Epoche, Literaturgeschichte, Aufbau einer lit. Charakteristik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Literarische Charakteristik, Textwiedergabe
Wiedergabe einer Textstelle aus Jurek Beckers "Jakob der Lügner", Verfassen einer Charakteristik (Kirschbaum), Stellungnahme zur fehlenden Umsetzung dieses Teils der Romanvorlage im Film
Wiedergabe einer Textstelle aus Jurek Beckers "Jakob der Lügner", Verfassen einer Charakteristik (Kirschbaum), Stellungnahme zur fehlenden Umsetzung dieses Teils der Romanvorlage im Film
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse
Grundlagen der Texterschließung
Grundlagen der Texterschließung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
35 KB
Argumentationstechnik, Erörterung, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten,
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
39 KB
Argumentationstechnik, Erörterung, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl,
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
49 KB
Argumentationstechnik, Erörterung, Textsorten, Sprachuntersuchung, Rhetorische Mittel, Wortwahl, Äußere Form, Textgebundener Aufsatz
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
44 KB
Charakteristik, Intention, Sprachuntersuchung, Rhetorische Mittel
Gesamtübersicht der Interpretationsstufen einer Kurzgeschichte und die Auflistung von Merkmalen, die bei der Analyse einer KG geprüft werden sollten
Gesamtübersicht der Interpretationsstufen einer Kurzgeschichte und die Auflistung von Merkmalen, die bei der Analyse einer KG geprüft werden sollten
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
27 KB
Charakteristik der Personen, Drama Goethe Faust I, Dramenaufbau, Lesen eines Dramas, Sprachuntersuchung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
33 KB
Argumentationstechnik, Erörterung, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl,
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
23 KB
Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Wortwahl, Äußere Form, Textgebundener Aufsatz
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
46 KB
Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl, Äußere Form, Textgebundener Aufsatz
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch