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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Titles and symbols explained; examples
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Titles and symbols explained; examples
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Characterisation, Protagonist
Character Analysis of Blanche, Stella and Stanley; Possible conflicts
Character Analysis of Blanche, Stella and Stanley; Possible conflicts
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Methode: Unterrichtsstunde
Protagonist, Characterisation
Character Analysis of Blanche, Stella and Stanley; Possible conflicts
Protagonist, Characterisation
Character Analysis of Blanche, Stella and Stanley; Possible conflicts
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Methode: Unterrichtsstunde
Protagonist, Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Stanley's speech vs. Blanche's speech
Protagonist, Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Stanley's speech vs. Blanche's speech
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Methode: Unterrichtsstunde
Protagonist, Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Comparison of Stanley's speech and Blanche's use of language
Protagonist, Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Comparison of Stanley's speech and Blanche's use of language
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
Arbeitszeit: 45 min
, American Dream, Death of a salesman, Drama
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihr Orientierungswissen zum Amerikanischen Traum, indem sie verschiedene Stufen des American Dream kennenlernen und diese sowohl auf das gelesene Drama als auch auf die eigene Lebenswelt beziehen.
, American Dream, Death of a salesman, Drama
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihr Orientierungswissen zum Amerikanischen Traum, indem sie verschiedene Stufen des American Dream kennenlernen und diese sowohl auf das gelesene Drama als auch auf die eigene Lebenswelt beziehen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
67 KB
Literature
Streetcar Named Desire - Analysis first meeting Blanche Mitch Scene 3
Streetcar Named Desire - Analysis first meeting Blanche Mitch Scene 3
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Streetcar named Desire Williams scene 7 truth illusion analyse paper moon
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Characterization
Klausur mit Fokus auf Stanley und Zero anhand eines Romanauszugs nach alten Richtlinien; abgespeckt auch für die 9/10 Klasse geeignet
Klausur mit Fokus auf Stanley und Zero anhand eines Romanauszugs nach alten Richtlinien; abgespeckt auch für die 9/10 Klasse geeignet
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Literature
Charakterisierung anhand Dramenauszug "A Streetcar Named Desire" + summary und dialog
Charakterisierung anhand Dramenauszug "A Streetcar Named Desire" + summary und dialog
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Plot, Modern Novel
Symbole in "A Streetcar named desire" In einer Tabelle sollen chronologisch durch die Kapitel des Dramas Symbole und/oder deren Bedeutung ergänzt werden.
Symbole in "A Streetcar named desire" In einer Tabelle sollen chronologisch durch die Kapitel des Dramas Symbole und/oder deren Bedeutung ergänzt werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,13 MB
Arts, Characterization, Plot, Point of View, Discrimination, Minorities, Racial Problems, Racism, Social Problems
Lehrprobe Streetcar, Tenessee Williams, attitude towards men, Blanche, SÜdstaaten
Lehrprobe Streetcar, Tenessee Williams, attitude towards men, Blanche, SÜdstaaten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Social Problems
Klausur (Stufe 11, Filmanalyse) zu dem Film "Holes"
Klausur (Stufe 11, Filmanalyse) zu dem Film "Holes"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
American Dream in Literature - A Streetcar Named Desire - Scene 8 - Characterization - Gender Roles
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Literature
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im GK Q1 zum Drama 'A Streetcar named desire'. Der UB wurde insgesamt mit gut bewertet und hat auch mit einer recht schwachen Gruppe gut funktioniert.
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im GK Q1 zum Drama 'A Streetcar named desire'. Der UB wurde insgesamt mit gut bewertet und hat auch mit einer recht schwachen Gruppe gut funktioniert.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
Summary
A Streetcar named desire: Gapped summary
A Streetcar named desire: Gapped summary
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Literature
Klausur zur 8. Szene des Dramas "A Streetcar named Desire" von Tennessee Williams (Themenkomplex "American dream")
Klausur zur 8. Szene des Dramas "A Streetcar named Desire" von Tennessee Williams (Themenkomplex "American dream")
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Characterisation, Protagonist
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
news article, Science and Technology
Arbeitsblatt zum Thema 'Startup Mentality' im Silicon Valley inkl. Arbeitsaufträgen zum Text
Arbeitsblatt zum Thema 'Startup Mentality' im Silicon Valley inkl. Arbeitsaufträgen zum Text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Lehrprobe A Streetcar named desire. Problematik von Gewalt in der Beziehung szenisch interpretieren.
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch