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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Informationsauswertung
Zu Krabat, Juro, Tonda und dem Meister arbeitsteilig Steckbriefe erstellen.
Zu Krabat, Juro, Tonda und dem Meister arbeitsteilig Steckbriefe erstellen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
921 KB
Der Ameisenbär-Einen Steckbrief schreiben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
154 KB
Grundwissen Literatur
Tier-Steckbrief
Tier-Steckbrief
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Beschreiben, Tierbeschreibung
Probe-Klassenarbeit zum Thema Tierbeschreibung inklusive eines möglichen Bewertungsbogens für die Klassenarbeit, die in der darauffolgenden Stunde geschrieben wurde.
Probe-Klassenarbeit zum Thema Tierbeschreibung inklusive eines möglichen Bewertungsbogens für die Klassenarbeit, die in der darauffolgenden Stunde geschrieben wurde.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Kinder müssen einen Steckbrief zu einem Tier umformen in einen Fließtext
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
646 KB
Bericht
Tierbeschreibung
Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
31 KB
Lesetechnik
Sachtext Meerschweinchen- informierendes Lesen, Informationen in Stichpunkten schriftl.erfassen, PLakate anfertigen und in GA mündlich vortragen
Sachtext Meerschweinchen- informierendes Lesen, Informationen in Stichpunkten schriftl.erfassen, PLakate anfertigen und in GA mündlich vortragen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
1,41 MB
Märchen
Einführung in das Thema Märchen mit Fokus auf den Märchenmerkmalen. S_S erarbeiten diese anhand von drei Märchen.
Einführung in das Thema Märchen mit Fokus auf den Märchenmerkmalen. S_S erarbeiten diese anhand von drei Märchen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
Epische Kleinform
Steckbrief Till Eulenspiegel - Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe des Arbeitsblattes einen Steckbrief erstellen, brauchen dafür allerdings noch Hintergrundinformationen
Steckbrief Till Eulenspiegel - Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe des Arbeitsblattes einen Steckbrief erstellen, brauchen dafür allerdings noch Hintergrundinformationen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
Steckbrief zum Kennenlernen in der neuen Klasse.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
149 KB
Informationsauswertung
Lehrprobe Ägyptische Götter
Lehrprobe Ägyptische Götter
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
Jugendbuch, Referate
Verlaufsplan zur Vorbereitung einer Buchvorstellung in Klasse 5. Mit Steckbrief und Anleitung zum Vortrag.
Verlaufsplan zur Vorbereitung einer Buchvorstellung in Klasse 5. Mit Steckbrief und Anleitung zum Vortrag.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Überarbeiten von Texten
Satzglieder: die SuS sollen das Subjekt und das Prädikat herausfinden und die Umstellprobe herstellen.
Satzglieder: die SuS sollen das Subjekt und das Prädikat herausfinden und die Umstellprobe herstellen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
459 KB
Lesetechnik
Bei dieser Arbeit handelt es sich um die dritte BUV im Fach Deutsch.
Bei dieser Arbeit handelt es sich um die dritte BUV im Fach Deutsch.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
5 KB
Brief persönlich
Drei Themen zur Auswahl (Erster Brief an neuen Brieffreund, Dankesbrief, Erlebnisbrief an Brieffreund).
Drei Themen zur Auswahl (Erster Brief an neuen Brieffreund, Dankesbrief, Erlebnisbrief an Brieffreund).
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
5 KB
Brief persönlich
Drei Themen zur Auswahl (Beginn einer Brieffreundschaft, Brief an Großmutter im Krankenhaus, Erlebnis an Brieffreund).
Drei Themen zur Auswahl (Beginn einer Brieffreundschaft, Brief an Großmutter im Krankenhaus, Erlebnis an Brieffreund).
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Jugendbuch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Sachsen
14 KB
LB Helden und Idole, Personenbeschreibung, Vortrag
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
145 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, der mit 2,0 bewertet wurde. Die Bildergeschichte fand guten Anklang. Man hätte noch mit Wortfeldern wie "sagen" oder "schreien" einige Dinge vereinfachen können, um das Arbeitstempo der SUS zu optimieren.
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, der mit 2,0 bewertet wurde. Die Bildergeschichte fand guten Anklang. Man hätte noch mit Wortfeldern wie "sagen" oder "schreien" einige Dinge vereinfachen können, um das Arbeitstempo der SUS zu optimieren.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
Steckbrief zu meinem Lieblingsbuch.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch