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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
200 KB
Textanalyse, Interpretation
Duval-Episode in "Im Westen nichts Neues" von Remarque. Stunde hat gut funktioniert und wurde als sehr anspruchsvoll eingestuft.
Duval-Episode in "Im Westen nichts Neues" von Remarque. Stunde hat gut funktioniert und wurde als sehr anspruchsvoll eingestuft.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
556 KB
Bestandsaufnahme zu Beginn des Schuljahres: Grundwissen aus den Bereichen Literatur, Aufsatz, Sprache
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Lyrik, Rhetorische Mittel, Stilmittel, Textarbeit
Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Theorie der Kurzgeschichte, Kurzgeschichten nach 45, Textanalyse
Analyseschema für eine Kurzgeschichte
Analyseschema für eine Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
118 KB
Stilmittel
Arbeitsblatt zum Metrum
Arbeitsblatt zum Metrum
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Sachtextanalyse
AB
AB
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
287 KB
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Baden-Württemberg
20 KB
Gedichtbeschreibung
Eine einfache Anleitung für Werkrealschule Klasse 9/10 für eine Gedichtbeschreibung nach Untersuchung der formalen Aspekte. Die Anleitung ist nicht gedacht für eine vollständige Gedichtinterpretation. Dazu eine Beschreibung von Detlev von Liliencrons Gedi
Eine einfache Anleitung für Werkrealschule Klasse 9/10 für eine Gedichtbeschreibung nach Untersuchung der formalen Aspekte. Die Anleitung ist nicht gedacht für eine vollständige Gedichtinterpretation. Dazu eine Beschreibung von Detlev von Liliencrons Gedi
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Baden-Württemberg
21 KB
Literarische Textanalyse
Formulierungshilfen für die Textanalyse
Formulierungshilfen für die Textanalyse
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
39 KB
Rhetorische Mittel
Stilmittel Memory
Stilmittel Memory
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse, Stilmittel, stilistische Gestaltungsmittel
Skript zu Dramenanalyse: Untersuchungskriterien
Skript zu Dramenanalyse: Untersuchungskriterien
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
Textarbeit, Interpretation, Literarische Charakteristik
Lehrprobe Unterrichtsreihe:Ödens von Horvath „Jugend ohne Gott“. Stundenthema: Das Frauenbild im Roman. Zentrale Aspekte der Figurenkonstellation werden erarbeitet.
Lehrprobe Unterrichtsreihe:Ödens von Horvath „Jugend ohne Gott“. Stundenthema: Das Frauenbild im Roman. Zentrale Aspekte der Figurenkonstellation werden erarbeitet.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Drama
Sturm und Drang, Die Räuber, Stilmittel
Sturm und Drang, Die Räuber, Stilmittel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
38 KB
Textanalyse
Lehrprobe Einstiegsstunde in die Unterrichtseinheit zum Briefroman "Die Leiden des jungen Werther"
Lehrprobe Einstiegsstunde in die Unterrichtseinheit zum Briefroman "Die Leiden des jungen Werther"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Lyrik, Rhetorische Mittel
Übung zu Stilmitteln/rhetorischen Figuren
Übung zu Stilmitteln/rhetorischen Figuren
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Lyrik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Erzähler (Erzählverhalten), Ganzlektüre, Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Textarbeit
Erzählverhalten in Unterm Rad (Hesse) - Kapitel 2
Erzählverhalten in Unterm Rad (Hesse) - Kapitel 2
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Lyrik
Eine Klausur der Einführungsphase zum Thema Lyrik aus verschiedenen Epochen
Eine Klausur der Einführungsphase zum Thema Lyrik aus verschiedenen Epochen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Rhetorische Mittel, Stilmittel
Lehrprobe Synopse zum Unterrichtsbesuch; Sprachliche Mittel in der Werbung; Memoryspiel
Lehrprobe Synopse zum Unterrichtsbesuch; Sprachliche Mittel in der Werbung; Memoryspiel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Lyrik
Eine Sammlung von Formulierungshilfen (hilfreiche Satzbausteine) für eine Gedichtanalyse; Platz für eigene Ideen der SuS
Eine Sammlung von Formulierungshilfen (hilfreiche Satzbausteine) für eine Gedichtanalyse; Platz für eigene Ideen der SuS
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch