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Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Pliniusbrief zur übergeordneten Thematik "humanitas"
Plinius' Menschenbild und sein Verständnis auch für menschliche Schwächen und Fehler werden in diesem Brief besonders deutlich . Mittlerer Schwierigkeitsgrad.
Zusatzaufgaben zum Inhalt, Stilmitteln.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
42 KB
Übersetzung zu "In Verrem" (Apollo-Tempel))
Interpretationsteil zu "Pro Sex. Roscio"
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
32 KB
Übersetzung zu Cicero, In Verrem mit Interpretation zu Cicero, Pro Sex. Roscio
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Pliniusbrief, der sich als Abschluss u. Leistungsüberprüfung zum Thema "Menschlichkeit/Humanitas" einsetzen lässt. Thematisch geht es allgemein um einen verständnisvollen menschlichen Umgang basierend auf dem Bewusstsein, dass der M. nicht perfekt ist.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
32 KB
Übersetzungsteil zur Verres-Anklage; Interpretationsteil zur Verteidigung des Sextus Roscius
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Metamorphosen, Metrik: Hexameter
Klausur zu Ovids Metamorphosen, Apoll und Daphne
Klausur zu Ovids Metamorphosen, Apoll und Daphne
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Ablativus absolutus
Caesar Helvetierkrieg: Kapitulation der Helvetier
Caesar Helvetierkrieg: Kapitulation der Helvetier
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Plinius Brief über menschliche Vergänglichkeit u. Möglichkeiten nachhaltiger Wirkung durch schrifstellerische Leistungen; Gegenüberstellung einer auf kurzzeitigen Lustgewinn bedachten Genussethik und einer auf Nachwirkung bedachten Arbeitsethik.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Stilfiguren: Alliteration, Anapher, Hendiadyoin, Hyperbaton, Klimax, Metapher, Parallelismus, Cicero: Reden
Rhetorische Mittel/Rhetorik/Stil/literarische Mittel
Rhetorische Mittel/Rhetorik/Stil/literarische Mittel
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
86 KB
Cicero Verres
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Die Segestaner leisten dem respekt- und gottlosen Kunsträuber Verres Widerstand, als dieser von ihnen die Herausgabe der Dianastatue verlangt.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Cicero: Reden
Test zur Musterstunde
Test zur Musterstunde
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
Cicero: Reden
Arbeitsblatt zur Musterstunde Cicero Philippika
Arbeitsblatt zur Musterstunde Cicero Philippika
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
121 KB
Cicero: Reden
Skript zur Musterstunde Cicero Philippika
Skript zur Musterstunde Cicero Philippika
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
Cicero: Reden
Musterstunde zu Ciceros Philippika Text 4
Musterstunde zu Ciceros Philippika Text 4
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Ovidius: Leben und Werk, Metrik: Hexameter, Stilfiguren: Alliteration, Anapher, Hendiadyoin, Hyperbaton, Klimax, Metapher, Parallelismus
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
481 KB
Metamorphosen
Klausur nach der Unterrichtsreihe zu Pyramus und Thisbe, Stilmittel, Vergleich der Reden des Orpheus und des Pyramus. Text war etwas lang für 90 min
Klausur nach der Unterrichtsreihe zu Pyramus und Thisbe, Stilmittel, Vergleich der Reden des Orpheus und des Pyramus. Text war etwas lang für 90 min
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Pliniusbrief an seine Frau Calpurnia
Zusatzaufgaben zu Stilmitteln
sowie Bezugnahme auf Wissen zum Verhältnis von dominus und servus (cf. Plinius ep. 8,16 et al.)
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Metamorphosen, Stilfiguren: Alliteration, Anapher, Hendiadyoin, Hyperbaton, Klimax, Metapher, Parallelismus
Ovidlektüre. Rede der Göttin an die Bauern, damit diese ihr den Zutritt zum Wasser gewähren. Redeanalyse; Redeaufbau; textimmanente und textübergreifende Interpretation.
Ovidlektüre. Rede der Göttin an die Bauern, damit diese ihr den Zutritt zum Wasser gewähren. Redeanalyse; Redeaufbau; textimmanente und textübergreifende Interpretation.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Klausur ist geeignet als Einführung zu Cicero Reden. Text entstammt Ad Verrem. Cicero erklärt den Richtern, die über die Vertretung der klagenden Sizilier entscheiden mussten, warum diese sich an ihn gewandt und um ihre Vertretung gebeten haben.