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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Epochen Literatur Lyrik
Deutsch Kl. 10, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Borchert, Die drei dunklen Könige, Nachkriegsliteratur, Trümmerliteratur
Die Schüler_innen sollen die Kurzgeschichte "Die drei dunklen Könige" von W. Borchert untersuchen, v.a. auf sprachliche Mittel.
Die Schüler_innen sollen die Kurzgeschichte "Die drei dunklen Könige" von W. Borchert untersuchen, v.a. auf sprachliche Mittel.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Berlin
163 KB
Gedichte
Lehrprobe Peter Fox "Schwarz zu Blau"
Lehrprobe Peter Fox "Schwarz zu Blau"
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
18 KB
Gedichte, Roman
verschiedene Literaturgattungen
verschiedene Literaturgattungen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
Drama, Epoche
Komplette Unterrichtsreihe zum Drama "Woyzeck" - umfasst 9 Blöcke (1 Block = 90 Minuten) inklusive Klausur und Erwartungshorizont. Besonderheit: Szenische Arbeit. Theaterarbeit. Zugleich Praxisprojekt in meiner Ausbildung zur Theaterpädagogin.
Komplette Unterrichtsreihe zum Drama "Woyzeck" - umfasst 9 Blöcke (1 Block = 90 Minuten) inklusive Klausur und Erwartungshorizont. Besonderheit: Szenische Arbeit. Theaterarbeit. Zugleich Praxisprojekt in meiner Ausbildung zur Theaterpädagogin.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Gedichte
Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik (Franz Werfel: "Der rechte Weg"). Gedichtanalyse und Gedichtinterpretation.
Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik (Franz Werfel: "Der rechte Weg"). Gedichtanalyse und Gedichtinterpretation.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Berlin
294 KB
Lehrprobe SuS erschließen anhand diverser Plakate zum Film „Little Miss Sunshine“ die Gestaltung und Funktionen eines Filmplakats der Gegenwart.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
poetische Texte
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Untersuchung des Zusammenspiels von Inhalt und Sprache in Julia Engelmanns Poetry Slam "One Day"
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Untersuchung des Zusammenspiels von Inhalt und Sprache in Julia Engelmanns Poetry Slam "One Day"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
461 KB
Drama, Textanalyse
- Friedrich Schiller: Kabale und Liebe (II,2) - Erschließung Drama - Charakterisierung Kammerdiener
- Friedrich Schiller: Kabale und Liebe (II,2) - Erschließung Drama - Charakterisierung Kammerdiener
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,18 MB
Lehrprobe Hausarbeit Lehrprobe Referendariat: Förderung Medienkompetenz im Deutschunterricht
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
Lyrik, poetische Texte
Kurzsequenz zur hermetischen Nachkriegslyrik mit Verlaufsskizzen, Texten und Arbeitsblättern.
Kurzsequenz zur hermetischen Nachkriegslyrik mit Verlaufsskizzen, Texten und Arbeitsblättern.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Lyrik
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
Lyrik
Gedichtanalyse: Cafe Josty
Gedichtanalyse: Cafe Josty
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
645 KB
Präsentieren und Bewerten
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zu unterschiedlichen Comunidades Autónomas. Die Schüler sollten einen kleinen Vortrag zu jeweils einer Comunidad halten und anschließend bewerten.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zu unterschiedlichen Comunidades Autónomas. Die Schüler sollten einen kleinen Vortrag zu jeweils einer Comunidad halten und anschließend bewerten.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Lyrik, poetische Texte
Die SuS sollen sich überlegen, wie man ein Gedicht verfilmen könnte und ein Storyboard dazu erstellen.
Die SuS sollen sich überlegen, wie man ein Gedicht verfilmen könnte und ein Storyboard dazu erstellen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
Lyrik
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch, Themenreihe Lyrik in der EF. UB-Thema: Romantik, Eichendorffs Mondnacht, Gedichtanalyse
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch, Themenreihe Lyrik in der EF. UB-Thema: Romantik, Eichendorffs Mondnacht, Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
559 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik
Lehrprobe ›Ein alter und ein junger Mensch in einem Raum? Das kann ja heiter werden!‹ Einstieg in ein Jugendtheaterstück anhand eines Auszugs aus der 1. Szene mit Regieanweisungen
Lehrprobe ›Ein alter und ein junger Mensch in einem Raum? Das kann ja heiter werden!‹ Einstieg in ein Jugendtheaterstück anhand eines Auszugs aus der 1. Szene mit Regieanweisungen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
96 KB
Lyrik
Mündliche Prüfung zum Erwerb des MSA Thema: Gedichtanalyse - Willkommen und Abschied von Goethe + Erwartungshorizont
Mündliche Prüfung zum Erwerb des MSA Thema: Gedichtanalyse - Willkommen und Abschied von Goethe + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Lyrik
Heine „Die schlesischen Weber“: Interpretation und Verknüpfung von formalem und inhaltlichem Aufbau sowie der Mitteilungsabsicht des Gedichts Die SuS erarbeiten in Gruppen den formalen und inhaltlichen Aufbau, sowie die Mitteilungsabsicht des Gedichts
Heine „Die schlesischen Weber“: Interpretation und Verknüpfung von formalem und inhaltlichem Aufbau sowie der Mitteilungsabsicht des Gedichts Die SuS erarbeiten in Gruppen den formalen und inhaltlichen Aufbau, sowie die Mitteilungsabsicht des Gedichts
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
68 KB
Lyrik
Gedichtinterpretation Auswahl an 3 Gedichten aus den Epochen -Barock: "Abend" von Gryphius -Übergang von der Aufklärung (Sturm und Drang) zur Weimarer Klassik: Goethe: "An den Mond" - modernes Gedicht v. Enzensberger in Bezug zu den älteren
Gedichtinterpretation Auswahl an 3 Gedichten aus den Epochen -Barock: "Abend" von Gryphius -Übergang von der Aufklärung (Sturm und Drang) zur Weimarer Klassik: Goethe: "An den Mond" - modernes Gedicht v. Enzensberger in Bezug zu den älteren
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch