Unterrichtsmaterial ´Stylistic Device´, Englisch, Klasse 13 LK+13 GK+12+11
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Abitur 2016, literarischer Text Irony Characterisation Stylistic Device Lehrprobe Englisch 12 Bayern
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Irony, Characterisation, Stylistic Device
Abitur 2016, literarischer Text
Abitur 2016, literarischer Text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Characterization, Plot, Point of View
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Atmosphere, Point of View, Stylistic Device
fiktional text; Multiculturalism UK / Immigration anhand eines Exzerpts aus "Little Bee" + Mediation zu Integration in Deutschland
fiktional text; Multiculturalism UK / Immigration anhand eines Exzerpts aus "Little Bee" + Mediation zu Integration in Deutschland
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
20 KB
Character, Characterisation, Conflict, Stylistic Device
The Great Gatsby by F. Scott Fitzgerald
The Great Gatsby by F. Scott Fitzgerald
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Stylistic Device
Dramenanalyse
Dramenanalyse
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
433 KB
Description, Stylistic Device, Irony
Cartoonanalyse zum Themenbereich "South Africa: The Dynamics of Change (Power and Politics)", hier: schlechte Wahlergebnisse der Regierungspartei ANC, Skandale um und Proteste gegen Präsident Zuma
Cartoonanalyse zum Themenbereich "South Africa: The Dynamics of Change (Power and Politics)", hier: schlechte Wahlergebnisse der Regierungspartei ANC, Skandale um und Proteste gegen Präsident Zuma
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
367 KB
Irony, Stylistic Device, Description
Cartoonanalyse zum Themenbereich "South Africa: The Dynamics of Change (Power and Politics)", hier: schlechte Wahlergebnisse der Regierungspartei ANC, Skandale um und Proteste gegen Präsident Zuma
Cartoonanalyse zum Themenbereich "South Africa: The Dynamics of Change (Power and Politics)", hier: schlechte Wahlergebnisse der Regierungspartei ANC, Skandale um und Proteste gegen Präsident Zuma
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
257 KB
Irony, Stylistic Device, Description
Cartoonanalyse zum Themenbereich "South Africa: The Dynamics of Change (Power and Politics)", hier: schlechte Wahlergebnisse der Regierungspartei ANC, Skandale um und Proteste gegen Präsident Zuma
Cartoonanalyse zum Themenbereich "South Africa: The Dynamics of Change (Power and Politics)", hier: schlechte Wahlergebnisse der Regierungspartei ANC, Skandale um und Proteste gegen Präsident Zuma
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Rhyme, Rhythm, Speaker, Stylistic Device, Verse
Urban Poetry. James Weldon Johnson
Urban Poetry. James Weldon Johnson
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
Accumulation, Alliteration, Ambiguity, Antithesis, Bedeutende Reden, Climax, Emphasis, Ellipsis, Rhetorical Question, Repetition, Pun, Personification,
Rhetorical devices
Rhetorical devices
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
2,24 MB
Bedeutende Reden
Speech Analysis: Inauguration Nelson Mandela Country of reference South Africa
Speech Analysis: Inauguration Nelson Mandela Country of reference South Africa
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
Stylistic Device
Klausur Q2 Utopia Dystopia
Klausur Q2 Utopia Dystopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Characterisation, Conflict, Stylistic Device
Death of a Salesman, summary, Einordnung in den American Dream, Rolle von Sprache in Hirarchien.
Death of a Salesman, summary, Einordnung in den American Dream, Rolle von Sprache in Hirarchien.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
Conflict, Stylistic Device, Character
AB zu "A Raisin in the Sun"
AB zu "A Raisin in the Sun"
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Characterisation, Stylistic Device, Point of View, Protagonist
Klausur zum dem Buch "The Hunger Games" von Suzanne Collins, Kapitel 7, "Apfel-Schuß-Szene"
Klausur zum dem Buch "The Hunger Games" von Suzanne Collins, Kapitel 7, "Apfel-Schuß-Szene"
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
Stylistic Device
Lehrprobe Indem die SuS arbeitsteilig analytisch-interpretierend die Vor- und Nachteile eines personal assisstant- Computerprogramms für die Hauptfigur in einem Auszug aus der Kurzgeschichte The Perfect Match untersuchen, wenden sie ihre Kenntnisse der Merkmal...
Lehrprobe Indem die SuS arbeitsteilig analytisch-interpretierend die Vor- und Nachteile eines personal assisstant- Computerprogramms für die Hauptfigur in einem Auszug aus der Kurzgeschichte The Perfect Match untersuchen, wenden sie ihre Kenntnisse der Merkmal...
Brave New World Chapter 18 Atmosphere Stylistic Device Point of View Klassenarbeit Englisch 13 GK No
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Atmosphere, Stylistic Device, Point of View
Brave New World Chapter 18 ACHTUNG: Nur die erste Teilaufgabe bezieht sich tatsächlich auf die dazugehörige Klassenarbeit
Brave New World Chapter 18 ACHTUNG: Nur die erste Teilaufgabe bezieht sich tatsächlich auf die dazugehörige Klassenarbeit
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Point of View, Stylistic Device, Narrator
Textauschnitt Dystopie Suzanne Collins "Divergent" + Aufgabenstellung; 1. und 2. Prüfungsteil
Textauschnitt Dystopie Suzanne Collins "Divergent" + Aufgabenstellung; 1. und 2. Prüfungsteil
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
170 KB
Wertevorstellungen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung
Ein Blogeintrag aus 2015, der die Hexenverfolgung und die damit einhergehende Hysterie in USA im 17. Jahrhundert in Beziehung setzt zur vorschnellen Klassifizierung von auffälligen Menschen heute als mentally ill. 760 Wörter
Ein Blogeintrag aus 2015, der die Hexenverfolgung und die damit einhergehende Hysterie in USA im 17. Jahrhundert in Beziehung setzt zur vorschnellen Klassifizierung von auffälligen Menschen heute als mentally ill. 760 Wörter
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Skills - How to write an analysis
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch