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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
37 KB
Listening Aufgabe( Rabina Khan ) - Klausur für Klasse 12, Mediation Aufgabe + Listening Aufgabe - Klausur für Klasse 12
Rabina Khan about multiculturalism
Rabina Khan about multiculturalism
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Klausur A Friend of the earth T.C. Boyle
Musterlösung zur Klausur T.C. Boyle A Friend of the Earth
Musterlösung zur Klausur T.C. Boyle A Friend of the Earth
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Methode: Arbeitsstunde, Stillarbeit
Traffic
Traffic
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Methode: Mediation + Analyse des Romanauszugs Tortilla Curtain - Arbeitszeit: 135 min
, Immigration, Migration, Tortilla Curtain, USA
, Immigration, Migration, Tortilla Curtain, USA
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,21 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Freies Sprechen, group discussion, gruppendiskussion, Sprechen und Gespräche führen, voting, voting US
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf
, Freies Sprechen, group discussion, gruppendiskussion, Sprechen und Gespräche führen, voting, voting US
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Great Britain
Erste Klausur der Q1 im LK zum Thema British
Erste Klausur der Q1 im LK zum Thema British
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
Arbeitszeit: 60 min
Atmosphere, Protagonist, Stylistic Device, Plot, American Dream, Melting Pot, Argumentationsstruktur
Textauszug T.C. Boyle "The Tortilla Curtain", Aufgaben zu Textverständnis/Hintergrundwissen Auswertung eines Cartoons zum Thema "Immigration"
Atmosphere, Protagonist, Stylistic Device, Plot, American Dream, Melting Pot, Argumentationsstruktur
Textauszug T.C. Boyle "The Tortilla Curtain", Aufgaben zu Textverständnis/Hintergrundwissen Auswertung eines Cartoons zum Thema "Immigration"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
28 KB
Methode: India - Analyse eines Sachtextes
, India, Sachtextanalyse
, India, Sachtextanalyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
Methode: Teil B: Hörsehverstehen, DVD notwendig
, American Dream, Tortillia Curtain, USA
Literarischer Text (Auszug aus Roman), Fundstelle: Boyle, T. Craghessan, The Tortilla Curtain, 1995, Cornelsen Verlag 2004, Wortzahl: ca. 650
, American Dream, Tortillia Curtain, USA
Literarischer Text (Auszug aus Roman), Fundstelle: Boyle, T. Craghessan, The Tortilla Curtain, 1995, Cornelsen Verlag 2004, Wortzahl: ca. 650
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Methode: Letzte Revisionsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, 2nd generation americans, america and culture, American culture and society, American Dream, integration and america, Jumpha Lahiri - The Namesake, The Namesake
American Dream, individualism, integration, indian american culture, Akkulturationsprozesse einer bengalischen Familie in America.
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American Dream, individualism, integration, indian american culture, Akkulturationsprozesse einer bengalischen Familie in America.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Ecofiction, Englisch, Literarischer Text, LK, mediation, point of view / perspective / narrative techniques, T. C. Boyle, Vorabi
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
858 KB
Methode: Gruppenpuzzle, Romanlektüre - Arbeitszeit: 90 min
, American Dream, Englisch, Gruppenpuzzle, Lehrprobe, Melting Pot, revision, Roman, The Puritans, Tortilla Curtain, Unterrichtsbesuch, Westward Movement
Lehrprobe In Form eines Gruppenpuzzles werden die verschiedenen Konzepte arbeitsteilig auf den Roman bezogen. Schülerzentrierte Stunde; mit sehr gut bewertet.
, American Dream, Englisch, Gruppenpuzzle, Lehrprobe, Melting Pot, revision, Roman, The Puritans, Tortilla Curtain, Unterrichtsbesuch, Westward Movement
Lehrprobe In Form eines Gruppenpuzzles werden die verschiedenen Konzepte arbeitsteilig auf den Roman bezogen. Schülerzentrierte Stunde; mit sehr gut bewertet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
25 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 180 min
, Ethnic diversity, Klausur, México, T.C. Boyle, Tortilla Curtain
Die Klausur beinhaltet einen Auszug des 6. Kapitels. Schwerpunkt der Analyse ist eine Chrakteranalyse von Delaney Mossbacher.
, Ethnic diversity, Klausur, México, T.C. Boyle, Tortilla Curtain
Die Klausur beinhaltet einen Auszug des 6. Kapitels. Schwerpunkt der Analyse ist eine Chrakteranalyse von Delaney Mossbacher.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Hotseat Methode
, Tortilla Curtain
Lehrprobe Hopes,dreams and fears of illegal immigrants in T. Coraghessan Boyle's ''The Tortilla Curtain”_ Excerpt from „The Tortilla Curtain“ Textarbeit und post-reading activity in Form der Hotseat – Methode mit anschließender Auswertungsphase
, Tortilla Curtain
Lehrprobe Hopes,dreams and fears of illegal immigrants in T. Coraghessan Boyle's ''The Tortilla Curtain”_ Excerpt from „The Tortilla Curtain“ Textarbeit und post-reading activity in Form der Hotseat – Methode mit anschließender Auswertungsphase
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Methode: Role Play - Arbeitszeit: 45 min
, British Monarchy Britain
Lehrprobe Rollenspiel in Form einer pol. Diskussionsrunde pro/kontra britische Monarchie
, British Monarchy Britain
Lehrprobe Rollenspiel in Form einer pol. Diskussionsrunde pro/kontra britische Monarchie
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,77 MB
Methode: Mündliche Prüfung in 3er Gruppe - Arbeitszeit: 45 min
, Danny Boyle, Ersatzprüfung zur Klausur, Filmanalyse, Mündliche Prüfung, Slumdog Millionaire, Szenenbeschreibung
Mündliche Prüfungsaufgaben zum Film Slumdog Millionaire von Danny Boyle. Es handelt sich um neun Prüfungsexemplare, die in 3er Gruppen erledigt wurden. Die SuS hatten 30 Minuten Vorbereitungszeit und 30 Minuten Prüfungszeit.
, Danny Boyle, Ersatzprüfung zur Klausur, Filmanalyse, Mündliche Prüfung, Slumdog Millionaire, Szenenbeschreibung
Mündliche Prüfungsaufgaben zum Film Slumdog Millionaire von Danny Boyle. Es handelt sich um neun Prüfungsexemplare, die in 3er Gruppen erledigt wurden. Die SuS hatten 30 Minuten Vorbereitungszeit und 30 Minuten Prüfungszeit.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Summary, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt
Arbeitsblatt - Text zur Einstiegsstunde in die Reihe slumdog millionaire mit PowerPoint (Musterlösung) in Form von "Who wants to be a Millionaire?" - mit Soundeffekten. - Leseverstehen, TPS
Arbeitsblatt - Text zur Einstiegsstunde in die Reihe slumdog millionaire mit PowerPoint (Musterlösung) in Form von "Who wants to be a Millionaire?" - mit Soundeffekten. - Leseverstehen, TPS
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
500 KB
Vocabulary - T.C. Boyle, The Tortilla Curtain
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema "Arranged Marriages in India"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
Characterisation, American Dream
Tortilla Curtain
Tortilla Curtain
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch