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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,12 MB
America
Lehrprobe Einführung Kanada - Textarbeit in arbeitsteiliger Gruppenarbeit. Jede Gruppe bekam einen Text und die Fragen zu den anderen Texten. Über diese information gap war die Stunde sehr schüleraktivierend, kommunikativ und die SuS blieben in der Zielsprache.
Lehrprobe Einführung Kanada - Textarbeit in arbeitsteiliger Gruppenarbeit. Jede Gruppe bekam einen Text und die Fragen zu den anderen Texten. Über diese information gap war die Stunde sehr schüleraktivierend, kommunikativ und die SuS blieben in der Zielsprache.
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Hören, Listening Comprehension
Go Ahead 7, Unit 5, Text 2, Listening Comprehension
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Leseverstehen, Adjektiv-Adverb, argumentativer Text am Beispiel von San francisco
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Leseverstehen, Adjektiv-Adverben, argumentativer Text am beispiel von New York
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarischer Text
Lehrprobe Greenline New 3, Klettverlag, Text Unit 3 Memories of a Battle, Lehrbuchtext, Einführung
Lehrprobe Greenline New 3, Klettverlag, Text Unit 3 Memories of a Battle, Lehrbuchtext, Einführung
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The UK
Lehrprobe Who needs legs? Schüleraktivierende Stunde mit Rollenspiel zum Text aus Englisch G21 Unit 4
Lehrprobe Who needs legs? Schüleraktivierende Stunde mit Rollenspiel zum Text aus Englisch G21 Unit 4
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Underground, London sights
Part I: Vocabulary, Part II: Grammar (passive voice, by-agent, translation), Part III: Text Production
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Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Lesen, Schreiben, Frageanhängsel, Stützwort one/ones, have to, Opposites, Wortschatz
Unit 2 Go ahead; one-ones; question tags:have to; mixed grammar: langer text mit Verständnisfragen
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarischer Text
Hörverstehen zum ersten Textteil von "How Percival became a knight of the Round Table"
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The passive voice
Passive mehrere Zeiten, von Aktiv ins Passiv, ein Text mit pro und contra Argumenten plus eigene Meinung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hörtext
Green Line New Bayern Band 3; listening comprehension zum ersten Teil des Lektionstextes Unit 1 Text Souvenirs of London (track 3 der Schülerbuch-CD)
Green Line New Bayern Band 3; listening comprehension zum ersten Teil des Lektionstextes Unit 1 Text Souvenirs of London (track 3 der Schülerbuch-CD)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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London sights, Underground, Bericht
vocabulary, grammar test + a text production
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Unit 1 Cornelsen A3 London, Simple Past, Word order, Listening Comprehension, Text production
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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History, Lesen, If-Clause, Defining Relative Clause, Contact Clause, Relativsätze
SA mit Lösung und Text
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adjective, Adverb, conditional clause I, conditional clause II, Past Perfect Progressive, Past Progressive, Past Perfect Simple, one/ones, Bericht, Literarischer Text
normierte SA Unit 3 Intro bis Unit 4 Text
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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London sights
Informationstexte zu einer Gruppenarbeit als Einführung in das Kapitel "London". Die Schüler erhalten zu den Texten eine Auswahl an Bildern und Namen mehrerer Sehenswürdigkeiten und ordnen diese jeweils ihrem Text zu.
Informationstexte zu einer Gruppenarbeit als Einführung in das Kapitel "London". Die Schüler erhalten zu den Texten eine Auswahl an Bildern und Namen mehrerer Sehenswürdigkeiten und ordnen diese jeweils ihrem Text zu.
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Contact Clause, Defining Relative Clause, Zeitformen, Wortschatz
Der Text handelt von Mark Twains The Prince and the Pauper - mit Reading-, Vocabulary-, Grammatikteil zu GA 7, Unit 4. Der 1. Teil des Texts ist einer Listening Aufgabe aus Cornelsens Leistungsmessungen 5 - 7 entnommen.
Der Text handelt von Mark Twains The Prince and the Pauper - mit Reading-, Vocabulary-, Grammatikteil zu GA 7, Unit 4. Der 1. Teil des Texts ist einer Listening Aufgabe aus Cornelsens Leistungsmessungen 5 - 7 entnommen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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each other, reflexive pronouns, Bericht
Green line 3, unit 5/6, Indirect Speech, reflexive pronouns, vocabs, text production
Green line 3, unit 5/6, Indirect Speech, reflexive pronouns, vocabs, text production
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Past Perfect Simple, Past Perfect Progressive, conditional clause II, Dialog
Reading, Grammer, Text Production
Reading, Grammer, Text Production
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditional clause I, conditional clause II
GLN 3 Focus 2, Unit 4 und 5; Listening comprehension, Grammar: if-clauses + infinitive constructions; disabled people, Text: Helpless; Boston; textproduction
GLN 3 Focus 2, Unit 4 und 5; Listening comprehension, Grammar: if-clauses + infinitive constructions; disabled people, Text: Helpless; Boston; textproduction
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch