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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Lehrprobe Induktive Einführung des conditional sentence Typ II
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
School Things
Klassenarbeit zum Thema SCHOOL ... Leseverständnis, words,eigene Textproduktion
Klassenarbeit zum Thema SCHOOL ... Leseverständnis, words,eigene Textproduktion
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
696 KB
At a jumble sale, do does, Simple Present, your day
Klassenarbeit in einer 5. Klasse. Hörverstehen zu "At a jumble sale", Textproduktion mit do / does und Beschreibung des eigenen Tagesablaufs mit Verwendung von Konnektoren und adverbs of frequency
Klassenarbeit in einer 5. Klasse. Hörverstehen zu "At a jumble sale", Textproduktion mit do / does und Beschreibung des eigenen Tagesablaufs mit Verwendung von Konnektoren und adverbs of frequency
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
429 KB
Object Pronoun, Possessive Determiner
Klassenarbeit mit 2 Gruppen (A+B) und dem entsprechenden Lösungsblatt
Klassenarbeit mit 2 Gruppen (A+B) und dem entsprechenden Lösungsblatt
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Dialog, English language, Short Form, Short Answer, Long Form, Question Words
unit 1-2, Textproduktion, Fragen, Kurzantworten, Possessivbegleiter, Vokabeln
unit 1-2, Textproduktion, Fragen, Kurzantworten, Possessivbegleiter, Vokabeln
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,87 MB
Lehrprobe Leistungsdifferenziertes Üben der modalen Hilfsverben zum Ausdruck von Verpflichtungen, Notwendigkeiten und Verboten.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
Halloween, Question Tags, Hörverstehen, Past Progressive, going to future, Simple Past
Listening comprehension zum Thema Halloween, Einsetzübung Zeiten (Schwerpunkt simple vs. progressive, past progressive, going to-future); Einsetzübung short answers und questions tags, Textproduktion als Fortführung der Listening comprehension
Listening comprehension zum Thema Halloween, Einsetzübung Zeiten (Schwerpunkt simple vs. progressive, past progressive, going to-future); Einsetzübung short answers und questions tags, Textproduktion als Fortführung der Listening comprehension
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
121 KB
The UK, Simple Present
Kriterienbogen zur Textproduktion 'A day in the life of Jack Hanson' Cornelsen G21 Unit 2
Kriterienbogen zur Textproduktion 'A day in the life of Jack Hanson' Cornelsen G21 Unit 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Leseverstehen, Question Tags, Halloween
1. SA mit Textverstehen, kontextualisierter Grammati und Textproduktion zu Halloween
1. SA mit Textverstehen, kontextualisierter Grammati und Textproduktion zu Halloween
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
685 KB
Bericht, Question Tags, Past Progressive, Simple Past
Lehrprobe Englisch Stegreifaufgabe zu Unit 1 Green Line New Bayern Mixed Bag mit Schwerpunkt Vokabeln und question tags, Textproduktion mit Schwerpunkt Simple Past-Past Progressive Das Dokument enthält eine Musterlösung!
Lehrprobe Englisch Stegreifaufgabe zu Unit 1 Green Line New Bayern Mixed Bag mit Schwerpunkt Vokabeln und question tags, Textproduktion mit Schwerpunkt Simple Past-Past Progressive Das Dokument enthält eine Musterlösung!
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
787 KB
Defining Relative Clause, Contact Clause, relative pronoun, Bericht, comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most
Lückendiktat, relative clause vs. contact clause, comparison of adjectives, Textproduktion: Bildergeschichte
Lückendiktat, relative clause vs. contact clause, comparison of adjectives, Textproduktion: Bildergeschichte
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
some - any - much - many - a lot of, Hörverstehen, Simple Past
Schulaufgabe für das erste Lernjahr Englisch mit Hörverstehen, some/any, Textproduktion, simple past.
Schulaufgabe für das erste Lernjahr Englisch mit Hörverstehen, some/any, Textproduktion, simple past.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
The UK, Questions with "do/does", Short Answer, Short Form
Lehrprobe Aus urheberrechtlichen Gründen enthält der Entwurf keine der in der Lehrprobe verwendeten Bilder und Texte. Der Entwurf kann aber als Anregung für eine Stunde/ Unterrichtsreihe zum kreativen Schreiben in der Sek I dienen.
Lehrprobe Aus urheberrechtlichen Gründen enthält der Entwurf keine der in der Lehrprobe verwendeten Bilder und Texte. Der Entwurf kann aber als Anregung für eine Stunde/ Unterrichtsreihe zum kreativen Schreiben in der Sek I dienen.
Englisch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
1,65 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Klasse 6 zur Unterrichtseinheit "Different cultures - different traditions. Thema der Stunde "Celebrations all over the world".
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Lisa has lost Rob at the station - How can the story have a happy ending?
Arbeitsblatt zur Textproduktion (Schreiben einer Fortsetzung)
Angelehnt an den Text Lost in London aus Green Line 2
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Arbeitsblatt zur Textproduktion
Thema: pocket money
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
370 KB
aktueller LP für Sachsen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Robin Hood, Thanksgiving, Halloween, Leseverstehen, Dialog, Past Progressive, Simple Past
1. Schulaufgabe, 2.Lernjahr, Leseverstehen Thanksgiving, realtive pronouns, Simple past/past progressive, Say it in English, Textproduktion Halloween
1. Schulaufgabe, 2.Lernjahr, Leseverstehen Thanksgiving, realtive pronouns, Simple past/past progressive, Say it in English, Textproduktion Halloween
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Robin Hood, Nottingham
Stegreifaufgabe zum Thema Robin Hood und der Adjektivsteigerung mit more/most/-er/-est. Passend zu Green Line New E2 Bayern, Band 2, Unit 2, The Sheriff of Nottingham. Vokabelabfrage. Textproduktion.
Stegreifaufgabe zum Thema Robin Hood und der Adjektivsteigerung mit more/most/-er/-est. Passend zu Green Line New E2 Bayern, Band 2, Unit 2, The Sheriff of Nottingham. Vokabelabfrage. Textproduktion.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
Dialog, Leseverstehen, Negative Sentence, Question Words, Questions with "do/does", Short Answer, Short Form
Diktat, Wortschatz, Entscheidungsfragen, Fragen mit Fragewort, Leseverständnis und Interview (gelenkte Textproduktion): Green Line New Bayern (E2 also 1. Lernjahr): Unit 4
Diktat, Wortschatz, Entscheidungsfragen, Fragen mit Fragewort, Leseverständnis und Interview (gelenkte Textproduktion): Green Line New Bayern (E2 also 1. Lernjahr): Unit 4
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch