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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Berlin
96 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Anschlag von rechts, Ganzschrift, Inhaltsangabe, Reiner Engelmann
Groß-, Kleinschreibung, finde den Fehler, Lückentext, Inhaltsangabe, Charakterisierung
, Anschlag von rechts, Ganzschrift, Inhaltsangabe, Reiner Engelmann
Groß-, Kleinschreibung, finde den Fehler, Lückentext, Inhaltsangabe, Charakterisierung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Methode: Pro-Contra-Debatte
, Argumentation, Diskussion, Pro-Contra-Debatte, soziale Medien
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Durchführung und Auswertung der Debatte. Die Vorbereitung erfolgte in vorangegangenen Stunden.
, Argumentation, Diskussion, Pro-Contra-Debatte, soziale Medien
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Durchführung und Auswertung der Debatte. Die Vorbereitung erfolgte in vorangegangenen Stunden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
213 KB
Berichtigung, Diktat, Fehleranalyse, Rechtschreibstrategien
Lehrprobe Durch das Anwenden und Kennen von Rechtschreibstrategien kommt es zu einer besseren Fehleranalyse und zukünftiger Fehlervermeidung.
Lehrprobe Durch das Anwenden und Kennen von Rechtschreibstrategien kommt es zu einer besseren Fehleranalyse und zukünftiger Fehlervermeidung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
85 KB
Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichte, Schulz von Thun
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
291 KB
Methode: 2. Unterrichtsbesuch mit Materialien und antizipierten Ergbenissen
, Deutsch, Drama, Frauenbilder - Männerbilder, Hedwig Tell, Klasse 9, Rollenbiographie, szenisches Gestalten, szenisches Spiel, Unterrichtsbesuch, Wilhelm Tell
Lehrprobe Hier handelt es sich um einen 2. Unterrichtsbesuch, der mit sehr gut bewertet wurde. IAlle Materialien und antizipierten Ergebnisse sind beigefügt.
, Deutsch, Drama, Frauenbilder - Männerbilder, Hedwig Tell, Klasse 9, Rollenbiographie, szenisches Gestalten, szenisches Spiel, Unterrichtsbesuch, Wilhelm Tell
Lehrprobe Hier handelt es sich um einen 2. Unterrichtsbesuch, der mit sehr gut bewertet wurde. IAlle Materialien und antizipierten Ergebnisse sind beigefügt.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Die Tochter, Figuren, Kurzgeschichte, Peter BIchsel
Aufgabe ist es, die inneren und äußeren Handlungen der Eltern und der Tochter Monika herauszuarbeiten und in ein Venn-Diagramm einzutragen. So soll visuell deutlich werden, dass Eltern und Tochter nichts mehr gemein haben, weil sich Monika abnabelt.
Aufgabe ist es, die inneren und äußeren Handlungen der Eltern und der Tochter Monika herauszuarbeiten und in ein Venn-Diagramm einzutragen. So soll visuell deutlich werden, dass Eltern und Tochter nichts mehr gemein haben, weil sich Monika abnabelt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
Ganzlektüre
Charakterisierung von Edith Frank aus "Das Tagebuch der Anne Frank". Benötigt wird das Zusatzmaterial (KZ-Bericht) aus "Einfach Deutsch"
Charakterisierung von Edith Frank aus "Das Tagebuch der Anne Frank". Benötigt wird das Zusatzmaterial (KZ-Bericht) aus "Einfach Deutsch"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
91 KB
Kurzgeschichte
Charakterisierung: Kurzgeschichte "Fünfzehn" (inkl. Erwartungshorizont und Checkliste)
Charakterisierung: Kurzgeschichte "Fünfzehn" (inkl. Erwartungshorizont und Checkliste)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Erweiterte Inhaltsangabe literarischer Text
Erweiterte Inhaltsangabe literarischer Text
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
30 KB
Kurzgeschichte, Textarbeit
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine weitere Stunde zur Kurzgeschichte „Augenblicke“ von Walter Helmut Fritz. Das Stundenthema ist die Deutung der Beziehung zwischen Elsa und ihrer Mutter. Die Schüler erstellen Standbilder zu ausgewählten Textabschnitten.
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine weitere Stunde zur Kurzgeschichte „Augenblicke“ von Walter Helmut Fritz. Das Stundenthema ist die Deutung der Beziehung zwischen Elsa und ihrer Mutter. Die Schüler erstellen Standbilder zu ausgewählten Textabschnitten.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
23 KB
Kurzgeschichte, Textarbeit
Es handelt sich hier um eine Einstiegsstunde in die Kurzgeschichte „Augenblicke“ von Walter Helmut Fritz (Handlungsaufbau der Geschichte sowie Charakterisierung von Elsa und ihrer Mutter)
Es handelt sich hier um eine Einstiegsstunde in die Kurzgeschichte „Augenblicke“ von Walter Helmut Fritz (Handlungsaufbau der Geschichte sowie Charakterisierung von Elsa und ihrer Mutter)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors, Textarbeit
Kurzgeschichte für erweiterte Inhaltsangabe
Kurzgeschichte für erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Einstieg in die Gattung der Kurzgeschichte (Hauptsache weit von Sybille Berg)
Lehrprobe Einstieg in die Gattung der Kurzgeschichte (Hauptsache weit von Sybille Berg)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Verlaufsplan
Lehrprobe Verlaufsplan
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
625 KB
Drama
Lehrprobe „Stimmt das, dass ich anders bin als alle?“ – Max Frischs Andorra Sich anhand szenischer Verfahren in literarische Figuren hineinversetzen und sie charakterisieren. --> Identitätskrise Andris: Auswirkungen von Gerüchten auf Andris Persönlichkeit
Lehrprobe „Stimmt das, dass ich anders bin als alle?“ – Max Frischs Andorra Sich anhand szenischer Verfahren in literarische Figuren hineinversetzen und sie charakterisieren. --> Identitätskrise Andris: Auswirkungen von Gerüchten auf Andris Persönlichkeit
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
417 KB
Wortwahl
Lehrprobe Anne Frank, Tagebuch, Anne Frank und Fritz Pfeiffer, Miep Gies, Fritz Pfeiffer - ein Dusel?
Lehrprobe Anne Frank, Tagebuch, Anne Frank und Fritz Pfeiffer, Miep Gies, Fritz Pfeiffer - ein Dusel?
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Roman
Charakterisierung und weiterführender Schreibauftrag (9. Klasse) Roman Blueprint (Charlotte Kerner)
Charakterisierung und weiterführender Schreibauftrag (9. Klasse) Roman Blueprint (Charlotte Kerner)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Kurzgeschichten zum Thema Beziehungsgeschichten / Mutter-Tochter-Verhältnis / Subtexte entwerfen
Lehrprobe Kurzgeschichten zum Thema Beziehungsgeschichten / Mutter-Tochter-Verhältnis / Subtexte entwerfen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
496 KB
Inhalt gemäß den Sinnabschnitten
Übung zum Textverständnis und Einführung in das Thema "Plastik".
Übung zum Textverständnis und Einführung in das Thema "Plastik".
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,22 MB
Lehrprobe Lehrprobe zur Kurzgeschichte "Streuselschnecke"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch