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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
769 KB
Regenzeit, Trockenzeit, Äquator bis zu den Wendekreisen
Wiederholung von Regen - und Trockenzeit an den Wendekreisen
Wiederholung von Regen - und Trockenzeit an den Wendekreisen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
426 KB
Folgen, Palmölproduktion in Indonesien, Sozial, Ökologisch, ökonomisch
Lehrprobe Ökonomische, ökologische, soziale Folgen der Palmölproduktion in Indonesien
Lehrprobe Ökonomische, ökologische, soziale Folgen der Palmölproduktion in Indonesien
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
961 KB
Landwirtschaft immerfeuchte Tropen
Palmölplantagen in Indonesien - Nachhaltigkeit
Palmölplantagen in Indonesien - Nachhaltigkeit
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
321 KB
Desertifikation
Arbeitsblatt zur Erstellung eines Wirkungsgefüges zum Thema Desertifikation
Arbeitsblatt zur Erstellung eines Wirkungsgefüges zum Thema Desertifikation
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
870 KB
Kaffee, Landwirtchaft, Tropen
Landwirtschaft: Kaffeeanbau in den Tropen - Chance oder Risiko?
Landwirtschaft: Kaffeeanbau in den Tropen - Chance oder Risiko?
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,62 MB
Arid, Austrocknung, Dürre, Halbwüste, Lake Mead, Las Vegas, USA, Wasserversorgung arider Räume, wirkungsgeflecht, Wirkungsgefüge
Lehrprobe gut gelung. UB über die Ursachen und Folgen der Austrocknung des Lake Mead bei Las Vegas/USA mit der Erstellung eines Wirkungsgefüge, für 90 min konzipiert (zweite Hälfte gezeigt), die methodische Reflexion am Ende sollte ausgeweitet werden
Lehrprobe gut gelung. UB über die Ursachen und Folgen der Austrocknung des Lake Mead bei Las Vegas/USA mit der Erstellung eines Wirkungsgefüge, für 90 min konzipiert (zweite Hälfte gezeigt), die methodische Reflexion am Ende sollte ausgeweitet werden
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,01 MB
Bananen, cash-crops
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Cash-Crops" Bananen
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Cash-Crops" Bananen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
542 KB
Anbaubedingungen, Landschaftszone, Tropen
Hier eine Klausur für die EF zum Thema "Ist der Anbau von Kokospalmen in Kumasi möglich?".
Hier eine Klausur für die EF zum Thema "Ist der Anbau von Kokospalmen in Kumasi möglich?".
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Aralsee, Desertifikation, Gruppenpuzzle, Stellungnahme, Wüste
Lehrprobe Thema: Landschaftswandel in der Wüste am Raumbeispiel Aralseeregion – Ist der Aralsee noch zu retten? - Kritische Stellungnahme zu dem Vorhaben, den Aralsee mit Hilfe von Kanälen von anderen Flüssen zu speisen
Lehrprobe Thema: Landschaftswandel in der Wüste am Raumbeispiel Aralseeregion – Ist der Aralsee noch zu retten? - Kritische Stellungnahme zu dem Vorhaben, den Aralsee mit Hilfe von Kanälen von anderen Flüssen zu speisen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
461 KB
Möglichkeiten der landwirtschaftlichen Nutzung in den inneren Tropen - traditionelle Wirtschaftsweise versus Agroforstwirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
537 KB
Bewässerungslandwirtschaft, Folgen für aride Räume, Israel, Wasserversorgung arider Räume
Lehrprobe Folgen der Bewässerungslandwirtschaft in Israel
Lehrprobe Folgen der Bewässerungslandwirtschaft in Israel
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
623 KB
Landwirtschaft, Plantagenwirtschaft, Tropen, Tropischer Regenwald
Palmölproduktion im Tropischen Regenwald - Plantagenwirtschaft in den Tropen
Palmölproduktion im Tropischen Regenwald - Plantagenwirtschaft in den Tropen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,49 MB
Palmöl Regenwald Zerstörung Indonesien
Lehrprobe Plantage statt Regenwald? – Die Zerstörung des tropischen Regenwaldes durch Plantagenwirtschaft am Beispiel des Ölpalmenanbaus in Indonesien.
Lehrprobe Plantage statt Regenwald? – Die Zerstörung des tropischen Regenwaldes durch Plantagenwirtschaft am Beispiel des Ölpalmenanbaus in Indonesien.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
492 KB
Ecofarming, Kongobecken, shifting cultivation, Stoffkreisläufe im tropischen Regenwald, Traditionelle Landnutzung, Tropischer Regenwald
Die SuS der EF lokalisieren zunächst das Kongobecken, anschließend beschreiben sie die traditionelle Landnutzung im trop. Regenwald, sie erläutern dessen Ursachen und bewerten eine alternative, nachhaltige Methoden 'Ecofarming'
Die SuS der EF lokalisieren zunächst das Kongobecken, anschließend beschreiben sie die traditionelle Landnutzung im trop. Regenwald, sie erläutern dessen Ursachen und bewerten eine alternative, nachhaltige Methoden 'Ecofarming'
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,88 MB
Tsunami
Lehrprobe Siedlungspolitische Konsequenzen in Banda Acehnach dem Tsunami 2004
Lehrprobe Siedlungspolitische Konsequenzen in Banda Acehnach dem Tsunami 2004
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
478 KB
Globale Zirkulation, Hoch- und Tiefdruck, Passatwinde, Passatzirkulation
Lehrprobe Es handelt sich um einen Kurzentwurf für einen Unterrichtsbesuch in der E-Phase zum Thema Passatzirkulation
Lehrprobe Es handelt sich um einen Kurzentwurf für einen Unterrichtsbesuch in der E-Phase zum Thema Passatzirkulation
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
Tansania
Kaffeeanbau in Tansania
Kaffeeanbau in Tansania
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
Ruanda
Ecofarming in Ruanda
Ecofarming in Ruanda
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
657 KB
Kakao Kamerun
Kakaoanbau in Kamerun
Kakaoanbau in Kamerun
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,18 MB
Tansania Vulkanismus
Klausur zu Naturgefahren
Klausur zu Naturgefahren