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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
732 KB
Methode: Kleingruppendiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblätter, British Monarchy, GB, Lernziele, Q1, Q2, UK, Verlaufsplan
Lehrprobe Lernziele, Verlaufsplanung, Unterrichtmaterialien zur Kleingruppendiskussion ( (c) Bilder/Icons sind durch blaue Blöcke ersetzt), Reihenplanung als Extradokument
, Arbeitsblätter, British Monarchy, GB, Lernziele, Q1, Q2, UK, Verlaufsplan
Lehrprobe Lernziele, Verlaufsplanung, Unterrichtmaterialien zur Kleingruppendiskussion ( (c) Bilder/Icons sind durch blaue Blöcke ersetzt), Reihenplanung als Extradokument
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
852 KB
Methode: Speaking, Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, Globalisation, Leistungskurs, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe UB für einen Liestungskurs, wurde mit sehr gut bewertet. Es sollte darauf geachtet werden, dass es ein starker Kurs ist, der gerne spricht.
, Globalisation, Leistungskurs, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe UB für einen Liestungskurs, wurde mit sehr gut bewertet. Es sollte darauf geachtet werden, dass es ein starker Kurs ist, der gerne spricht.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
Methode: Analyse, Gedichtsanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Discrimination, Gedichtanalyse, Great Britain, Multiculturalism, Poetry, Racism, Stilistische Mittel, Textanalyse, UB, Video
Lehrprobe Analyse des Gedicht „Where do I draw the line?” von Evey Gordon hinsichtlich Ton, Sprache und stilistischer Mittel zur Reflexion über die Auswirkungen rassistischer und diskriminierender Aussagen und Handlungen
, Discrimination, Gedichtanalyse, Great Britain, Multiculturalism, Poetry, Racism, Stilistische Mittel, Textanalyse, UB, Video
Lehrprobe Analyse des Gedicht „Where do I draw the line?” von Evey Gordon hinsichtlich Ton, Sprache und stilistischer Mittel zur Reflexion über die Auswirkungen rassistischer und diskriminierender Aussagen und Handlungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,21 MB
Handmaid's Tale Rollenspiel Leistungskurs Englisch
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den 2.UB im Fach Englisch. Reihe zu "The Handmaid's Tale". Stunde als Bewertung des Buches und Diskussion über "book banning" in den USA.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den 2.UB im Fach Englisch. Reihe zu "The Handmaid's Tale". Stunde als Bewertung des Buches und Diskussion über "book banning" in den USA.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
684 KB
Methode: Freeze frames - Arbeitszeit: 45 min
, Character constellation, Death of a salesman, Family, freeze frames, Happy and biff, Linda, Standbilder, Willy Loman
Lehrprobe Kreative Erschließung der Family Relations in death of a salesman mit freeze frames mit shadow players. Eignet sich eher für doppelstunde
, Character constellation, Death of a salesman, Family, freeze frames, Happy and biff, Linda, Standbilder, Willy Loman
Lehrprobe Kreative Erschließung der Family Relations in death of a salesman mit freeze frames mit shadow players. Eignet sich eher für doppelstunde
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,37 MB
Methode: PowerPoint - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Dilemma, Elizabethan Age, Fächer, Hamlet, Hamlet's dilemma, Leistungskurs, monologisches sprechen, Q2, Shakespeare, Sprechen, William Shakespeare
Der UB zu dieser PPP ist verknüpft! Die Präsentation kann angepasst werden.
, Dialogisches Sprechen, Dilemma, Elizabethan Age, Fächer, Hamlet, Hamlet's dilemma, Leistungskurs, monologisches sprechen, Q2, Shakespeare, Sprechen, William Shakespeare
Der UB zu dieser PPP ist verknüpft! Die Präsentation kann angepasst werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
4,41 MB
Methode: differenzierte Fächeraufgabe nach Sozialform - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Dilemma, Elizabethan Age, Fächer, Hamlet, Hamlet's dilemma, Leistungskurs, monologisches sprechen, Q2, Shakespeare, Sprechen, William Shakespeare
Guter UB in EN und DFB im LK der Q2. Es wurde das Video "Shakespeare - Hamlet" von "learnenglishteens" verwendet. Klassische Rampe-Fächeraufgabe zur Erarbeitung von Hamlets Dilemma. Die PPP ist hiermit verknüpft hochgeladen! Musterlösung hier dabei!
, Dialogisches Sprechen, Dilemma, Elizabethan Age, Fächer, Hamlet, Hamlet's dilemma, Leistungskurs, monologisches sprechen, Q2, Shakespeare, Sprechen, William Shakespeare
Guter UB in EN und DFB im LK der Q2. Es wurde das Video "Shakespeare - Hamlet" von "learnenglishteens" verwendet. Klassische Rampe-Fächeraufgabe zur Erarbeitung von Hamlets Dilemma. Die PPP ist hiermit verknüpft hochgeladen! Musterlösung hier dabei!
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
517 KB
Methode: Rollenspiel Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Helon Habila, Nigeria, Oil on Water, ölindustrie
Lehrprobe Sehr gut gelungener UB, ggf. Anpassung der Progression in der Erarbeitung. Für die Präsentation lieber Gruppe neu zusammensetzen, dies erhöht die Komplexität. Den SuS die Möglichkeit geben aus der Rolle herauszutreten!
, Helon Habila, Nigeria, Oil on Water, ölindustrie
Lehrprobe Sehr gut gelungener UB, ggf. Anpassung der Progression in der Erarbeitung. Für die Präsentation lieber Gruppe neu zusammensetzen, dies erhöht die Komplexität. Den SuS die Möglichkeit geben aus der Rolle herauszutreten!
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Characterization, Effects of colonization in Nigeria during British Empire/ fictional text/ Characterization, Nigerian Nightmare, sozaboy, Sozaboy: A Novel in Rotten English
Lehrprobe Sozaboy: A Novel in Rotten English Gruppenarbeit Charakterisierung Textarbeit
Lehrprobe Sozaboy: A Novel in Rotten English Gruppenarbeit Charakterisierung Textarbeit
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dystopia, Englisch, english, interview, LK, Novel, Schriftliches Interview, Utopia Dystopia, written interview, Young Adult Literature
Lehrprobe Lief ganz gut. Nächstes Mal die Interview fragen ggfs.in der vorherigen Stunde vorbereiten zur Vorentlastung, sonst kann zum Schluss Zeitdruck entstehen. Zum Ende einer Reihe über Dystopien angesiedelt.
, Dystopia, Englisch, english, interview, LK, Novel, Schriftliches Interview, Utopia Dystopia, written interview, Young Adult Literature
Lehrprobe Lief ganz gut. Nächstes Mal die Interview fragen ggfs.in der vorherigen Stunde vorbereiten zur Vorentlastung, sonst kann zum Schluss Zeitdruck entstehen. Zum Ende einer Reihe über Dystopien angesiedelt.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
Methode: 5 UB
, Hörverstehen, Interkulturelle Kompetenz, Lerntempoduett, Nigeria, TED Talk
Lehrprobe Hörverstehen PWP-Methode zum Thema Danger of a Single Story. Mit Lerndempoduett. Differenziert
, Hörverstehen, Interkulturelle Kompetenz, Lerntempoduett, Nigeria, TED Talk
Lehrprobe Hörverstehen PWP-Methode zum Thema Danger of a Single Story. Mit Lerndempoduett. Differenziert
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,78 MB
Englisch, Lehrprobe, Shakespeare, Sonnet, UB
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
english, India, Marriage
Lehrprobe Einfacher Text zur Gegenüberstellung der Argumente für spätere Diskussion oder Comment.
Lehrprobe Einfacher Text zur Gegenüberstellung der Argumente für spätere Diskussion oder Comment.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,42 MB
Methode: cartoons; timeline; Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, cartoon analysis, Gruppenarbeit, Karikatur, Karikaturanalyse, Timeline
Lehrprobe Die S. deuten verschiedener Cartoons zum Thema Brexit und ordnen diese dann zeitlich auf einer Timeline ein.
, cartoon analysis, Gruppenarbeit, Karikatur, Karikaturanalyse, Timeline
Lehrprobe Die S. deuten verschiedener Cartoons zum Thema Brexit und ordnen diese dann zeitlich auf einer Timeline ein.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
Britain, son the fanatic, UB
Lehrprobe Multicultural Britain - 4. UB, HOT SEAT LK, My son the fanatic, short story, Note Sehr gut
Lehrprobe Multicultural Britain - 4. UB, HOT SEAT LK, My son the fanatic, short story, Note Sehr gut
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
383 KB
Methode: 5. UB, dialogisches Sprechen, globalization: e-waste problems in Africa - Arbeitszeit: 45 min
, globalization e-waste Africa, globalization e-waste Africa consumption
Lehrprobe Lernziel, Verlaufsplan, Reihenkontext, Texte, Links zu Cartoons
, globalization e-waste Africa, globalization e-waste Africa consumption
Lehrprobe Lernziel, Verlaufsplan, Reihenkontext, Texte, Links zu Cartoons
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
837 KB
Methode: Hörverstehen anhand von Podcastausschnitten - Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Fast Fashion, Globalisation, Hörverstehen, Q1, Slow Fashion
Lehrprobe
, Englisch, Fast Fashion, Globalisation, Hörverstehen, Q1, Slow Fashion
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
711 KB
giving feedback, Q2 Grundkurs, speech analysis
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
873 KB
Methode: Thinking hats - Arbeitszeit: 45 min
, ethics and science, Frankenstein, science and ethics
UB zur Lektüre Frankenstein
, ethics and science, Frankenstein, science and ethics
UB zur Lektüre Frankenstein
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,21 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Freies Sprechen, group discussion, gruppendiskussion, Sprechen und Gespräche führen, voting, voting US
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf
, Freies Sprechen, group discussion, gruppendiskussion, Sprechen und Gespräche führen, voting, voting US
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch