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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Methode: working with a song - Arbeitszeit: 30 min
Textarbeit: Immigration USA, multicultural
Textarbeit: Immigration USA, multicultural
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Analysis, Globalization, Immigration, newspaper article, policy, rhetorical devices, Trump, USA
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
48 KB
Methode: Lektüre Give a Boy a Gun
, Give a Boy a Gun, Pumped Up Kicks, Waffenrecht USA
Lehrprobe What’s Wrong with the Song?- “ Pumped Up Kicks” and its Dissonant Lyrics to Melody Ratio Förderung der Kommunikativen Kompetenz, Schwerpunkt Hörverstehen
, Give a Boy a Gun, Pumped Up Kicks, Waffenrecht USA
Lehrprobe What’s Wrong with the Song?- “ Pumped Up Kicks” and its Dissonant Lyrics to Melody Ratio Förderung der Kommunikativen Kompetenz, Schwerpunkt Hörverstehen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
975 KB
America, culture, flag, rituals, USA
Lehrprobe Rituale des 'flag retirements' und symbolische Bedeutung der amerikanischen Flagge, insbesondere in Bezug auf Veteranen.
Lehrprobe Rituale des 'flag retirements' und symbolische Bedeutung der amerikanischen Flagge, insbesondere in Bezug auf Veteranen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
151 KB
Immigration USA
Fragen zur Bearbeitung des Kurzfilms, der auch im Schulbuch Green Line Transition kurz behandelt wird.
Fragen zur Bearbeitung des Kurzfilms, der auch im Schulbuch Green Line Transition kurz behandelt wird.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,21 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Californien, Einstieg, Gruppenarbeit, USA
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten anhand verschiedener Arbeitsblätter Sehenswürdigeiten Kaliforniens und stellen diese mit Mindmaps vor.
, Californien, Einstieg, Gruppenarbeit, USA
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten anhand verschiedener Arbeitsblätter Sehenswürdigeiten Kaliforniens und stellen diese mit Mindmaps vor.
Englisch Kl. 9, Realschule, Saarland
135 KB
Arbeitszeit: 45 min
, rosa parks martin luther king jr.
Bearbeitung von Texten über Rosa Parks und Martin Luther King Jr mit Übungen und Medienliste (youtube - Filme und Songs)
, rosa parks martin luther king jr.
Bearbeitung von Texten über Rosa Parks und Martin Luther King Jr mit Übungen und Medienliste (youtube - Filme und Songs)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
USA Black Lives Matter Racism
Es handelt sich um einen Textauszug aus dem Roman The Hate U Give von Angie Thomas aus Kapitel 14 herausgegeben vom Cornelsen Verlag. Die Klausur wurde in der Jahrgangsstufe 10 gestellt.
Es handelt sich um einen Textauszug aus dem Roman The Hate U Give von Angie Thomas aus Kapitel 14 herausgegeben vom Cornelsen Verlag. Die Klausur wurde in der Jahrgangsstufe 10 gestellt.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Racial Problems in the USA
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Methode: schülerzentriert - Arbeitszeit: 45 min
Racial Problems in the USA, writing a comment, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, cartoons
Skript für den Engglischunterricht in Klasse 10 zum Thema Cartoon-Analyse. Basiswissen sowie Stilmittel in Cartoons
Racial Problems in the USA, writing a comment, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, cartoons
Skript für den Engglischunterricht in Klasse 10 zum Thema Cartoon-Analyse. Basiswissen sowie Stilmittel in Cartoons
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
Methode: Recherchearbeit Martin Luther King Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Racial Problems in the USA, Blacks in the USA, major minorities, Martin Luther King
Arbeitsblatt zu Martin Luther King (Major Minorities USA)
Racial Problems in the USA, Blacks in the USA, major minorities, Martin Luther King
Arbeitsblatt zu Martin Luther King (Major Minorities USA)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
206 KB
Methode: Landeskunde, Zusammenfassung der Unterrichtseinheit zu Rosa Parks - Arbeitszeit: 45 min
Racial Problems in the USA, racial segregation, Rosa Parks, Skript
Skript Unterrichtseinheit Rosa Parks (major minorities)
Racial Problems in the USA, racial segregation, Rosa Parks, Skript
Skript Unterrichtseinheit Rosa Parks (major minorities)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
347 KB
Methode: Landeskunde - Arbeitszeit: 30 min
bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, racial segregation, slave trade, USA
Slave trade (Arbeitsblatt zur Recherche)
bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, racial segregation, slave trade, USA
Slave trade (Arbeitsblatt zur Recherche)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
17 KB
Methode: viewing
, USA
Viewing - Aufgabe auf der Basis des Filmmaterials auf Planet-Schule.de
, USA
Viewing - Aufgabe auf der Basis des Filmmaterials auf Planet-Schule.de
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
Methode: Statistikanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, 10. Klasse, analyse, Binnendifferenzierung, Blacks in the USA, EF, Einzelarbeit, Englisch, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Racial inequality / equality, Social injustice, Social Problems, sprachsensibel, statistics, Statistik, Teenage Dreams and Nightmares, USA
Themen wie: Kinderarmut und Arbeitslosenquote der Eltern; eignet sich gut für die Reihe "Teenage fears and nightmares"/ "growing up"; 4 unterschiedliche Arbeitsblätter; Sprachliche Hilfen; inkl. kurze Anleitung; anschaulich gestaltet; EA/PA od. GA
, 10. Klasse, analyse, Binnendifferenzierung, Blacks in the USA, EF, Einzelarbeit, Englisch, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Racial inequality / equality, Social injustice, Social Problems, sprachsensibel, statistics, Statistik, Teenage Dreams and Nightmares, USA
Themen wie: Kinderarmut und Arbeitslosenquote der Eltern; eignet sich gut für die Reihe "Teenage fears and nightmares"/ "growing up"; 4 unterschiedliche Arbeitsblätter; Sprachliche Hilfen; inkl. kurze Anleitung; anschaulich gestaltet; EA/PA od. GA
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Racial Problems in the USA
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Arbeitszeit: 20 min
Racial Problems in the USA, Malcom X
Biography/ Timeline: The life of Malcom X
Racial Problems in the USA, Malcom X
Biography/ Timeline: The life of Malcom X
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,56 MB
Methode: Trimino (Dreieck legen), spielerisch lernen - Arbeitszeit: 30 min
, game, Landeskunde USA, USA, Wortschatzerweiterung
Ziel ist es, ein Dreieck zu legen. Die Lehrkraft muss zuvor gestrichelte Linien und Außenkanten zerschneiden und an 1-5 SuS austeilen, die dann ein Dreieck legen sollen. Rest ist selbsterklärend. SuS brauchen Grundwissen zu USA
, game, Landeskunde USA, USA, Wortschatzerweiterung
Ziel ist es, ein Dreieck zu legen. Die Lehrkraft muss zuvor gestrichelte Linien und Außenkanten zerschneiden und an 1-5 SuS austeilen, die dann ein Dreieck legen sollen. Rest ist selbsterklärend. SuS brauchen Grundwissen zu USA
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
234 KB
Methode: Reading (Fictional Text), Grammar, Mediation - Arbeitszeit: 60 min
adverbs, adverbials, Conditional Clauses, relative clauses, tenses, Leseverstehen, , Artikel, E-Mail, fiktionaler Text, Green Line 5, Leseverstehen, mediation, Rassismus, Romanauszug, Schulaufgabe
Leseverstehen: fiktionaler Text (growing up in America) Kleine Grammatikeinheit: Error spotting (focus on: relative clauses, past tenses, if clauses, adverbs) Mediation: E-Mail; Informationen aus einem deutschen Artikel wiedergeben
adverbs, adverbials, Conditional Clauses, relative clauses, tenses, Leseverstehen, , Artikel, E-Mail, fiktionaler Text, Green Line 5, Leseverstehen, mediation, Rassismus, Romanauszug, Schulaufgabe
Leseverstehen: fiktionaler Text (growing up in America) Kleine Grammatikeinheit: Error spotting (focus on: relative clauses, past tenses, if clauses, adverbs) Mediation: E-Mail; Informationen aus einem deutschen Artikel wiedergeben
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
514 KB
icc, simpsons
Dies ist die letzte Stunde einer Unterrichtsreihe zum Thema "teaching ICC" mit Hilfe der Serie "Die Simpsons"
Dies ist die letzte Stunde einer Unterrichtsreihe zum Thema "teaching ICC" mit Hilfe der Serie "Die Simpsons"
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch