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Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Unterrichtsentwurf für eine unbenotete Lehrprobe zum Thema Zahn-Zahnpflege in einem 2. Schuljahr. Thema der gezeigten Stunde: "Meine Zähne - wie sehen sie aus? - Modellieren des eigenen Gebisses im Hinblick auf die Bewusstmachung der Unterschiedlichkeit d
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Ein experimenteller Stationslauf zum Thema Honigbienen für ein zweites Schuljahr.
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Unterrichtsentwurf zum Thema "Rund um die Luft" - Schwerpunkt "Warme Luft dehnt sich aus"
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
63 KB
Die Sinne: Was sind Schallwellen? Wie gelangen sie in unser Gehör? Die Funktionsweise unseres Gehörs.
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Hessen
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Die Schuler sollen entdecken, dass die Kerzen nur mit Luft bzw. Sauerstoff brennen kann. Dazu wird gemeinsam ein Versuch entwichel und durchgeführt.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
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ausführlicher unterrichtsentwurf: wir untersuchen gequollene Feuerbohnen
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Rollenspiel zum Anruf bei der Feuerwehr
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
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Klasse 2, Einheit über Dinosaurier, Stunde: Dinosaurierausgrabungen Gruppenarbeit, Teile des Skeletts, Paläontologie
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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4 AB's zum Thema Uhren (SU) AB 1+2 Infos zu vier Uhren=4 Gruppen, die nachgebaut werden; Daraus Materialliste erstellen (AB3+4); Texte sollten individuell verändert werden (Leistungsstand)