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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
Defining clauses, Non-defining Clauses, Gerund, Infinitive, Way of Life, History
9. Klasse, E1, 5. Lernjahr, 3. Ex grammatische Aspekte: defining vs. non-defining relative clause, gerund vs. to-infinitive thematischer Hintergrund: Native Americans INKLUSIVE Musterlösung.
9. Klasse, E1, 5. Lernjahr, 3. Ex grammatische Aspekte: defining vs. non-defining relative clause, gerund vs. to-infinitive thematischer Hintergrund: Native Americans INKLUSIVE Musterlösung.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
to have sth done, Future forms, Hörverstehen, Sprachmittlung
Schulaufgabe mit freier Mediation, error- spotting, Vokabel Lückentext
Schulaufgabe mit freier Mediation, error- spotting, Vokabel Lückentext
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
31 KB
Adjective/ Adverb
Kurzprobe Unit 5 Let´s go
Kurzprobe Unit 5 Let´s go
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Past Participle, Present Participle, Defining clauses
participle constructions instead of relative and adverbial clauses Grammar Rules zu Green Line 5, Unit 2
participle constructions instead of relative and adverbial clauses Grammar Rules zu Green Line 5, Unit 2
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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to have sth done, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
GL 5, Unit 2B-3Text, C-Test, agreeing with short sentences dynamic/stative verbs, emphasizing, lassen, diary entry
GL 5, Unit 2B-3Text, C-Test, agreeing with short sentences dynamic/stative verbs, emphasizing, lassen, diary entry
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
53 KB
Reading Comprehension
be said to, have something done, mixed tenses, reading comprehension and vocabulary Unit 3, "Having done sth."
be said to, have something done, mixed tenses, reading comprehension and vocabulary Unit 3, "Having done sth."
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Way of Life, Future forms, Past Perfect, Simple Past, to have sth done, Leseverstehen, Questions on the text, Letter Writing
work about unit 3
work about unit 3
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
35 KB
Die indirekte Rede- Befehle und Bitten, Vocabulary
Stegreifaufgabe zum Thema reported speech. Zusätzlich mit Vokabelteil der Unit 2 des GO AHEAD 9 Lehrbuches und separaten Grammatikfragen.
Stegreifaufgabe zum Thema reported speech. Zusätzlich mit Vokabelteil der Unit 2 des GO AHEAD 9 Lehrbuches und separaten Grammatikfragen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
Leseverstehen, mündliche Ausdrucksfähigkeit, Interpretation
Greenline Bew Bayern 5 Unit 3 Text: Nothing left to lose
Greenline Bew Bayern 5 Unit 3 Text: Nothing left to lose
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
34 KB
Textarbeit
Unit 2 The internet
Unit 2 The internet
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
30 KB
Textarbeit
Unit 2 High flier
Unit 2 High flier
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Hörverstehen
Buch S. 32: Jon makes a decision Arbeitsblatt zum Hörverstehen und weiteren Ausfüllen während der Textbearbeitung
Buch S. 32: Jon makes a decision Arbeitsblatt zum Hörverstehen und weiteren Ausfüllen während der Textbearbeitung
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
182 KB
Die indirekte Rede- Befehle und Bitten, Vocabulary
Reported Speech, Aussage-, Frage- und Aufforderungssätze. Vokabeln Ende Unit 2 Go ahead 9
Reported Speech, Aussage-, Frage- und Aufforderungssätze. Vokabeln Ende Unit 2 Go ahead 9
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Industrial Revolution, Hörverstehen
2. Nachholschulaufgabe zu GLNBY 5, Unit 1 Text Play Fair und Focus 1, Industrial Revolution. Listening Comprehension, Vokabeln, gemischte Grammatik, Translation, Textproduktion.
2. Nachholschulaufgabe zu GLNBY 5, Unit 1 Text Play Fair und Focus 1, Industrial Revolution. Listening Comprehension, Vokabeln, gemischte Grammatik, Translation, Textproduktion.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
209 KB
Industrial Revolution
2. Schulaufgabe zu GLNBY 5, Unit 1 Text "Play fair" (Thema: "Fair trade") und Focus 1 (Industrial Revolution), Vokablen, mixed grammar (tenses), Textproduktion.
2. Schulaufgabe zu GLNBY 5, Unit 1 Text "Play fair" (Thema: "Fair trade") und Focus 1 (Industrial Revolution), Vokablen, mixed grammar (tenses), Textproduktion.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Vokabeltest unit 2
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Future forms, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
vocabulary (unit 2), Lückentext (future forms), translation, text production (writing a report for the school magazine)
vocabulary (unit 2), Lückentext (future forms), translation, text production (writing a report for the school magazine)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
GLN 5, Unit 1, Intro - Focus I
Lückentexte: past tenses, gerund/infinitive
C-Test: Globalisation (working conditions in developing countries)
C-Test: Industrial Revolution
Reading Comprehension: von der Klett-CD, aus Copyrightgründen hier nicht enthal
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Past Participle, Future forms, Simple Past
+ vocabulary unit 2
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch