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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Unterrichtsbesuch: Bewertung der Französischen Revolution als "Vorbild" für die moderne Gesellschaft.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Kreuzzüge. Speziell geht es um die Rechtfertigung der Kreuzzüge und die Ausübung der Gewalt durch die Kreuzfahrer anhand einer kritischen Quelle eines englischen Theologen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Nachkriegszeit
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch fand in einer sogeanannten Auffang- oder Willkommensklasse statt. Die Bilder im Materialanhang wurden aus urheberrechtlichen Gründen entfernt.
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch fand in einer sogeanannten Auffang- oder Willkommensklasse statt. Die Bilder im Materialanhang wurden aus urheberrechtlichen Gründen entfernt.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Lehrprobe Ein insgesamt gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Thema Gang nach Canossa im Rahmen der Reihe Islam und Christentum in historischer Perspektive. Der Fokus ist auf der Methodenkompetenz
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Coleridge, Desmoulins, Französische Revolution, Guillaume Tell, Menschenrechte, Robespierre, Schreckensherrschaft, Terreur, Terror, Zenith of French Glory
Lehrprobe Als gut bewerteter Entwurf zu einem Unterrichtsbesuch mit der Fragestellung "Terreur – Heiligt der Zweck die Mittel?". Da die Materialdichte zu groß ist, sollte der Robespierre-Text besser in einer vorgelagerten Stunde erarbeitet werden.
Lehrprobe Als gut bewerteter Entwurf zu einem Unterrichtsbesuch mit der Fragestellung "Terreur – Heiligt der Zweck die Mittel?". Da die Materialdichte zu groß ist, sollte der Robespierre-Text besser in einer vorgelagerten Stunde erarbeitet werden.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Realschule, Hessen
340 KB
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Holocaust"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
83 KB
EG
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Pest: Quellenarbeit zu zeitgenössischen Erklärungsansätzen.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Pest: Quellenarbeit zu zeitgenössischen Erklärungsansätzen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,19 MB
EU Türkei
Lehrprobe Unterrichtsbesuch (vormals Lehrprobe) im Fach Sozialkunde (Politik) in der Mittelstufe (10. Klasse). Thema der Stunde: EU-Erweiterung – gehört die Türkei dazu? Die Stunde war hervorragend (14 Punkte). Der Entwurf wurde dabei lobend herausgestellt.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch (vormals Lehrprobe) im Fach Sozialkunde (Politik) in der Mittelstufe (10. Klasse). Thema der Stunde: EU-Erweiterung – gehört die Türkei dazu? Die Stunde war hervorragend (14 Punkte). Der Entwurf wurde dabei lobend herausgestellt.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
32 KB
Unterrichtsbesuch zum Thema Hitler-Stalin-Pakt. Problemorientierter Zugang. Hauptintention: Einbettung in den außenpolitischen Kontext. Mit Tafelbild.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
Lehrprobe Kurzentwurf zu einem beratendem Unterrichtsbesuch in einem Profilkurs Klasse 10 - Thema BELLUM IUSTUM - Gibt es gerechte Kriege? - Der Entwurf enthält kurze methodisch-didaktische Begründungen, eine ausführliche Verlaufsplanung und das Arbeitsmaterial.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
813 KB
Lehrprobe Französische Revolution - Absolutismus/Aufklärung - Vergleich der staatstheoretischen Ideen Montesquieus und Rousseaus bzw. Bossuets und Ludwigs XIV.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Lehrprobe G8, Klasse 10
Entwurf zum Unterrichtsbesuch mit dem Thema: „Gott will es“ - der Kreuzzug als Heiliger Krieg.
Der Besuch wurde mit 1,7 bewertet.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
346 KB
Lehrprobe Besonderer Unterrichtsbesuch zum Thema Ideologie des Nationalsozialismus am Beispiel der Begriffe "Volk" und "Rasse".
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
Deutschland nach dem Krieg
Unterrichtsbesuch des Fachleiters, Gruppenarbeit zum Thema Flucht und Vertreibung
Unterrichtsbesuch des Fachleiters, Gruppenarbeit zum Thema Flucht und Vertreibung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Erinnerungskultur anhand der "Stolpersteine", Erarbeitung von Pro und Contra-Argumenten, könnte als Stadtratssitzung zur Simulation ausgebaut werden, wurde mit 1,7 bewertet.
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
614 KB
Der Kalte Krieg
Lehrprobe Zentrale Merkmale des Kalten Krieges, dargestellt durch Karikaturen.
Lehrprobe Zentrale Merkmale des Kalten Krieges, dargestellt durch Karikaturen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
802 KB
Grundgesetz, DDR-Verfassung
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen systemischen Vergleich der doppelten Staatsgründung BRD / DDR: "Ein Land - zwei Systeme".
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen systemischen Vergleich der doppelten Staatsgründung BRD / DDR: "Ein Land - zwei Systeme".
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Deutsch-deutsches Verhältnis
Lehrprobe Der Marshall-Plan – Friedensgarant oder Konfliktpotential?
Lehrprobe Der Marshall-Plan – Friedensgarant oder Konfliktpotential?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Kriegskonferenzen
Lehrprobe dies ist meine erste Lehrprobe an der Schule! Heute wuerde ich einiges anders machen. Kann aber vielleicht als Anregung dienen...
Lehrprobe dies ist meine erste Lehrprobe an der Schule! Heute wuerde ich einiges anders machen. Kann aber vielleicht als Anregung dienen...
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,09 MB
zweiter Weltkrieg
Kurzentwurf zur Appeasement-Politik für Geschichte bilingual mit Quellen, Arbeitsblatt mit Erwartungshorizont
Kurzentwurf zur Appeasement-Politik für Geschichte bilingual mit Quellen, Arbeitsblatt mit Erwartungshorizont
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie