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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Narrator, Point of View, Literaturanalyse, Novel
Klausur zum Thema utopia/dystopia. Auszug aus dem Roman "Brave New World". Thema: Umgang mit dem Tod und Gefühlen in BNW.
Klausur zum Thema utopia/dystopia. Auszug aus dem Roman "Brave New World". Thema: Umgang mit dem Tod und Gefühlen in BNW.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Novel
The Pedestrian (Utopia/Dystopia)
The Pedestrian (Utopia/Dystopia)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Science, Technology, Literaturanalyse
Klausur zu einem Textauszug aus Orwells Dystopie "1984" (Teil 1, Kapitel 5). Den Schülern ist der Roman nur in Auszügen bekannt. Die Aufgaben sind wie folgt: Zusammenfassung; Analyse der Atmosphäre; Diskussion
Klausur zu einem Textauszug aus Orwells Dystopie "1984" (Teil 1, Kapitel 5). Den Schülern ist der Roman nur in Auszügen bekannt. Die Aufgaben sind wie folgt: Zusammenfassung; Analyse der Atmosphäre; Diskussion
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
230 KB
Science, Technology, Cloning
Lehrprobe Stem Cell Research, GM Food, The Human Genome Project and Cloning – Präsentationen und Austausch zu ausgewählten Themenbereichen des Themenkomplexes genetic engineering in Form eines gallery walk.
Lehrprobe Stem Cell Research, GM Food, The Human Genome Project and Cloning – Präsentationen und Austausch zu ausgewählten Themenbereichen des Themenkomplexes genetic engineering in Form eines gallery walk.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Es geht in diesem Auszug aus "Brave New World" um die brutale Konditionierung von Babies.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Technology
Auszug aus Huxleys "Brave New World Revisited" als Klausur zum Thema Utopia/ Dystopia - Brave New World
Auszug aus Huxleys "Brave New World Revisited" als Klausur zum Thema Utopia/ Dystopia - Brave New World
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Science
Lehrprobe Utopia/Dystopia; Genetic engineering, donor child
Lehrprobe Utopia/Dystopia; Genetic engineering, donor child
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,65 MB
Wandel, Science, Technology
Lehrprobe Einstieg zur Unterrichtsreihe Utopia and Dystopia - Exploring alternative worlds/ genetic engineering mit Hilfe von John Lennon's song Imagine
Lehrprobe Einstieg zur Unterrichtsreihe Utopia and Dystopia - Exploring alternative worlds/ genetic engineering mit Hilfe von John Lennon's song Imagine
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Novel
Utopia/Dystopia - exploring alternative worlds; Aldous Huxley's Brave New World; Leistungskursklausur Aufgabentyp A1/2
Utopia/Dystopia - exploring alternative worlds; Aldous Huxley's Brave New World; Leistungskursklausur Aufgabentyp A1/2
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Novel, Wirkung, Cloning, Science, Technology, Wandel
Huxley´s inspirations for writing BNW- with homework-task for the next lesson
Huxley´s inspirations for writing BNW- with homework-task for the next lesson
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
14 KB
Thematik
test utopia/dystopia/Brave New World
test utopia/dystopia/Brave New World
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
Novel
Englisch: Utopia
Englisch: Utopia
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,11 MB
Characterisation, Literaturanalyse, Novel
Lehrprobe Brave New World. Sprachliche und inhaltliche Erarbeitung der Beziehung zwischen ‚Lenina Crowne‘ und ‚John the Savage‘ in Aldous Huxley’s Brave New World anhand eines analytisch-interpretierenden Verfahrens zur Kontrastierung von Charakteren unterschiedl
Lehrprobe Brave New World. Sprachliche und inhaltliche Erarbeitung der Beziehung zwischen ‚Lenina Crowne‘ und ‚John the Savage‘ in Aldous Huxley’s Brave New World anhand eines analytisch-interpretierenden Verfahrens zur Kontrastierung von Charakteren unterschiedl
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kreatives Arbeiten
Lehrprobe Förderung der subjektiven Lesarten durch Textumsetzung des Gedichtes von William J. Harris „Modern romance“ in eine szenische Version und deren Aufführung.
Lehrprobe Förderung der subjektiven Lesarten durch Textumsetzung des Gedichtes von William J. Harris „Modern romance“ in eine szenische Version und deren Aufführung.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Literaturanalyse
1. Stunde: Brave New World Themenschwerpunkt: “The brave new world: key information.Utopia vs. dystopia. The future: two scenarios: creating atmosphere”
1. Stunde: Brave New World Themenschwerpunkt: “The brave new world: key information.Utopia vs. dystopia. The future: two scenarios: creating atmosphere”
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Literaturanalyse
Abivorklausur zum Thema Utopia/Dystopia Brave New World
Abivorklausur zum Thema Utopia/Dystopia Brave New World
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
389 KB
Cloning, Science, Technology
Lehrprobe Lehrprobe: Karikaturanalyse zum Thema Science and Technology / Cloning
Lehrprobe Lehrprobe: Karikaturanalyse zum Thema Science and Technology / Cloning
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Eine Rede von Barack über Obama über Globalisierung, als Vorbereitung bietet sich die Berlin Rede an.
Im Vordergrund steht die Analyse von Stilmitteln.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Cloning
Globalization; Gentechnische veränderte Pflanzen, die von der EU nicht akzeptiert werden (im Unterschied zu den USA)
Globalization; Gentechnische veränderte Pflanzen, die von der EU nicht akzeptiert werden (im Unterschied zu den USA)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Characterisation
Lehrprobe Brave New World - Figurenkonstellation - Freeze Frames
Lehrprobe Brave New World - Figurenkonstellation - Freeze Frames
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch