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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Imperialismus
Imperialistische Politik des dt. Kaiserreichs Vergleich
Imperialistische Politik des dt. Kaiserreichs Vergleich
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
357 KB
Weltwirtschaftskrise
Vergleich der Wirtschaftskrise der 20er mit der von 2008 anhand eines Schaubildes
Vergleich der Wirtschaftskrise der 20er mit der von 2008 anhand eines Schaubildes
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Soziale Frage
Klausur zur Sozialen Frage (Vergleich)
Klausur zur Sozialen Frage (Vergleich)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Revolution 1918
Ausrufung der Republik 1918 - Vergleich der Reden Scheidemanns und Liebknechts; Analyseraster
Ausrufung der Republik 1918 - Vergleich der Reden Scheidemanns und Liebknechts; Analyseraster
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Bündnissystem, Imperialismus, Ära Bismarck
Die Außenpolitik des Deutschen Kaiserreiches, 1871-1918 Schwerpunkte: Außenpolitik Bismarcks im Vergleich zum imperialistischen Machtstreben Wilhelm II.
Die Außenpolitik des Deutschen Kaiserreiches, 1871-1918 Schwerpunkte: Außenpolitik Bismarcks im Vergleich zum imperialistischen Machtstreben Wilhelm II.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
60 KB
Industrialisierung Deutschland und England im Vergleich
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Revolution 1918, Weimarer Verfassung
Analyse Rede Däumigs vor Rätekongress und Vergleich mit Cohen-Reuss unter Berücksichtigung der Frage, welches System für Deutschland gewählt werden soll - Rätesystem oder Parlamentarische Demokratie?
Analyse Rede Däumigs vor Rätekongress und Vergleich mit Cohen-Reuss unter Berücksichtigung der Frage, welches System für Deutschland gewählt werden soll - Rätesystem oder Parlamentarische Demokratie?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Revolution 1848/49
Lehrprobe Ein Vergleich der Verfassung vom 28. März 1849 mit der Verfassung der BRD vom 23. Mai 1949
Lehrprobe Ein Vergleich der Verfassung vom 28. März 1849 mit der Verfassung der BRD vom 23. Mai 1949
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Imperialismus
LK-Klausur der Stufe Q1 zum deutschen Imperialismus mit Erwartungshorizont. Vergleich zweier Lieder mit unterschiedlicher Intention.
LK-Klausur der Stufe Q1 zum deutschen Imperialismus mit Erwartungshorizont. Vergleich zweier Lieder mit unterschiedlicher Intention.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
281 KB
RAF, Umgang mit der Vergangenheit
Eine Klausur vom beruflichen Gymnasium im Zusammenhang mit der Unterrichtseinheit "neuere Vergangenheit". Ein Vergleich zwischen rechts- und linksextremen Gruppierungen.
Eine Klausur vom beruflichen Gymnasium im Zusammenhang mit der Unterrichtseinheit "neuere Vergangenheit". Ein Vergleich zwischen rechts- und linksextremen Gruppierungen.
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Antike, Hellenismus
Dialektische Theorie Heraklits im Vergleich mit vorsokratischen Philosophen
Dialektische Theorie Heraklits im Vergleich mit vorsokratischen Philosophen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Weimarer Verfassung
Lehrprobe Lehprobe mit dem Thema: (K)eine wehrhafte Demokratie?! - Vergleich der Weimarer Reichsverfassung mit dem Grundgesetz
Lehrprobe Lehprobe mit dem Thema: (K)eine wehrhafte Demokratie?! - Vergleich der Weimarer Reichsverfassung mit dem Grundgesetz
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
57 KB
Ära Bismarck
Die Unterrichtsstunde (Doppelstunde) behandelt die Bündnispolitik von Bismarck und stellt diese in den Vergleich mit Wilhelm II.
Die Unterrichtsstunde (Doppelstunde) behandelt die Bündnispolitik von Bismarck und stellt diese in den Vergleich mit Wilhelm II.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
278 KB
Reichsgründung, Revolution 1848/49, Ära Bismarck
Bundespräsident Heinemann zum 100. Jahrestag der Gründung des Dt. Reiches / Vergleich mit 1848
Bundespräsident Heinemann zum 100. Jahrestag der Gründung des Dt. Reiches / Vergleich mit 1848
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,75 MB
Reichsverfassung 1871, Reichsgründung
Lehrprobe Vergleich der deutschen Verfassung von 1871 mit der Verfassung von 1848
Lehrprobe Vergleich der deutschen Verfassung von 1871 mit der Verfassung von 1848
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Kritischer Vergleich der Bismarckschen und Wilhelminischen Außenpolitik; Kriegsschuldfrage; Versailler Vertrag,
Bündnissystem,
Juli-Krise 1914,
Rückversicherungsvertrag,
Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg,
Weimarer Verfassung,
Ära Bismarck
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
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Imperialismus
Es handelt sich um eine besuchte Stunde zum Thema der zeitgenössischen Rechtfertigungen des Imperialismus.
Es handelt sich um eine besuchte Stunde zum Thema der zeitgenössischen Rechtfertigungen des Imperialismus.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Es werden die 1. und 2. Aufgabe des Grundkurs Abiturs 2009 bearbeitet. Das Dokument enthält die Aufgaben und die Quelle.,
Kapp-Putsch,
Krisen 1920 - 23
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
127 KB
Klausur zur Französischen Revolution, mit dem Schwerpunkt auf der Phase der Schreckensherrschaft bzw. einem Vergleich der Einstellung Robespierres am Anfang der Revolution zu der in der Schreckensherrschaft. Zudem eine Bewertung eines Robespierre-Zitats.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
788 KB
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um eine Fachleiterstunde zum Thema "Mauerbau". Das Besondere ist die Beurteilung des Mauerbaus aus der Sicht eines Psychologen. Das Material beinhaltet Tafelbild, Phasierung und Quellen.
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie