5 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: analytisches Schreiben, Verhaltensbeschreibung, Charakterisierung - Arbeitszeit: 45 min
, Mythos Prometheus Verhaltensbeschreibung Charakterisierung
Mythos der Entstehung des Menschen als Grundlage einer Verhaltensbeschreibung Im Anschluss kann die Fortsetzung des Mythos (Bestrafung durch Zeus) gelesen werden
, Mythos Prometheus Verhaltensbeschreibung Charakterisierung
Mythos der Entstehung des Menschen als Grundlage einer Verhaltensbeschreibung Im Anschluss kann die Fortsetzung des Mythos (Bestrafung durch Zeus) gelesen werden
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Methode: Markierübung zur Verhaltensbeschreibung; Schrifttypus für Lese-Rechtschreib-Schwäche geeignet, analytisches Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Odysseus, Skylla- und Charybdis, Verhaltensbeschreibung
Verhaltensbeschreibung, methodischer Dreischritt von Textzitat (oder Textverweis), Erklärung des Verhaltens der Figur des Odysseus und Benennung als Begriff der Charakterisierung
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Odysseus, Skylla- und Charybdis, Verhaltensbeschreibung
Verhaltensbeschreibung, methodischer Dreischritt von Textzitat (oder Textverweis), Erklärung des Verhaltens der Figur des Odysseus und Benennung als Begriff der Charakterisierung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: literarische Charakterisierung Verhaltensbeschreibung - Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Kirke, Odyssee, Odysseus, Verhaltensbeschreibung
Odysseus' Aufenthalt bei Kirke als Anlass einer Verhaltensbeschreibung
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Kirke, Odyssee, Odysseus, Verhaltensbeschreibung
Odysseus' Aufenthalt bei Kirke als Anlass einer Verhaltensbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Methode: Markierübung zur Verhaltensbeschreibung; Schrifttypus für Lese-Rechtschreib-Schwäche geeignet, analytisches Schreiben - Arbeitszeit: 1 min
, Charakterisierung, markieren, Odysseus, Verhaltensbeschreibung, Zitieren
Vorbereitungsblatt zur Klassenarbeit zur Verhaltensbeschreibung in griechischen Mythen
, Charakterisierung, markieren, Odysseus, Verhaltensbeschreibung, Zitieren
Vorbereitungsblatt zur Klassenarbeit zur Verhaltensbeschreibung in griechischen Mythen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,53 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabeln
Lehrprobe Einem die Fuchsfedern streichen – eine vergleichende Untersuchung der beiden Fabelfassungen „Vom Raben und Fuchs“ von Martin Luther und „Der Rabe und der Fuchs“ von Gotthold Ephraim Lessing
, Fabeln
Lehrprobe Einem die Fuchsfedern streichen – eine vergleichende Untersuchung der beiden Fabelfassungen „Vom Raben und Fuchs“ von Martin Luther und „Der Rabe und der Fuchs“ von Gotthold Ephraim Lessing
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Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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