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Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Invitation, Klasse 5, party, writing
Lehrprobe SuS erarbeiten Aufbau einer "invitation" (Einladungskarte) und schreiben schließlich selbst eine. Einbettung in Unterrichtseinheit: SuS planen eine Pausen-Party zu der sie einen anderen Kurs einladen (heute: Einladungskarten schreiben).
, Invitation, Klasse 5, party, writing
Lehrprobe SuS erarbeiten Aufbau einer "invitation" (Einladungskarte) und schreiben schließlich selbst eine. Einbettung in Unterrichtseinheit: SuS planen eine Pausen-Party zu der sie einen anderen Kurs einladen (heute: Einladungskarten schreiben).
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
14 KB
Vokabeln
Vokabletest Blue Line Unit 2
Vokabletest Blue Line Unit 2
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
18 KB
Past Simple, Vokabeln
2 Aufgaben zum simple past sowie eine Aufgabe zu Vokabeln
2 Aufgaben zum simple past sowie eine Aufgabe zu Vokabeln
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Methode: Choice Board als Differenzierungsmethode - Arbeitszeit: 90 min
, phone calls, Telephone, Unterrichtsbesuch, writing
Lehrprobe Dies ist ein mit 1.3 bewerteter Unterrichtsbesuch mit differenzierenden Materialien (inkl. Lösungen) für die Erstellung von telephone calls. Die Schüler können dabei ihren Schwierigkeitsgrad selbst wählen und erhalten language support
, phone calls, Telephone, Unterrichtsbesuch, writing
Lehrprobe Dies ist ein mit 1.3 bewerteter Unterrichtsbesuch mit differenzierenden Materialien (inkl. Lösungen) für die Erstellung von telephone calls. Die Schüler können dabei ihren Schwierigkeitsgrad selbst wählen und erhalten language support
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Methode: Reading Comprehension + writing
, 5. Klasse, Fictional texts, Reading Comprehension, writing
Lehrprobe
, 5. Klasse, Fictional texts, Reading Comprehension, writing
Lehrprobe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
974 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Frage in Simple Past, Frage mit Fragewort in Simple Past, Simple Past
Einführung/Erschließung und Anwendung von Fragen im simple past
, Frage in Simple Past, Frage mit Fragewort in Simple Past, Simple Past
Einführung/Erschließung und Anwendung von Fragen im simple past
Englisch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
217 KB
birthday, shopping, vocabulary, vokabeln
Passend zu Orange Line 1, Unit 4, Let's celebrate
Passend zu Orange Line 1, Unit 4, Let's celebrate
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,14 MB
Possessivpronomen, Genitive s, Vokabeln, Correct forms of "be", Frage, Verneinung, Familie, Haustiere
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,23 MB
Schulalltag, Vokabeln, Begrüßung und Verabschiedung, Correct forms of "be"
Schulalltag in Großbritannien
Schulalltag in Großbritannien
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Methode: Ziegesar
, Ziegesar Superlative Comparative
Lehrprobe Sehr gut bewerteter 5.Unterrichtsentwurf zur Einführung von Superlativ und Komparativ in Englisch. Handlungsrahmen ist das Championsleague Finale 2013
, Ziegesar Superlative Comparative
Lehrprobe Sehr gut bewerteter 5.Unterrichtsentwurf zur Einführung von Superlativ und Komparativ in Englisch. Handlungsrahmen ist das Championsleague Finale 2013
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
871 KB
Methode: Grammatikeinführung nach Ziegésar - Arbeitszeit: 45 min
, Grammatik, Grammatikeinführung, The Present Progressive, Ziegesar
Lehrprobe Die SuS werden induktiv in das Present Progressive anhand eines motivierenden Beispiels zu den "Simpsons" eingeführt. Sehr motivierende Stunde mit hoher Beteiligung, jedoch vom Schwierigkeitsgrad in der Produktion zu einfach für die Lerngruppe.
, Grammatik, Grammatikeinführung, The Present Progressive, Ziegesar
Lehrprobe Die SuS werden induktiv in das Present Progressive anhand eines motivierenden Beispiels zu den "Simpsons" eingeführt. Sehr motivierende Stunde mit hoher Beteiligung, jedoch vom Schwierigkeitsgrad in der Produktion zu einfach für die Lerngruppe.
Englisch Kl. 5, Förderschule, Rheinland-Pfalz
13 KB
Days of the Week, Months of the Year, Seasons of the Year
Dieser Test diente der Überprüfung von Vokabeln zu den Wochentagen, Monaten und Jahreszeiten auf Wortebene
Dieser Test diente der Überprüfung von Vokabeln zu den Wochentagen, Monaten und Jahreszeiten auf Wortebene
Englisch Kl. 5, Förderschule, Rheinland-Pfalz
1,11 MB
Days of the Week, Months of the Year, Seasons of the Year
Dieses Arbeitsblatt prüft die Vokabeln der Wochentage, Monate und Jahreszeiten auf Wortebene
Dieses Arbeitsblatt prüft die Vokabeln der Wochentage, Monate und Jahreszeiten auf Wortebene
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
Methode: Klausurbogentechnik
, Klausurbogentechnik, The Present Progressive
What are you doing on your trip to Cawsand? – Vertiefung des Present Progressive durch die induktive Einführung von Fragen und Anwendung dieser mit Hilfe der Klausur-bogentechnik.
, Klausurbogentechnik, The Present Progressive
What are you doing on your trip to Cawsand? – Vertiefung des Present Progressive durch die induktive Einführung von Fragen und Anwendung dieser mit Hilfe der Klausur-bogentechnik.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
this - that - these - those, Possessive Pronoun, Personal Pronoun, have, has got, exercises grammar and vocabulary, Lückendiktat, mediation
unit 2 und 3
unit 2 und 3
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,75 MB
school subjects, this is my school, timetable
Lehrprobe Lehrprobe mit dem Ziel der Einführung des Wortschatzes zum Themenfeld "school subjects"
Lehrprobe Lehrprobe mit dem Ziel der Einführung des Wortschatzes zum Themenfeld "school subjects"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Fragen mit Fragewörtern und short answers
Klassenarbeit: Fragewörter, short answers, Fragen mit Do und Does, Vokabeln und Hörverstehen
Klassenarbeit: Fragewörter, short answers, Fragen mit Do und Does, Vokabeln und Hörverstehen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
441 KB
Methode: Simpla Past nach Ziegesar
, Green Line, Simple Past, Ziegesar
Lehrprobe Das simple past wird mithilfe von Ziegesar in der Jahrgangsstufe 5 eingeführt. Lehrwerk: Green Line 1
, Green Line, Simple Past, Ziegesar
Lehrprobe Das simple past wird mithilfe von Ziegesar in der Jahrgangsstufe 5 eingeführt. Lehrwerk: Green Line 1
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
396 KB
Englisch, Klasse 5, Kommunikation, Telephoning
Lehrprobe How to make a telephone call
Lehrprobe How to make a telephone call
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
corner shop
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch