Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Kommunikation: Untersuchung einer Kurzgeschichte unter Bezugnahme der Kommunikationsmodelle Schulz von thuns und/ oder Paul Watzlawick
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
327 KB
Rhetorik
Lehrprobe Ein Entwurf zum Thema Körpersprache. Die SuS müssen bestimmte Emotionen in einem Standbild darstellen. Dieses wird dann fotografiert, um es anschließend im Kurs zu analysieren. Interaktive Tafel oder Beamer notwendig!!
Lehrprobe Ein Entwurf zum Thema Körpersprache. Die SuS müssen bestimmte Emotionen in einem Standbild darstellen. Dieses wird dann fotografiert, um es anschließend im Kurs zu analysieren. Interaktive Tafel oder Beamer notwendig!!
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Rhetorik
Analyse der Kurzgeschichte "Ein netter Kerl" von Gabriele Wohmann unter der Berücksichtigung einer Kommunikationstheorie
Analyse der Kurzgeschichte "Ein netter Kerl" von Gabriele Wohmann unter der Berücksichtigung einer Kommunikationstheorie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Verknüpfung der Kommunikationsmodelle von Watzlawick (5 Axiome) und Schulz von Thun (4 Seiten einer Nachricht), inklusive Lösungsblatt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Textarbeit
Lehrprobe Die Axiome nach Watzlawick - szenische Interpretation eines Sachtextes
Lehrprobe Die Axiome nach Watzlawick - szenische Interpretation eines Sachtextes
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Sachtextanalyse, Rhetorik, Textarbeit
Lehrprobe Kommunikation, Watzlawick, Buddenbrooks
Lehrprobe Kommunikation, Watzlawick, Buddenbrooks
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Texterschließung
Lehrprobe Kurzgeschichte "Augenblicke"
Lehrprobe Kurzgeschichte "Augenblicke"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Textarbeit
Lehrprobe Dies ist eine Lehrprobe zum Kommunikationsquadrat von Schulz von Thun. Die Stunde wurde mit 1,7 bewertet. In rot habe ich Verbesserungshinweise bzw. Denkanstöße angeführt.
Lehrprobe Dies ist eine Lehrprobe zum Kommunikationsquadrat von Schulz von Thun. Die Stunde wurde mit 1,7 bewertet. In rot habe ich Verbesserungshinweise bzw. Denkanstöße angeführt.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Thema Kommunikation - Das Kommunikationsmodell von Paul Watzlawick. Die Arbeitsblätter habe ich aus rechtlichen Gründen nicht beigefügt, die Quellen sind aber angegeben. Die Stunde lief gut!
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Klausur zum Thema "Kommunikation" - Kurzgeschichte "Eis" (1995) von Helga M. Novak
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Textarbeit
Lehrprobe Analyse der Gesprächsstruktur und des Gesprächsverhaltens zur Darstellung des Kommunikationsproblems in Gabriele Wohmanns Kurzgeschichte "Flitterwochen, dritter Tag"
Lehrprobe Analyse der Gesprächsstruktur und des Gesprächsverhaltens zur Darstellung des Kommunikationsproblems in Gabriele Wohmanns Kurzgeschichte "Flitterwochen, dritter Tag"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
1. Klausur zum Thema Kommunikation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,13 MB
Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Der Entwurf wurde für eine Lehrpobe im Rahmen der Unterrichtsreihe "Kommunikationsmodelle" erstellt und befasst sich mit dem "Vier Seiten Modell" Schulz von Thuns.
Lehrprobe Der Entwurf wurde für eine Lehrpobe im Rahmen der Unterrichtsreihe "Kommunikationsmodelle" erstellt und befasst sich mit dem "Vier Seiten Modell" Schulz von Thuns.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Texterschließung, Textarbeit, Rhetorik
Lehrprobe Lehrprobe zu Thomas Hürlimanns Kurzgeschichte "Der Filialleiter" erarbeitet durch eine Analyse auf der Grundlage des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun
Lehrprobe Lehrprobe zu Thomas Hürlimanns Kurzgeschichte "Der Filialleiter" erarbeitet durch eine Analyse auf der Grundlage des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
46 KB
Texterschließung
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Epische Kleinformen (Kurzprosa) in Verbindung mit Kommunikation und Sprache Thema der Stunde: Heinrich Böll: „Wanderer, kommst du nach Spa…“
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Epische Kleinformen (Kurzprosa) in Verbindung mit Kommunikation und Sprache Thema der Stunde: Heinrich Böll: „Wanderer, kommst du nach Spa…“
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Rhetorik, Texterschließung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Kurzgeschichte "Augenblicke" von W. H. Fritz, die bezüglich der Kommunikationssituation unter besonderer Berücksichtigung der Thesen Watzlawiks analysiert werden soll.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Kurzgeschichte "Augenblicke" von W. H. Fritz, die bezüglich der Kommunikationssituation unter besonderer Berücksichtigung der Thesen Watzlawiks analysiert werden soll.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
110 KB
Kommunukation, Schulz von Thun, Vier-Ohren-Modell
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
Texterschließung, Textarbeit, Sachtextanalyse
Lehrprobe Die Erschließung eines Textes zur nonverbalen Kommunikation (Sammy Molcho) sowie die Diskussion und Vertiefung der Arbeitsergebnisse auf der Grundlage von Standbildern.
Lehrprobe Die Erschließung eines Textes zur nonverbalen Kommunikation (Sammy Molcho) sowie die Diskussion und Vertiefung der Arbeitsergebnisse auf der Grundlage von Standbildern.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB
Sprachliche Stilmittel, Texterschließung, Rhetorik
Lehrprobe Die SuS sollen die geschlechtsspezifischen Unterschiede im Kommunikationsverhalten in Bezug auf Entstehung und Ausübung differenziert benennen können, indem sie themenbezogene Sachtexte im Rahmen einer Diskussion kritisch reflektieren.
Lehrprobe Die SuS sollen die geschlechtsspezifischen Unterschiede im Kommunikationsverhalten in Bezug auf Entstehung und Ausübung differenziert benennen können, indem sie themenbezogene Sachtexte im Rahmen einer Diskussion kritisch reflektieren.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
Rhetorik, Texterschließung
Lehrprobe Analyse kommunikativer Abläufe in Kurzprosa: Anwendung der Kommunikationsmodelle von Watzlawick und Schulz von Thun zur Deutung der Beziehungsstörung in Hürlimanns Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ Ziel der Stunde: Die Schülerinnen und Schüler sol...
Lehrprobe Analyse kommunikativer Abläufe in Kurzprosa: Anwendung der Kommunikationsmodelle von Watzlawick und Schulz von Thun zur Deutung der Beziehungsstörung in Hürlimanns Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ Ziel der Stunde: Die Schülerinnen und Schüler sol...
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch