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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Lehrprobe Anbei ein Entwurf zur Themenreihe "Kreuzzüge" mit dem Thema"Die Kreuzzüge aus zeitgenössischer Sicht der Christen"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
Deutschland nach dem Krieg, Planwirtschaft
Gastarbeiter in DDR und BRD, Sozialismus, Situation nachvor Wende, Arbeitsbedingungen, Arbeitsblatt mit Wahlaufgaben, auch für Gruppenarbeit und Differenzierung geeignet
Gastarbeiter in DDR und BRD, Sozialismus, Situation nachvor Wende, Arbeitsbedingungen, Arbeitsblatt mit Wahlaufgaben, auch für Gruppenarbeit und Differenzierung geeignet
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
124 KB
Sport und Politikeinfluss in der BRD und DDR. Dopingmissbrauch in der DDR, um den Klassenfeind auf dieser Ebene zu schlagen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
813 KB
Antisemitismus, Holocaust, Nationalsozialismus
Lehrprobe Der Totale Krieg – Der Gipfel der Propaganda? Analyse einer Rede von Goebbels
Lehrprobe Der Totale Krieg – Der Gipfel der Propaganda? Analyse einer Rede von Goebbels
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
Jugend in der BRD DDR, Die Politik Willy Brandts
Ab Leben in der DDR
Ab Leben in der DDR
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Aufruf, Inhaltsfeld 2, Kreuzzüge, Papst Urban II.
Klausur für die Einführungsphase, Vergleich des Aufrufs Papst Urban II. mit dem Aufruf Saladins sich gegen die christlichen Eroberer zu wehren
Klausur für die Einführungsphase, Vergleich des Aufrufs Papst Urban II. mit dem Aufruf Saladins sich gegen die christlichen Eroberer zu wehren
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
628 KB
Holocaust, Antisemitismus
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte; im oberen Zweierbereich bewertet
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte; im oberen Zweierbereich bewertet
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,46 MB
1. Weltkrieg
UB Entwurf zur Leitfrage: Auf dem Weg zum Frieden? Hoffnungen und Forderungen Deutschlands und der Alliierten des Ersten Weltkriegs in Bezug auf die Friedensvereinbarungen im Frühjahr 1919.
UB Entwurf zur Leitfrage: Auf dem Weg zum Frieden? Hoffnungen und Forderungen Deutschlands und der Alliierten des Ersten Weltkriegs in Bezug auf die Friedensvereinbarungen im Frühjahr 1919.
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
1,40 MB
China
Entkolonialisierung am Beispiel Indien
Entkolonialisierung am Beispiel Indien
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
625 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Längsschnitt "Menschen- und Weltbild" innerhalb der Renaissance
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
Gang nach Canossa, Gregor VII., Heinrich IV., Investiturstreit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Historikerurteilen zum Gang nach Canossa unter der Frage "EIN Sieger und Besiegter?"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Historikerurteilen zum Gang nach Canossa unter der Frage "EIN Sieger und Besiegter?"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
659 KB
Lehrprobe Stundenentwurf zu den Ursachen und Maßnahmen der Christenverfolgung unter Kaiser Trajan
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Klausur zur Bedeutung der Französischen Revolution.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
184 KB
Nationalsozialismus, 2.WK, Grobe Reihenplanung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
182 KB
Wiedervereinigung
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
11. September, George W. Bush, Geschichte, Kreuzzugsbegriff, Krezzüge, Krieg gegen den Terror
Lehrprobe Stunde wurde als sehr gut bewertet
Lehrprobe Stunde wurde als sehr gut bewertet
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Schritte zur Teilund Deutschlands
AB
AB
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
138 KB
Schritte zur Teilund Deutschlands, Jugend in der BRD DDR, Die Politik Willy Brandts, Folgen der Potsdamer konferenz
Das Leben in der DDR Skript
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
231 KB
Blitzkriege, Sowjetunion, Wende des Krieges, Hitler-Stalin-Pakt, Revisionspolitik, Sudentenland, Tschechoslowakei, Österreich, Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Totaler Krieg, Wende des Krieges, Stauffenberg-Attentat, Weiße Rose
3. Stegreifaufgabe nach Thema Widerstand/Totaler Krieg/Zweiter Weltkrieg zum Abschluss der Sequenz; inklusive Grundwissensfragen + Erwartungshorizont/Musterlösung
3. Stegreifaufgabe nach Thema Widerstand/Totaler Krieg/Zweiter Weltkrieg zum Abschluss der Sequenz; inklusive Grundwissensfragen + Erwartungshorizont/Musterlösung
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie