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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
80 KB
Warum brauchen wir Wirtschaftsordnung und was sind ihre grundlegenden Prinzipien?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,74 MB
Arbeitsblätter, Bilder und Logos zum Unterrichtsentwurf: Die Hanse
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
112 KB
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zur Unterrichtsreihe "Staat und Untertan im Absolutismus" und das Thema der Stunde war die Wirtschaftspolitik Ludwig XIV, die arbeitsteilig in Gruppenarbeit von den SuS erschlossen wurde.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Lehrprobe Podiumsdiskussion zum Siedlungsbau in Israel. Die Materialien enthalten Quellen für 4 Gruppen (radikale und gemäßigte Palästinenser sowie radikale und gemäßigte Israelis)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,27 MB
Lehrprobe Reihe: Politk und Wirtschaft im Spätmittelalter und der frühen Neuzeit. Kompletter Entwurf mit allen notwendigen Materialien zum Thema "Fugger" und der Thematik, wie man durch wirtschaftlichen Aufstieg/Erfolg politische Einflussnahme erreichen konnte
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
122 KB
Arbeitsblatt
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
127 KB
Lehrprobe Das Mittelalter- ein gewalttätiges Zeitalter? Die Schülerinnen und Schüler sollen anhand ausgewählter Materialien die unterschiedlichen Sichtweisen und Bewertungen des Mentalitätsbegriffs „Gewalt“ im Mittelalter analysieren und kritisch hinterfragen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
Merkblatt, Folienvorlage oder Vorlage für einen individuellen Tafelanschrieb zum Abschluss einer Unterrichtseinheit zum Dreißigjährigen Krieg. Kann auch in der Mittelstufe eingesetzt werden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
155 KB
RAHMENPLAN Geschichte. Mecklenburg-Vorpommern.
Gymnasium. Jahrgangsstufen 11-13.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
Absolutismus
Herrschaftsauffassung Ludwig XIV.
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Lehrprobe „Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit“ – Die Französische Revolution und ihre Folgen. „Die Hochzeit des Figaro“ – Eine Kampfansage an das Ancien Régime? Erschließung und Deutung des Theaterstücks für den Beginn der Französischen Revolution.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
933 KB
Lehrprobe Terrorherrschaft, legitimes Mittel zur Rettung der Revolution?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
297 KB
Lehrprobe Prüfungslehrprobe zum Thema "Die Wirtschaftspolitik unter Ludwig XIV."
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Es geht um die Interessenlage der Allierten nach dem zweiten Weltkrieg.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Befreiungsgesetz
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
103 KB
Lehrprobe Lehrprobe: Armut ist (k-)ein neues Phänomen unserer Zeit. „Armut in Deutschland bedeutet nur noch selten Hunger und Not – sie hat im 21. Jahrhundert ein anderes, ein neues Gesicht bekommen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Adenauer
Das "Wirtschaftswunder", Deutschland
Das "Wirtschaftswunder", Deutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Antriebskräfte der Französischen Revolution:
Ursachen und Voraussetzungen,
Französische Revolution,
Französische Revolution bis zum Sturz des Königs
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Lehrprobe Rolle der Eisenbahn während der Industrialisierung, Wechselbeziehungen zw. der Entstehung einer gewerblichen Industrie, des Eisenbahnbaus und der Bevölkerungsentwicklung
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie