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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
mobility
Inhaltliche Schwerpunkte – Schwerpunktkompetenzen: Im kursinternen Diskurs diskutieren Schülerinnen und Schüler ihre eigene Mobilität, die ihrer Eltern und wie sie Mobilität an der eigenen Schule wahrnehmen und erarbeiten gemeinsam Lösungsstrategien.
Inhaltliche Schwerpunkte – Schwerpunktkompetenzen: Im kursinternen Diskurs diskutieren Schülerinnen und Schüler ihre eigene Mobilität, die ihrer Eltern und wie sie Mobilität an der eigenen Schule wahrnehmen und erarbeiten gemeinsam Lösungsstrategien.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,33 MB
Arbeitszeit: 45 min
, American Dram, Civil Rights Movement, Nina Simone
Lehrprobe Unterrichtsstunde mit Songtextanalyse in Gruppenarbeit innerhalb einer Reihe zum American Dream
, American Dram, Civil Rights Movement, Nina Simone
Lehrprobe Unterrichtsstunde mit Songtextanalyse in Gruppenarbeit innerhalb einer Reihe zum American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,11 MB
Englisch, Folgen der Globalisierung, Globalisierung, Leistungskurs, Q1, Referendariat, Unterrichtspraktische Prüfung, UPP
Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Englisch in einem sehr leistungsheterogenen Leistungskurs der Q1 zur kritischen Urteilsbildung zum Einfluss von Globalisierungseffekten auf die Realisierung der universellen Menschenrechte
Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Englisch in einem sehr leistungsheterogenen Leistungskurs der Q1 zur kritischen Urteilsbildung zum Einfluss von Globalisierungseffekten auf die Realisierung der universellen Menschenrechte
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Hamlet, Plot, Shakespeare
Wortschatzarbeit anhand einer Zusammenfassung der Handlung in Shakespeares Hamlet
Wortschatzarbeit anhand einer Zusammenfassung der Handlung in Shakespeares Hamlet
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,16 MB
Methode: Speed debating
, debating, Globalization, sweatshops, Unterrichtsbesuch, Unterrrichtsentwurf
Lehrprobe In diesem Unterrichtskonzept geht es um die Grundkursreihe "Globalization". Der Kompetenzfokus der Stunde war "Funktionale kommunikative Kompetenz" / dialogisches Sprechen.
, debating, Globalization, sweatshops, Unterrichtsbesuch, Unterrrichtsentwurf
Lehrprobe In diesem Unterrichtskonzept geht es um die Grundkursreihe "Globalization". Der Kompetenzfokus der Stunde war "Funktionale kommunikative Kompetenz" / dialogisches Sprechen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Methode: Wortschatzarbeit - Arbeitszeit: 10 min
technology, Science, Technology, Wiederholung, Wortschatz
Wortschatzarbeit zum Thema Science and Technology
technology, Science, Technology, Wiederholung, Wortschatz
Wortschatzarbeit zum Thema Science and Technology
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
425 KB
Digital Age, Social Media, Twitter
“Does Twitter have the right to ruin your life?” – The Danger of Social Media
“Does Twitter have the right to ruin your life?” – The Danger of Social Media
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
African American Experience, Angie Thomas, Black Lives Matter, Civil Rights Movement, Racism, The Hate U Give, THUG, Vocabulary list, vocabulary test
Es handelt sich um einen Vokabeltest. Das Arbeitsblatt kann aber auch zu Wortschatzarbeit in Verbindung mit der ebenfalls hier eingestellten Vokabelliste zu THUG verwendet werden.
Es handelt sich um einen Vokabeltest. Das Arbeitsblatt kann aber auch zu Wortschatzarbeit in Verbindung mit der ebenfalls hier eingestellten Vokabelliste zu THUG verwendet werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Methode: Galerigang/Museumsgang
, Shakespeare, Sonnet 130
Lehrprobe „Why does Shakespeare write a sonnet which does not praise the typical Elizabethan beauty ideal?“- Analyse der stilistischen und sprachlichen Mittel in Shakespeares Sonett 130 in Form eines Galeriegangs zur Förderung der Text- und Medienkompetenz
, Shakespeare, Sonnet 130
Lehrprobe „Why does Shakespeare write a sonnet which does not praise the typical Elizabethan beauty ideal?“- Analyse der stilistischen und sprachlichen Mittel in Shakespeares Sonett 130 in Form eines Galeriegangs zur Förderung der Text- und Medienkompetenz
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,65 MB
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Britain, Great Britain, Hörsehverstehen, London, multicultural, Multiculturalism, notting hill carnival, United Kingdom, Video
Lehrprobe
, Britain, Great Britain, Hörsehverstehen, London, multicultural, Multiculturalism, notting hill carnival, United Kingdom, Video
Lehrprobe
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
659 KB
Fake News
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Globalization, Technology
Text, Wortschatzarbeit, Comment
Text, Wortschatzarbeit, Comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Methode: roleplay discussion
, arranged marriage, India
Lehrprobe Would you arrange a marriage for your child? – Arbeitsteilige Erarbeitung von Argu-menten für bzw. gegen arranged marriages anhand von Erfahrungsberichten und Webartikeln mit anschließender chat show.
, arranged marriage, India
Lehrprobe Would you arrange a marriage for your child? – Arbeitsteilige Erarbeitung von Argu-menten für bzw. gegen arranged marriages anhand von Erfahrungsberichten und Webartikeln mit anschließender chat show.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
255 KB
Cloning, Genetic Engineering
Lehrprobe Erarbeitung der Argumente durch arbeitsteilige Partnerarbeit. Diskussion an Meinungslinie.
Lehrprobe Erarbeitung der Argumente durch arbeitsteilige Partnerarbeit. Diskussion an Meinungslinie.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
British Monarchy, discussion, Leistungskurs, Queen
Lehrprobe British Monarchy, Queen, discussion
Lehrprobe British Monarchy, Queen, discussion
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Banksy’s Vision of a Globalized World – arbeitsteilige Analyse der Stilmittel eines Kurzfilms mit so
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
Banksy, Globalization, simpsons, Viewing
Lehrprobe Banksy’s Vision of a Globalized World – arbeitsteilige Analyse der Stilmittel eines Kurzfilms mit sozialkritischer Botschaft
Lehrprobe Banksy’s Vision of a Globalized World – arbeitsteilige Analyse der Stilmittel eines Kurzfilms mit sozialkritischer Botschaft
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Wortschatz, Wortschatzarbeit
Let your students find the correct order.
, Wortschatz, Wortschatzarbeit
Let your students find the correct order.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
624 KB
Methode: Produktorientierter Zugang
, freeze frame, Hamlet, Shakespeare, Theater
Lehrprobe Produktorientierter Zugang zu dem Charakter "Gertrude" aus Hamlet.
, freeze frame, Hamlet, Shakespeare, Theater
Lehrprobe Produktorientierter Zugang zu dem Charakter "Gertrude" aus Hamlet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
94 KB
14th Amendment, Constitution, USA
Das Arbeitsblatt dient als kognitive und lexikalische Unterstützung zur Dekodierung der juristischen Sprache und der eigentlichen Aussage des 14th Amendment.
Das Arbeitsblatt dient als kognitive und lexikalische Unterstützung zur Dekodierung der juristischen Sprache und der eigentlichen Aussage des 14th Amendment.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Methode: picture description
, Bildbeschreibung
Wortschatzarbeit Bildbeschreibung
, Bildbeschreibung
Wortschatzarbeit Bildbeschreibung
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch