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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
28 KB
Addition, Zehner
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Addition und Subtraktion mit Zehnerzahlen im Zahlenraum bis 100 Thema der Unterrichtsstunde: Addition mit Zehnerzahlen (ZE + Z)
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Addition und Subtraktion mit Zehnerzahlen im Zahlenraum bis 100 Thema der Unterrichtsstunde: Addition mit Zehnerzahlen (ZE + Z)
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
11 KB
Entwicklung des Zahlenbegriffs, Zehnerraum, Schüttelbox, Zahlzerlegung
Hintergrundinformationen zu Thema, Kompetenzstand und Ablauf
Hintergrundinformationen zu Thema, Kompetenzstand und Ablauf
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
27 KB
Hundertertafel, Zahlenraum bis 100
Lehrprobe Durch das Einordnen von Zahlen an der Hundertertafel und die Zusammensetzung der Hunderteile wird die Struktur der Hundertertafel gefestigt und verinnerlicht.
Lehrprobe Durch das Einordnen von Zahlen an der Hundertertafel und die Zusammensetzung der Hunderteile wird die Struktur der Hundertertafel gefestigt und verinnerlicht.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
Rechenstrategie, Zwerg Riesen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Rechenstrategien, ist ganz gut gelaufen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Rechenstrategien, ist ganz gut gelaufen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Strukturieren großer Mengen
Lehrprobe In der Besuchsstunde sollten die Kinder große Mengen strukturiert darstellen.
Lehrprobe In der Besuchsstunde sollten die Kinder große Mengen strukturiert darstellen.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen
17 KB
Methode: Zahlen lernen OHNE "Zehner-/Hunderter-Tafel"
, Zahlenaufbau
Ohne die "klassischen" Zahlentafeln sollen die Erstklässler ganz schnell die gesamte Zahlenfolge bis 100 begreifen! Sie benötigen nur die 10 Ziffern dafür und das Begreifen der ständigen Wiederholung dieser!
, Zahlenaufbau
Ohne die "klassischen" Zahlentafeln sollen die Erstklässler ganz schnell die gesamte Zahlenfolge bis 100 begreifen! Sie benötigen nur die 10 Ziffern dafür und das Begreifen der ständigen Wiederholung dieser!
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
68 KB
Geld wechseln, Euro, Rechnen mit Geld, Sachaufgaben, Zahlenraum bis 20
Besondere Unterrichtsvorbeitung zum Rechnen mit Geld (Euro ohne Cent) im Zahlenraum bis 20 eingebettet in Sachaufgaben.
Besondere Unterrichtsvorbeitung zum Rechnen mit Geld (Euro ohne Cent) im Zahlenraum bis 20 eingebettet in Sachaufgaben.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
1,17 MB
Multiplikation, Stationenarbeit
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsvorbereitung. Einschließlich der Arbeitsblätter, Tippkarten, Lösungen, Startkarten und Hinweise, was man besser machen könnte.
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsvorbereitung. Einschließlich der Arbeitsblätter, Tippkarten, Lösungen, Startkarten und Hinweise, was man besser machen könnte.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
60 KB
Hunderterraum, Zahlenvorstellung, Nachbaraufgaben bis 100, Hundertertafel
BUV zum Thema Hundertertafel. Stationenarbeit mit verschiedenen Übungen zur Hundertertafel.
BUV zum Thema Hundertertafel. Stationenarbeit mit verschiedenen Übungen zur Hundertertafel.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
861 KB
Hunderterraum
BUV zum Thema: Erforschen von Zahlenmauern
BUV zum Thema: Erforschen von Zahlenmauern
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen-Anhalt
946 KB
Lehrprobe Dies ist ein Kurzentwurf anlässlich eines Unterrichtsbesuches zum Thema "Längen".
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
582 KB
Addieren
Wir erforschen Zahlenmauern. In der vorliegenden Unterrichtsstunde sollten die SuS den operativen Zusammenhang zwischen dem Mittelstein und dem Zielstein erforschen. Der Fokus lag auf dem Kommunizieren und Darstellen.
Wir erforschen Zahlenmauern. In der vorliegenden Unterrichtsstunde sollten die SuS den operativen Zusammenhang zwischen dem Mittelstein und dem Zielstein erforschen. Der Fokus lag auf dem Kommunizieren und Darstellen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
591 KB
Euro, Rechengeschichte
Ausarbeitung der Musterstunde
Ausarbeitung der Musterstunde
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
533 KB
Lehrprobe Schriftliche Ausarbeitung zum vierten Besuch im Fach Mathe. Die Visualisierung der Lernaufgabe war zu unübersichtlich und die Probehandlung sollte komplett identisch mit der Aufgabe der Kinder sein.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Sachsen
416 KB
Lehrprobe Verdoppeln und Halbieren Klasse 2
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
75 KB
Die Schülerinnen und Schüler rechnen Minusaufgaben im Hunderterbereich mit Platzhalter.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
98 KB
Hunderterraum, Zahlenvorstellung
Zahlenraum bis 100 (Zahlen im Hunderterraum ordnen und einfache Rechnungen)
Zahlenraum bis 100 (Zahlen im Hunderterraum ordnen und einfache Rechnungen)
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
103 KB
Addieren
Plusaufgaben bis 100 ohne Übergang
Plusaufgaben bis 100 ohne Übergang
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
101 KB
die Hälfte
Lehrprobe "Verdoppeln und Halbieren". Langplanung zum "Halbieren" in einer 1. Klasse.
Lehrprobe "Verdoppeln und Halbieren". Langplanung zum "Halbieren" in einer 1. Klasse.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
917 KB
Längenmaße
Lehrprobe Einsteigsstunde zum Thema Längen in der 2. Klasse GS
Lehrprobe Einsteigsstunde zum Thema Längen in der 2. Klasse GS
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch