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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
50 KB
Gebrauch von Fachbegriffen
Test: Sprache untersuchen: Wortarten bestimmen, Satzglieder bestimmen
Test: Sprache untersuchen: Wortarten bestimmen, Satzglieder bestimmen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
21 KB
Zeitangabe
Die 1. Vergangenheit am Beispiel eines Schildbürgerstreiches
Die 1. Vergangenheit am Beispiel eines Schildbürgerstreiches
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
65 KB
Ortsangabe, Zeitangabe
Ortsangaben und Zeitangaben
Ortsangaben und Zeitangaben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
34 KB
Satzglieder
verschiedene Zeitangaben
verschiedene Zeitangaben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
555 KB
Zeitangabe
Lehrprobe Fach: Deutsch – Sprache untersuchen (4.3) Sprachliche Mittel untersuchen und bewusst nutzen: verschiedene Möglichkeiten vergleichen, über die Zukunft zu sprechen (4.3.2)Fachbegriffe und Arbeitstechniken kennen lernen und gebrauchen (4.3.4) Klasse: 4c
Lehrprobe Fach: Deutsch – Sprache untersuchen (4.3) Sprachliche Mittel untersuchen und bewusst nutzen: verschiedene Möglichkeiten vergleichen, über die Zukunft zu sprechen (4.3.2)Fachbegriffe und Arbeitstechniken kennen lernen und gebrauchen (4.3.4) Klasse: 4c
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
72 KB
Zeitformen, Zeiten, Gebrauch von Fachbegriffen
Die Einführung in das Tempus Futur - UV Stunde, ist gut gelaufen
Die Einführung in das Tempus Futur - UV Stunde, ist gut gelaufen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Grammatik
Eine kurze Grammatik-Überprüfung zu den Wortarten, der wörtlichen Rede und den Steigerungsformen
Eine kurze Grammatik-Überprüfung zu den Wortarten, der wörtlichen Rede und den Steigerungsformen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
32 KB
Ortsangabe, Zeitangabe
Skript: Orts-und Zeitangabe
Skript: Orts-und Zeitangabe
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
39 KB
Ortsangabe, Zeitangabe
Probearbeit zu den Satzgliedern Satzgegenstand, Satzaussage, Zeit- und Ortsangabe und Umwandlung von wörtlicher Rede zu indirekter Rede.
Probearbeit zu den Satzgliedern Satzgegenstand, Satzaussage, Zeit- und Ortsangabe und Umwandlung von wörtlicher Rede zu indirekter Rede.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
32 KB
Ortsangabe, Zeitangabe
Orts- und Zeitangabe bestimmen
Orts- und Zeitangabe bestimmen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
36 KB
Gegensätze, Satzarten, Zeitangabe, Satzglieder, Steigerung, Wortarten
Probe hauptsächlich mit dem Stoff der 3. Klasse aufgebaut als Märchen: Wortarten, Steigerungen, Zeitformen, Satzglieder
Probe hauptsächlich mit dem Stoff der 3. Klasse aufgebaut als Märchen: Wortarten, Steigerungen, Zeitformen, Satzglieder
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
41 KB
Satzglieder, Gebrauch von Fachbegriffen, Sprachbetrachtung, Ortsangabe, Zeitangabe
Probearbeit zu den Satzgliedern der 4. Jgst.
Probearbeit zu den Satzgliedern der 4. Jgst.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
89 KB
Arbeitsblatt/bzw. Hefteintrag mit Kriterien zum Schreiben eines Unfallberichtes und dazu die Lösungsseite
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
Satzglieder
Übungen zum Umstellen von Satzgliedern
Übungen zum Umstellen von Satzgliedern
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
171 KB
Lehrplan Deutsch Jahrgangsstufe 4
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
24 KB
Satzglieder
Arbeitsblatt zu Satzgliedern mit Subjekt, Prädikat, Orts- und Zeitangabe und Akkusativ (wen/was?)
Arbeitsblatt zu Satzgliedern mit Subjekt, Prädikat, Orts- und Zeitangabe und Akkusativ (wen/was?)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
24 KB
Satzglieder
Arbeitsblatt zum Finden der Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Ortsangabe und Zeitangabe
Arbeitsblatt zum Finden der Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Ortsangabe und Zeitangabe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
36 KB
Grammatik
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
48 KB
Ortsangabe, Zeitangabe, Satzglieder, Satzteile, Fälle
Lateinische Bezeichnungen zuordnen, Fälle und Satzteile bestimmen
Lateinische Bezeichnungen zuordnen, Fälle und Satzteile bestimmen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
48 KB
Zeitangabe, Wortfeld, Ortsangabe, Gegensätze, ein Wort - mehrere Bedeutungen, Gegenteile, Eigenschaftswörter, Sammelnamen, Satzglieder, Satzteile, Sprachbetrachtung,
1. Verbinde die beiden Sätze mit einem passenden Bindewort. Verwende jedes Mal eine andere Konjunktion, außer „und“. 2. Bilde zu jedem unterstrichenen Wort eines, das das Gegenteil bedeutet! Schreibe den neuen Satz auf und unterstreiche deine gefundenen W
1. Verbinde die beiden Sätze mit einem passenden Bindewort. Verwende jedes Mal eine andere Konjunktion, außer „und“. 2. Bilde zu jedem unterstrichenen Wort eines, das das Gegenteil bedeutet! Schreibe den neuen Satz auf und unterstreiche deine gefundenen W
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch