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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,34 MB
Methode: Hinführung mündliche Sprachmittlung - Arbeitszeit: 45 min
, expresión oral, inmigración, Projekte, Sprachmittlung
Lehrprobe Mündliche Sprachmittlung in einer fiktiven U-Bahn-Situationen durch Anwendung des erworbenen soziokulturellen Orientierungswissen am Ende einer Unterrichtseinheit zum Thema: Convivir en una Espana multicultural
, expresión oral, inmigración, Projekte, Sprachmittlung
Lehrprobe Mündliche Sprachmittlung in einer fiktiven U-Bahn-Situationen durch Anwendung des erworbenen soziokulturellen Orientierungswissen am Ende einer Unterrichtseinheit zum Thema: Convivir en una Espana multicultural
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
595 KB
Methode: Texteinführung - Arbeitszeit: 45 min
, inmigración Africa España, Texteinführung, Zeitungsartikel
Lehrprobe La inmigración de África a España por vía marítima – Auseinandersetzung mit den lebensbedrohlichen Bedingungen der Migration über den Seeweg anhand eines Artikels aus El País
, inmigración Africa España, Texteinführung, Zeitungsartikel
Lehrprobe La inmigración de África a España por vía marítima – Auseinandersetzung mit den lebensbedrohlichen Bedingungen der Migration über den Seeweg anhand eines Artikels aus El País
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
41 KB
Methode: Leseverstehen
, Turismo
Annotierter Zeitungsartikel mit LV Aufgaben
, Turismo
Annotierter Zeitungsartikel mit LV Aufgaben
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
231 KB
Schreiben eines grito de independecía, schreibkompetenz, Szenische Darstellung, Textarbeit
Lehrprobe Eine Lehrprobe, die mit 1,0 bewertet wurde zur Unabhängigkeitsbewegung in Mexiko und die Auswirkungen auf die indígenas in México
Lehrprobe Eine Lehrprobe, die mit 1,0 bewertet wurde zur Unabhängigkeitsbewegung in Mexiko und die Auswirkungen auf die indígenas in México
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Klausur Q1 Turismo Sprachmittlung
In der Klausur geht es um das Thema "Las dos caras del turismo"/Sachtext. Aufgabenstellungen: 1)Presenta, 2) Analiza, 3)Expresa tu opinión; Sprachmittlungsaufagbe zu verschiedenen Formen das nachhaltigen Tourismus: E-Mail schreiben
In der Klausur geht es um das Thema "Las dos caras del turismo"/Sachtext. Aufgabenstellungen: 1)Presenta, 2) Analiza, 3)Expresa tu opinión; Sprachmittlungsaufagbe zu verschiedenen Formen das nachhaltigen Tourismus: E-Mail schreiben
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Methode: Hörsehverstehen mit drei Videos - Arbeitszeit: 45 min
, Bilinguismus, bilingüismo, Cataluna, Sprachkonflikt, sprachliche Immersion
Lehrprobe Die UPP wurde mit 1 bewertet. Die SuS erwarten arbeitsteilig die Argumente aus drei Videos zum Thema der sprachlichen Immersion an katalonischen Schulen
, Bilinguismus, bilingüismo, Cataluna, Sprachkonflikt, sprachliche Immersion
Lehrprobe Die UPP wurde mit 1 bewertet. Die SuS erwarten arbeitsteilig die Argumente aus drei Videos zum Thema der sprachlichen Immersion an katalonischen Schulen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Methode: Leseverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Interkulturelle Kompetenz, Leseverstehen
Lehrprobe Lehrprobe zur Förderung des Leseverstehens, Dreifach differenzierte Arbeitsblätter
, Interkulturelle Kompetenz, Leseverstehen
Lehrprobe Lehrprobe zur Förderung des Leseverstehens, Dreifach differenzierte Arbeitsblätter
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Methode: authentischer Zeitungsartikel; 3fach differenzierte ABs/ Leseverstehenstexte; Schulung Interkulturelle kommunikative Kompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, authentischer Lesetext, Differenzierung, Interkulturelle Kompetenz, Leseverstehen, Turismo en Andalucía
Lehrprobe Vollständiger schrfitlicher Entwurf plus Material. Dreifach differenzierte Arbeitsblätter mit authentischem Leseverstehenstext und Diskussion am Ende. Hilfestellungen mit chunks und scaffolding.
, authentischer Lesetext, Differenzierung, Interkulturelle Kompetenz, Leseverstehen, Turismo en Andalucía
Lehrprobe Vollständiger schrfitlicher Entwurf plus Material. Dreifach differenzierte Arbeitsblätter mit authentischem Leseverstehenstext und Diskussion am Ende. Hilfestellungen mit chunks und scaffolding.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
inmigración, marruecos, migración, rutas
Zeitungsartikel, der Gründe für die wachsende Zahl von Flüchtlingen von Marokko nach Spanien benennt
Zeitungsartikel, der Gründe für die wachsende Zahl von Flüchtlingen von Marokko nach Spanien benennt
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
1,15 MB
Methode: Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Quiero Ser, Tagesablauf
Lehrprobe
, Quiero Ser, Tagesablauf
Lehrprobe
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
pobreza infantil niños de la calle, Straßenkinder
Mediation eines Zeitungsartikels, Zusammenfassung u. Zeitungsartikel verfassen zum Thema Straßenkinder mit Ursachen und Konsequenzen der Kinderarmut, Kinderarbeit und Hilfsmöglichkeiten
Mediation eines Zeitungsartikels, Zusammenfassung u. Zeitungsartikel verfassen zum Thema Straßenkinder mit Ursachen und Konsequenzen der Kinderarmut, Kinderarbeit und Hilfsmöglichkeiten
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
emigración desde España, España país de migración, induktive Grammatikeinführung, préterto perfecto
Lehrprobe induktive Grammatikeinführung des pretérito perfecto anhand des Themas: movimientos migratorios
Lehrprobe induktive Grammatikeinführung des pretérito perfecto anhand des Themas: movimientos migratorios
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
640 KB
Chile, Mineros
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Textverstehen mit Binnendifferenzierung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Textverstehen mit Binnendifferenzierung
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
la dictadura en Chile
Zusammenfassund und Kommentar zu einem Zeitungsartikel über Pinochet ungesühnte Gräueltaten; Analyse eines chilenischen Gedichtes
Zusammenfassund und Kommentar zu einem Zeitungsartikel über Pinochet ungesühnte Gräueltaten; Analyse eines chilenischen Gedichtes
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,20 MB
Andalucía, Andalusien, Mediación, Sprachmittlung, Tourismus, Turismo
Lehrprobe Die letzte Lehrprobe des Referendariats, die eine Sprachmittlung hinsichtlich der Thematik des Tourismus in Andalusien thematisiert und mit gut bis sehr gut bewertet wurde.
Lehrprobe Die letzte Lehrprobe des Referendariats, die eine Sprachmittlung hinsichtlich der Thematik des Tourismus in Andalusien thematisiert und mit gut bis sehr gut bewertet wurde.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
792 KB
Bilingüismo Cataluna
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
España, país de inmigración y emigración
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: España, país de inmigración y emigración Unterrichtsstunde: Fluch oder Segen? – La migración de África a España
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: España, país de inmigración y emigración Unterrichtsstunde: Fluch oder Segen? – La migración de África a España
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
Gitanos Unterrichtsbesuch Prejuicios
Lehrprobe Vierter Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch. Wurde mit einer 2- bewertet.
Lehrprobe Vierter Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch. Wurde mit einer 2- bewertet.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitsteilige Analyse des Liedes Vecino
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Facetas de Latinoamérica, indigenismo y pobreza
Klausur zum Inhaltsfeld Facetas de Latinoamérica bzw. indigenismo y pobreza en México. Zeitungsartikel zur Problematik der in den mexikanischen Seifenopern dargestellten Scheinwelt bzw. fehlender Repräsentation von mestizos und indigenas. !Anspruchsvoll!
Klausur zum Inhaltsfeld Facetas de Latinoamérica bzw. indigenismo y pobreza en México. Zeitungsartikel zur Problematik der in den mexikanischen Seifenopern dargestellten Scheinwelt bzw. fehlender Repräsentation von mestizos und indigenas. !Anspruchsvoll!