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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
Methode: Zigesar - Arbeitszeit: 45 min
, Relative pronouns, Relativpronomen, that, which, WHO
Lehrprobe
, Relative pronouns, Relativpronomen, that, which, WHO
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Methode: Einführung Grammatik/ induktive Methode nach Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, einführung grammatik, Fragen simple past, Simple Past, w fragen, wh-questions, Ziegesar
Lehrprobe What did you do yesterday? -Asking wh-questions in the simple past Die grammatikalische Einführung von W-Fragen im simple past und die Übung seiner Anwendung in Form eines Partnerinterviews. (Mit 2 ABs und Lösungen))
, einführung grammatik, Fragen simple past, Simple Past, w fragen, wh-questions, Ziegesar
Lehrprobe What did you do yesterday? -Asking wh-questions in the simple past Die grammatikalische Einführung von W-Fragen im simple past und die Übung seiner Anwendung in Form eines Partnerinterviews. (Mit 2 ABs und Lösungen))
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Saarland
759 KB
Englisch Lehrprobe some und any
Lehrprobe Sehr gut bewertete Examenslehrprobe zur Einführung von "some und any" in Klasse 6 (2.Lernjahr) mit Verlaufsplan, Materialien und Erwartungshorizont
Lehrprobe Sehr gut bewertete Examenslehrprobe zur Einführung von "some und any" in Klasse 6 (2.Lernjahr) mit Verlaufsplan, Materialien und Erwartungshorizont
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
Methode: Erwerbsorientierte Grammatikeinführung nach Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, Ferien, going to future, Partnerinterview, Ziegesar
Lehrprobe In der konzipierten Stunde wurde das going-to-future anhand der erwerbsorientierten Methode nach Ziegesar eingeführt und anhand von Partnerinterviews über die nächsten Ferien eingeübt. Sehr gute Rückmeldung erhalten.
, Ferien, going to future, Partnerinterview, Ziegesar
Lehrprobe In der konzipierten Stunde wurde das going-to-future anhand der erwerbsorientierten Methode nach Ziegesar eingeführt und anhand von Partnerinterviews über die nächsten Ferien eingeübt. Sehr gute Rückmeldung erhalten.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
Methode: Induktive Einführung des going-to-future mithilfe der erwerbsorientierten Methode nach Ziegésar
, going to future, induktiv, Ziegesar
Kurzentwurf zur Hospitation durch den Schulleiter. Die Schülerinnen und Schüler sollen die grammatische Struktur des going-to-future sowohl in bejahten und verneinten Aussagen als auch in Fragen erarbeiten und korrekt anwenden können.
, going to future, induktiv, Ziegesar
Kurzentwurf zur Hospitation durch den Schulleiter. Die Schülerinnen und Schüler sollen die grammatische Struktur des going-to-future sowohl in bejahten und verneinten Aussagen als auch in Fragen erarbeiten und korrekt anwenden können.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB
Methode: Einzelarbeit und Partnerinterview
, Grammatik Past progressive Partnerinterview Übung
Eine Übung zum past progressive nach der Einführung nach Ziegesar. Zunächst in Einzelarbeit und anschließend in Partnerarbeit. Eine einfachere Version zwecks Differenzierung ist auf den Seiten 3 und 4.
, Grammatik Past progressive Partnerinterview Übung
Eine Übung zum past progressive nach der Einführung nach Ziegesar. Zunächst in Einzelarbeit und anschließend in Partnerarbeit. Eine einfachere Version zwecks Differenzierung ist auf den Seiten 3 und 4.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
525 KB
Methode: von Ziégesar
, Relativpronomen, Wimmelbild beschreiben, Ziegesar
Lehrprobe Is there a shop which sells clothes? Is there a man who buys a kilo of apples? - Einführung der Relativpronomen anhand von Bildbeschreibungen, Einkaufsgesprächen und anschließender Beschreibung von bekannten Personen und Gegenständen
, Relativpronomen, Wimmelbild beschreiben, Ziegesar
Lehrprobe Is there a shop which sells clothes? Is there a man who buys a kilo of apples? - Einführung der Relativpronomen anhand von Bildbeschreibungen, Einkaufsgesprächen und anschließender Beschreibung von bekannten Personen und Gegenständen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
341 KB
Methode: Grammatikeinführung comparative/superlative - Arbeitszeit: 45 min
, Adjektivsteigerung, Grammatik
Lehrprobe Grammatikeinführung nach Zigesar
, Adjektivsteigerung, Grammatik
Lehrprobe Grammatikeinführung nach Zigesar
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
951 KB
Methode: erwerbsorientiere Grammatikeinführung nach Ziegesar
, Present Perfect, Tandemübung, Ziegesar
Lehrprobe Ich habe das Present Perfect nach Ziegesar eingeführt.
, Present Perfect, Tandemübung, Ziegesar
Lehrprobe Ich habe das Present Perfect nach Ziegesar eingeführt.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
Methode: Spiel - Arbeitszeit: 60 min
, Simple Past, Spiel
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit einem Grammarspiel
, Simple Past, Spiel
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit einem Grammarspiel
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
677 KB
Past Progressive
Lehrprobe Past Progressive nach Ziegesar. Die SuS wenden das past progressive anhand eines Partnerinterviews an und ziehen gültige Rückschlüsse zu Struktur und Regelhaftigkeit.
Lehrprobe Past Progressive nach Ziegesar. Die SuS wenden das past progressive anhand eines Partnerinterviews an und ziehen gültige Rückschlüsse zu Struktur und Regelhaftigkeit.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
265 KB
Methode: Erwerbsorientierte Methode Ziegésar - Arbeitszeit: 45 min
, if clauses, Ziegesar
Lehrprobe Einführung der Conditional Clauses Typ II nach der erwerbsorientierten Methode Ziegesars. Die Bewusstmachungsphase kann ggf. vorgezogen werden bei schwächeren Lerngruppen. Note sehr gut.
, if clauses, Ziegesar
Lehrprobe Einführung der Conditional Clauses Typ II nach der erwerbsorientierten Methode Ziegesars. Die Bewusstmachungsphase kann ggf. vorgezogen werden bei schwächeren Lerngruppen. Note sehr gut.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Methode: Ziegesar
, Ziegesar Superlative Comparative
Lehrprobe Sehr gut bewerteter 5.Unterrichtsentwurf zur Einführung von Superlativ und Komparativ in Englisch. Handlungsrahmen ist das Championsleague Finale 2013
, Ziegesar Superlative Comparative
Lehrprobe Sehr gut bewerteter 5.Unterrichtsentwurf zur Einführung von Superlativ und Komparativ in Englisch. Handlungsrahmen ist das Championsleague Finale 2013
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,88 MB
Methode: Ziegésar Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 45 min
, going to future, induktive Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe Kommunikativ angelegte Schulung der sprachlichen Mittel
, going to future, induktive Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe Kommunikativ angelegte Schulung der sprachlichen Mittel
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
444 KB
Will - Future
Lehrprobe Erwerbsorientierte Methode nach Ziegesar
Lehrprobe Erwerbsorientierte Methode nach Ziegesar
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
630 KB
Will - Future
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter UB zur Einführung des will Future nach Ziegesar.
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter UB zur Einführung des will Future nach Ziegesar.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
766 KB
adverbs of manner
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch zum Thema Adverbs.
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch zum Thema Adverbs.
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Illness Vokabeln Einführung
Lehrprobe Poor Ellie- Einführung und Anwendung des Wortfeldes “illness” in dem situativen Kontext eines simulierten Arztbesuchs zur Erweiterung des Wortschatzes und Sprachkompetenz.
Lehrprobe Poor Ellie- Einführung und Anwendung des Wortfeldes “illness” in dem situativen Kontext eines simulierten Arztbesuchs zur Erweiterung des Wortschatzes und Sprachkompetenz.
Englisch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
some any shopping dialogue
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einführung von some und any (Tandembogen) Stunde wurde mit einer 1 bewertet
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einführung von some und any (Tandembogen) Stunde wurde mit einer 1 bewertet
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
652 KB
Present Perfect Simple
Lehrprobe Benoteter Unterrichtsentwurf zu Present Progressive
Lehrprobe Benoteter Unterrichtsentwurf zu Present Progressive
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch