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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
80 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 10 min
, Access 1, Englisch, Klasse 5, Vokabeltest
Vokabeltest zur Unit 3, S. 249
, Access 1, Englisch, Klasse 5, Vokabeltest
Vokabeltest zur Unit 3, S. 249
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Methode: Tandem - Arbeitszeit: 10 min
Adverbial Phrase of Time
Die Schüler sollen aus Stichwörtern einen Satz bilden und das adverb of frequency an die richtige Stelle setzen
Adverbial Phrase of Time
Die Schüler sollen aus Stichwörtern einen Satz bilden und das adverb of frequency an die richtige Stelle setzen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
940 KB
Methode: Green Line 1 G9 Ausgabe ab 2019, Unit 3
, Tagesabläufe beschreiben: reading, the time, grammar: word order, writing: my favourite day; Green Line 1, Unit 3
Tagesabläufe beschreiben: reading, the time, grammar: word order, writing: my favourite day; Green Line 1, Unit 3
, Tagesabläufe beschreiben: reading, the time, grammar: word order, writing: my favourite day; Green Line 1, Unit 3
Tagesabläufe beschreiben: reading, the time, grammar: word order, writing: my favourite day; Green Line 1, Unit 3
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
27 KB
Present Progressive, Simple Present, Gegenüberstellung simple present - present progressive
Vergleich Simple Present und Present Progressive
Vergleich Simple Present und Present Progressive
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
516 KB
Arbeitszeit: 45 min
The UK, Present Progressive, Simple Past, Negative Sentence, Questions with "do/does", Short Answer, Bericht, Brief
Listening comprehension: Can I help you?; simple present; adverbs of frequency; questions/affirmatives/negations with ‘Do’; writing: A weekend trip to London
The UK, Present Progressive, Simple Past, Negative Sentence, Questions with "do/does", Short Answer, Bericht, Brief
Listening comprehension: Can I help you?; simple present; adverbs of frequency; questions/affirmatives/negations with ‘Do’; writing: A weekend trip to London
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
6,54 MB
Methode: Lesestrategie scanning
, A birthday party, Lesestrategien, scanning
Lehrprobe Einüben der Lesestrategie scanning anhand der Geschichte „Happy Birthday, Jay!“
, A birthday party, Lesestrategien, scanning
Lehrprobe Einüben der Lesestrategie scanning anhand der Geschichte „Happy Birthday, Jay!“
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
Methode: anverbs of frequency
, adverbs of frequency
Tandembogen, adverbs of frequency, Green line 1, Unit 5
, adverbs of frequency
Tandembogen, adverbs of frequency, Green line 1, Unit 5
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
adverbs of frequency, Grammatik, Simple Present, Tippkarten, word order
Tippkärtchen als Unterstützung für Grammatikaufgaben
Tippkärtchen als Unterstützung für Grammatikaufgaben
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
598 KB
Methode: Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, birthday invitation, speaking
Lehrprobe Mündliche Geburtstagseinladung
, birthday invitation, speaking
Lehrprobe Mündliche Geburtstagseinladung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
adverbs of frequency
AB teilbar in der Mitte, kurze Übung für die Adverbs of frequency
AB teilbar in der Mitte, kurze Übung für die Adverbs of frequency
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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
889 KB
Arbeitszeit: 45 min
, mediation, will future
Eine Klassenarbeit passend zu unit 4 (Camden Town) - Thema school clubs, Grammatik: simple past - present perfect / question tags / will future; Mediation; freies Schreiben: My future / mit EWH und Punkteverteilung
, mediation, will future
Eine Klassenarbeit passend zu unit 4 (Camden Town) - Thema school clubs, Grammatik: simple past - present perfect / question tags / will future; Mediation; freies Schreiben: My future / mit EWH und Punkteverteilung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Arbeitszeit: 10 min
Present Progressive, Simple Present
Present Progressive – Simple Present / Adverbs of frequency
Present Progressive, Simple Present
Present Progressive – Simple Present / Adverbs of frequency
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
basic grammar, Eigenständige Arbeit, Evaluation, ipad, Present Progressive, self assessment, Simple Present
Scan the barcode and fill in how well you performed. Die Barcodes führen zu Übungen von englisch-hilfen.de
Scan the barcode and fill in how well you performed. Die Barcodes führen zu Übungen von englisch-hilfen.de
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Methode: Tandemübung
Adverbial Phrase of Time
Tandemübung: Übersetzungssätze zur Stellung der Häufigkeitsadverbien (always, sometimes, never...)
Adverbial Phrase of Time
Tandemübung: Übersetzungssätze zur Stellung der Häufigkeitsadverbien (always, sometimes, never...)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
121 KB
Fragen mit (to) do; Häufigkeitsadverbien; Verb (to) do; Simple Present; to have to (do)
Fragen mit (to) do; Häufigkeitsadverbien; Verb (to) do; Simple Present; to have to (do)
Fragen mit (to) do; Häufigkeitsadverbien; Verb (to) do; Simple Present; to have to (do)
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
354 KB
Methode: Mingle around
, adverbs of frequency, Tagesablauf
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre funkt. kom. K. im Bereich Schreiben, indem sie den eigenen Tagesablauf auf einfache Art festhalten und Bestandteile & Kriterien einer Beschreibung von regelmäßigen Aktivitäten benennen und schrittweise anwenden können.
, adverbs of frequency, Tagesablauf
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre funkt. kom. K. im Bereich Schreiben, indem sie den eigenen Tagesablauf auf einfache Art festhalten und Bestandteile & Kriterien einer Beschreibung von regelmäßigen Aktivitäten benennen und schrittweise anwenden können.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
Simple Present, writing a profile
Writing a profile
Writing a profile
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
469 KB
Bildbeschreibung, Present Progressive, Simple Present, text about the week
Adverbs of frequency, present progressive, simple present, writing a text about the week
Adverbs of frequency, present progressive, simple present, writing a text about the week
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
29 KB
Methode: Tandembogen mit Selbstkontrolle
, adverbs of frequency, Häufigkeitsadverbien, Klasse 5, Partnerarbeit, Sprechübung, tandem
Mit diesem Tandembogen üben die SuS in Partnerarbeit die Stellung der Häufigkeitsadverbien always, usually, often, sometimes und never. Language help und early finisher task sind ebenfalls mit abgedruckt.
, adverbs of frequency, Häufigkeitsadverbien, Klasse 5, Partnerarbeit, Sprechübung, tandem
Mit diesem Tandembogen üben die SuS in Partnerarbeit die Stellung der Häufigkeitsadverbien always, usually, often, sometimes und never. Language help und early finisher task sind ebenfalls mit abgedruckt.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
adverbs of frequency, clubs and hobbies, Klasse 5
In PA festigen die SuS die Häufigkeitsadverbien always, usually, often, sometimes und never inklusive er richtigen Stellung in postiven Aussagesätzen in Bezug auf ihre Freizeitaktivitäten.
In PA festigen die SuS die Häufigkeitsadverbien always, usually, often, sometimes und never inklusive er richtigen Stellung in postiven Aussagesätzen in Bezug auf ihre Freizeitaktivitäten.
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch