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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Summary, Analysis (language), Comment - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Comment, exam, going abroad, Non-fictional texts, Summarise
1- Klassenarbeit in der EF, klassischer Aufbau (summarise, analyse, comment); Zeitungsartikel; Thema: Going abroad
, analyse, Comment, exam, going abroad, Non-fictional texts, Summarise
1- Klassenarbeit in der EF, klassischer Aufbau (summarise, analyse, comment); Zeitungsartikel; Thema: Going abroad
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
374 KB
climate change, how to analyse a cartoon
how to analyse a cartoon. climate change of course In the first step, describe all elements and details of the cartoon
how to analyse a cartoon. climate change of course In the first step, describe all elements and details of the cartoon
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
832 KB
analyse, blue planet, Environment, Plastic, plastic waste, Pollution of the Environment, single use plastic
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Analyse sprachliche Mittel, mediation, Non-fictional texts, Überblick Nigeria, Zeitungsartikel
Zeitungsartikel über die vielfältigen Kontraste der nigerianischen Gesellschaft (Analyse der communicative strategies mit Mediation)
Zeitungsartikel über die vielfältigen Kontraste der nigerianischen Gesellschaft (Analyse der communicative strategies mit Mediation)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
Methode: Analysing a text
, analyse, Kommunikationsmittel, Sprache, Stilmittel, übung
SuS üben einen text zu analysieren, indem sie aus diesem Pool die passenden Mittel auswählen
, analyse, Kommunikationsmittel, Sprache, Stilmittel, übung
SuS üben einen text zu analysieren, indem sie aus diesem Pool die passenden Mittel auswählen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Arbeitszeit: 60 min
, analyse, I have a dream, king, Martin Luther King
AB zur berühmten Rede Kings; auch gut geeignet für die (schnelle) Wiederholung der Analyse von politischen Reden
, analyse, I have a dream, king, Martin Luther King
AB zur berühmten Rede Kings; auch gut geeignet für die (schnelle) Wiederholung der Analyse von politischen Reden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
multiculturalism Britain Sanghera Shame novel excerpt
Die Klausur enthält eine Dreiteilung mit einer Aufgabe zum Textverständnis, einer Textanalyse und einer kreativen Schreibaufgabe (evaluation: recreation of text)
Die Klausur enthält eine Dreiteilung mit einer Aufgabe zum Textverständnis, einer Textanalyse und einer kreativen Schreibaufgabe (evaluation: recreation of text)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Analysis, cartoon, grid, smartphone addiction
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,51 MB
Methode: Material für eine Unterrichtssequenz zur Filmanalyse - Arbeitszeit: 10 min
, Characterization, Filmanalyse, review
Die Unterrichtssequenz enthält Material für die Charakteranalyse, die Entwicklung der Charakter, die filmszenische Analyse einer ausgewählten Szene, sowie eine anschließende post-activity in Form einer Filmreview
, Characterization, Filmanalyse, review
Die Unterrichtssequenz enthält Material für die Charakteranalyse, die Entwicklung der Charakter, die filmszenische Analyse einer ausgewählten Szene, sowie eine anschließende post-activity in Form einer Filmreview
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,99 MB
Methode: Interior Monologue / Analysis - Arbeitszeit: 4 min
, hispanics, illegal immigrants, Immigration USA, Tortilla Curtain
Journalist beschreibt inneren Konflikt zwischen öffentlichem Streben nach Glück und seinem geheimen Leben als undocumented immigrant und ermöglicht der Lerngruppe damit einen niedrigschwelligen Zugang zur Analyse innerer Konflikte
, hispanics, illegal immigrants, Immigration USA, Tortilla Curtain
Journalist beschreibt inneren Konflikt zwischen öffentlichem Streben nach Glück und seinem geheimen Leben als undocumented immigrant und ermöglicht der Lerngruppe damit einen niedrigschwelligen Zugang zur Analyse innerer Konflikte
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
541 KB
narrative perspective
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Characterisation, Mr Penumbra's 24-Hour Bookstore
Musterbearbeitung einer Textstelle aus Mr Penumbra's 24-Hour Bookstore, damit SuS nachvollziehen können, welche Textstellen wichtig sind und was/wie man schlussfolgern kann
Musterbearbeitung einer Textstelle aus Mr Penumbra's 24-Hour Bookstore, damit SuS nachvollziehen können, welche Textstellen wichtig sind und was/wie man schlussfolgern kann
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Methode: Hörverstehen und Szenenanalyse - Arbeitszeit: 240 min
, Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur mit Hörverstehen, Summary, Analyse, Comment und Verfassen einer eigenen Szene
, Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur mit Hörverstehen, Summary, Analyse, Comment und Verfassen einer eigenen Szene
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
American Dream, Politische Rede
Politische Rede-Analyse-American Dream-History of the US
Politische Rede-Analyse-American Dream-History of the US
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
I have a dream, Martin Luther King, political speech, redeanalyse
Klausur "American Dream" - Analyse der Rede "I have a dream" von Martin Luther King. Inklusive Hörverstehen.
Klausur "American Dream" - Analyse der Rede "I have a dream" von Martin Luther King. Inklusive Hörverstehen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
Nigeria
Analyse eines Blogeintrags zum Gedicht I am Nigerian
Analyse eines Blogeintrags zum Gedicht I am Nigerian
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 135 min
, 2020, 2020 Democratic national convention, American Dream, american nightmare, Analysis, argument, Argumentationsaufbau, Biden, Corona, Coronavirus, coronavirus pandemic, Listening, Listening Comprehension, Michelle Obama, political speech, racial segregation, speech, speech analysis, Stylistic Device, stylistic devices, Textanalyse, Trump
Thema: The American Dream Teil A: Hörverstehenstext inkl. Aufgaben zu Racial Segregation in US Public Schools (Link in der Klausur) Teil B: Analyse einer pol. Rede (line of argument, stylistic devices), Rede von Michelle Obama 2020 National Dem Conv.
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Thema: The American Dream Teil A: Hörverstehenstext inkl. Aufgaben zu Racial Segregation in US Public Schools (Link in der Klausur) Teil B: Analyse einer pol. Rede (line of argument, stylistic devices), Rede von Michelle Obama 2020 National Dem Conv.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,22 MB
Englisch Analyse Aufgaben
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Hörsehverstehen, Sonnet
Sonnet 141, Hörsehverstehen (Michael Wood In Search of Shakespeare; episode 2, “The Lost Years”, 27:40 – 32:04), Shakespeare's relevance
, Hörsehverstehen, Sonnet
Sonnet 141, Hörsehverstehen (Michael Wood In Search of Shakespeare; episode 2, “The Lost Years”, 27:40 – 32:04), Shakespeare's relevance
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
863 KB
USA American Dream Political Speech
Analyse einer politischen Rede im Rahmen der Unterrichtseinheit "American Dream"
Analyse einer politischen Rede im Rahmen der Unterrichtseinheit "American Dream"
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch