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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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discours indirect, production de texte, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de, venir de faire qc, quantité, article partitif
3. Schulaufgabe zu Lektionen 4 - 6 Découvertes. Leseverstehen und Grammatik-Vokabelteil. Gelenkte Textproduktion.
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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expression orale, article partitif, en
comment faire une liste d'achats et faire les courses
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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expression orale, article partitif, en
Comment faire une liste d'achats et faire les courses
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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expression orale, article partitif, en, quantité
écrire une liste d'achats, faire les courses
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Französisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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La communication
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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article partitif
Entwurf für eine Unterrichtsmitschau zum Thema Teilungsartikel Klasse 8
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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compréhension de texte
Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zu Découverte 2 Lektion 5
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Teilmenge- savoir utiliser l'article partitif
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Article partitif
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Teilmenge - article partitif
découvrir la règle
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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il faut, en, quantité, production de texte
Découvertes 2, Lecon 5
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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article partitif, quantité
l’article partitif, indéfini, partitif, les négations ne…rien et ne…personne ;
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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article partitif, préférer, répéter, appeler, être en train de faire qc, venir de faire qc, expression écrite, repas, art de la table en France
Découvertes 2 : Leçons 4 et 5 : une compréhension écrite, l´article partitif, le pronom « en », les verbes « préférer, répéter et appeler », il faut, la négation « ne … personne, ne … rien »,
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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article partitif, quantité
Anwenden nach Lektionstext Lektion 5 Déc.2 und der Wiederholung der Mengenangaben
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Vokabeltest Stegreifaufgabe zu l. 5, Découvertes 2, Vokabeln, article partitif, quantités, "Surprise
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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repas, mots clés, art de la table en France, article partitif, quantité
Vokabeltest - Stegreifaufgabe zu l. 5, Découvertes 2, Vokabeln, article partitif, quantités, "Surprise d'anniversaire"
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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article partitif, déterminant indéfini chaque, déterminant indéfini tout, en, pronoms objets, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de,
Découvertes 2, Lektion 4+5; Leseverstehen, Vokabeln Lektion 4 + 5, Grammatik Lektion 4+5, Textproduktion
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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expression écrite, article partitif, déterminant indéfini tout, pronoms objets, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de,
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,65 MB
quantité, appeler, préférer, répéter
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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en, pronoms objets, quantité, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de, venir de faire qc, production de texte, traduction,
devoir de grammaire et une production de texte
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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passé composé avec avoir, passé composé avec être, quantité, article partitif, compréhension orale, production de texte
passend zu À Plus!2, unité 2,3-3,2 Relativpronomen, Teilungsartikel, passé composé,
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