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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
522 KB
Armenienresolution, Herero, Imperialismus, Q1 LK, Südwestafrika, Völkermord, Wiedergutmachung
Lehrprobe Q1 LK, 5. UB mit "sehr gut" bewertet, Förderung der Urteilskompetenz, Sachurteil, Thema: Krieg gegen die Herero - ein Völkermord?
Lehrprobe Q1 LK, 5. UB mit "sehr gut" bewertet, Förderung der Urteilskompetenz, Sachurteil, Thema: Krieg gegen die Herero - ein Völkermord?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Bismarck, Kolonialismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,73 MB
Bismarck, Reichsgründung 1871
Dänische Karikatur aus dem Jahr 1870 zur bevorstehenden Reichsgründung für einen bilingualen Geschichtskurs
Dänische Karikatur aus dem Jahr 1870 zur bevorstehenden Reichsgründung für einen bilingualen Geschichtskurs
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
GK Klausur Bismarck, Soziale Frage, Sozialistengesetze
Eine Karikaturanalyse des "socialist jack in the box" aus dem Punch magazine.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
Bismarck, Reichsgründung 1871
Leistungskursklausur -dänische Karikatur aus dem Jahr 1870
Leistungskursklausur -dänische Karikatur aus dem Jahr 1870
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
Bismarck, Innenpolitik, Kaiserreich, Karikatur, Kulturkampf, Reichsgründung
Karikatur zur politischen Situation im Kaiserreich. Schwerpunkte Bismarck und Kulturkampf.
Karikatur zur politischen Situation im Kaiserreich. Schwerpunkte Bismarck und Kulturkampf.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Imperialismus
Lehrprobe Aufstand der Herero
Lehrprobe Aufstand der Herero
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Verfassungsstaat 1871 - 1918, Ära Bismarck, Sozialistengesetz
Lehrprobe Es handelt sich um den 2. UB in Geschichte in einem Q1 GK. Aufgrund der Kompexität des Themas auch sehr gut für einen LK geeignet. Stundenfrage: Revolution oder Reform? – Die deutsche Sozialdemokratie im Zwiespalt
Lehrprobe Es handelt sich um den 2. UB in Geschichte in einem Q1 GK. Aufgrund der Kompexität des Themas auch sehr gut für einen LK geeignet. Stundenfrage: Revolution oder Reform? – Die deutsche Sozialdemokratie im Zwiespalt
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
600 KB
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zu einer Abschlussstunde zur Bewertung der Rolle Bismarcks. Der UB ist in der Q1 im LK gut gelaufen. Die SuS sollen darüber debattieren, ob in ihrer Stadt eine Straße nach Bismarck benannt werden sollte,
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Deutsches Kaiserreich, Kultukampf
Arbeitsblatt (Darstellung und Quelle) zum Kulturkampf im Kaiserreich
Arbeitsblatt (Darstellung und Quelle) zum Kulturkampf im Kaiserreich
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
833 KB
Herero, Imperialismus
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch im Rahmen des Referendariats in NRW. Die Stunde und der Entwurf wurden mit 1 bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch im Rahmen des Referendariats in NRW. Die Stunde und der Entwurf wurden mit 1 bewertet.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Juli-Krise 1914, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beurteilen in Ansätzen, wer die Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges trägt, indem sie verschiedene Historikermeinungen erschließen und diese in einer Podiumsdiskussion darstellen und diskutieren.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beurteilen in Ansätzen, wer die Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges trägt, indem sie verschiedene Historikermeinungen erschließen und diese in einer Podiumsdiskussion darstellen und diskutieren.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
Bündnissystem, Reichsverfassung 1871, Ära Bismarck
Kombinierte Klausur (Kaierreich, WR und NS)
Kombinierte Klausur (Kaierreich, WR und NS)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Lehrprobe Vorletzter UB zum Thema Imperialismus in Deutschland und der Frage: Braucht Deutschland auch Kolonien?
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Mündliche Abiturprüfung, erster Teil Bismarck, zweiter Teil Machtergreifung und NS-Ideologie sowie Erwartungshorizont
Mündliche Abiturprüfung, erster Teil Bismarck, zweiter Teil Machtergreifung und NS-Ideologie sowie Erwartungshorizont
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
354 KB
Reichsverfassung
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
Sozialistengesetz
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
Imperialismus
Lehrprobe Herero-Aufstand
Lehrprobe Herero-Aufstand
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Weimarer Republik, Krisen 1920 - 23
Lehrprobe Stundenentwurf zur Außenpolitik Gustav Stresemanns
Lehrprobe Stundenentwurf zur Außenpolitik Gustav Stresemanns
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
870 KB
Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Innere Reichseinigung, Kulturkampf
Lehrprobe Revision zur Effektivität der Politik Bismarcks in Bezug auf die Innere Reichseinigung vor dem Hintergrund des Kulturkampfes.
Lehrprobe Revision zur Effektivität der Politik Bismarcks in Bezug auf die Innere Reichseinigung vor dem Hintergrund des Kulturkampfes.
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie