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Green Line 3 Unit 5, Passive tense, Report The passive voice Klassenarbeit Englisch 7 Nordrh.-Westf.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
291 KB
The passive voice
Green Line 3 Unit 5, Passive tense, Report
Green Line 3 Unit 5, Passive tense, Report
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
3. Schulaufgabe für 7. Klasse FS2 zu Greenline New E2
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
Lehrprobe Shape poems and acrostic poems
SuS erstellen visuell ansprechende Gedichte zum Thema "Köln"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Gerund, Infinitive, American / British English
Stegreifaufgabe zu dem Thema gerund oder infinitive und Vokabeln zu Unit 4
Stegreifaufgabe zu dem Thema gerund oder infinitive und Vokabeln zu Unit 4
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Lehrprobe Is a fence on the US-Mexican border justified? Diskussion zwischen Befürwortern und Gegnern der amerikanisch-mexikanischen Grenzproblematik („Tortilla Curtain“) im Rahmen einer Talkshow
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
833 KB
History, Bedingungssätze, If-Clause, Relativsätze, Verben mit zwei Objekten, Grammatik, Wortschatz
3. Schulaufgabe nach Go Ahead 7, Units 3 und 4. Grammatik: conditonals, relative clauses, verbs with two objects
3. Schulaufgabe nach Go Ahead 7, Units 3 und 4. Grammatik: conditonals, relative clauses, verbs with two objects
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wales
Klassenarbeit GreenLine 3, Unit 3+4, Grammatik: if-clauses types 1-3
Klassenarbeit GreenLine 3, Unit 3+4, Grammatik: if-clauses types 1-3
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reported speech
Reported Speech, Sätze umformen von direkter Rede in indirekter Rede
Reported Speech, Sätze umformen von direkter Rede in indirekter Rede
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
Reading Comprehension, Britain + USA, Conditionals
2. Schulaufgabe
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Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Conditionals
1. Stegreifaufgabe
1. Stegreifaufgabe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Conditionals
1. Stegreifaufgabe (Nachtermin)
1. Stegreifaufgabe (Nachtermin)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zum Thema Chicago - places to go, aber auch für jede andere Stadt/jedes Land denkbar. SuS sollten mit dem Vorgehen vertraut sein, sonst längere Zeit einplanen!
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple
Arbeitsblatt zum slbständigen Üben mit drei Aufgabenformen: 1. Verbtabelle zu unregelmäßig Verben, 2. Einsetzübung "present perfect" und "for/ since", 3. Dialog: Sätze bilden
Arbeitsblatt zum slbständigen Üben mit drei Aufgabenformen: 1. Verbtabelle zu unregelmäßig Verben, 2. Einsetzübung "present perfect" und "for/ since", 3. Dialog: Sätze bilden
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple
Musterstunde zum present perfect: Wiederholung des Vorwissens zum "present perfect simple", Einführung des "present perfect progressive" und Gegenüberstellung von "for" und "since"
Musterstunde zum present perfect: Wiederholung des Vorwissens zum "present perfect simple", Einführung des "present perfect progressive" und Gegenüberstellung von "for" und "since"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Anleitung: 'How to write a blog entry'
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Amerikanisches Englisch, Synonyme, Dialogues, Personal Letter
giving directions, vokabeln, gerunds, classroom phrases, ...
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Unterrichtsbesuch zur Kurzgeschichte "Ruthless" von William DeMille, erarbeitet mit der Methode Thinking hats. Wurde mit "sehr gut" bewertet. Alle Materialien vorhanden (mit Ausnahme der Kurzgeschichte und der Bildquellen)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
New York City
Lehrprobe Verschiedene New Yorker Sehenswürdigkeiten kennenlernen und diese bewerten.
Lehrprobe Verschiedene New Yorker Sehenswürdigkeiten kennenlernen und diese bewerten.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The passive voice
Lehrprobe Induktive Grammatikeinführung des Passiv nach Detlef und Margaret Ziegesar anhand von Beispielen aus dem Bereich Fußball.
Lehrprobe Induktive Grammatikeinführung des Passiv nach Detlef und Margaret Ziegesar anhand von Beispielen aus dem Bereich Fußball.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Adjective, Adverb, future perfect
Klassenarbeit Nr. 6, Adjetkive oder Adverb, Future Passive
Klassenarbeit Nr. 6, Adjetkive oder Adverb, Future Passive
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch