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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Geschichte, Wertevorstellungen, Argumentationsstruktur, Genaues Eingehen auf Aufgabenstellungen, Text Work
Mündliche Abiturprüfung LK Englisch Thema American Dream Acceptance Speech von Obama zweiter Prüfungsteil liegt auch vor Musterlösung ebenfalls
Mündliche Abiturprüfung LK Englisch Thema American Dream Acceptance Speech von Obama zweiter Prüfungsteil liegt auch vor Musterlösung ebenfalls
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Setting, Protagonist
mündliche Abiturprüfung zum Thema Utopia und Dystopia
mündliche Abiturprüfung zum Thema Utopia und Dystopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
61 KB
Bedeutende Reden, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung
CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf B2/C1 Niveau zu den Themen: Britain today, Television, Legacy of Slavery and Colonialism. Zeitungsartikel von September 2016 aus dem *Guardian*: "The racist ideas of slave owners are still with us today".
CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf B2/C1 Niveau zu den Themen: Britain today, Television, Legacy of Slavery and Colonialism. Zeitungsartikel von September 2016 aus dem *Guardian*: "The racist ideas of slave owners are still with us today".
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
109 KB
Narrator, Point of View, Bedeutende Reden
2 CLOZE Reading Comprehension exercises based on an extract from George Orwell's "Burmese Days" and Rudyard Kipling's "IF".......... followed by an analysis question. Themes: White life in the colonies, British colonialism in Asia, Imperialistic Ideology
2 CLOZE Reading Comprehension exercises based on an extract from George Orwell's "Burmese Days" and Rudyard Kipling's "IF".......... followed by an analysis question. Themes: White life in the colonies, British colonialism in Asia, Imperialistic Ideology
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Prüfungsteil I
Globalisation – global challenges: Cultural issues: values, lifestyles, communication
Prüfungsteil II
Post-colonialism and migration: The post-colonial experience in India
British and American traditions and visions - The American D
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Prüfungsteil I
Post-colonialism and migration - Ethnic communities in 21st-century Britain
Prüfungsteil II
British and American traditions and visions - The American Dream: then and now
Globalisation – global challenges: Cultural issues: values
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Hörverstehen und Rede vom M. Obama zum Thema Going abroad
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB
vocab test on India: 1 Contrasts & 2 Colonial past and its consequences, Vocabi, pp. 82-5. Including answer key and marking scheme
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
post colonialism - extract form a short story about the conflict between first and second generation immigrants
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Argumentationsstruktur
Sachtextanalyse zum Thema Globalisation
Sachtextanalyse zum Thema Globalisation
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
Mündliche Abiprüfung - Great Britain im Teil 1. inkl. EH und Teil 2 zu American Dream, Globalization, Utopia/Dystopa
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
657 KB
Characterisation, Narrator
Dies ist eine mündliche Abiturprüfung für einen GK (A4) inklusive zweitem Prüfungsteil.
Dies ist eine mündliche Abiturprüfung für einen GK (A4) inklusive zweitem Prüfungsteil.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Mündliche Prüfung Englisch
Abi für 13 GK
Rede Jesse Jackson von 1988
mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Characterisation, Character, Point of View
The Third and Final Continent An extract from a short story by Jhumpa Lahiri ; Post-colonialism and migration; The role of the New English Literatures: Indian and Pakistani communities
The Third and Final Continent An extract from a short story by Jhumpa Lahiri ; Post-colonialism and migration; The role of the New English Literatures: Indian and Pakistani communities
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Bedeutende Reden
mündliche Abiturprüfung GK Englisch (Abweichungsprüfung), Thema globalization (Redenanalyse), mit Erwartungshorizont. Unterthemen: American Dream; postcolonialsism: Lektüre "the White Tiger"
mündliche Abiturprüfung GK Englisch (Abweichungsprüfung), Thema globalization (Redenanalyse), mit Erwartungshorizont. Unterthemen: American Dream; postcolonialsism: Lektüre "the White Tiger"
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
"The Indian who thought he was British". Schönes Gedicht zum Thema Post-Colonialism. Eignet sich super für kreative Ausgestaltungen (z.B. dramatic reading).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Short Story
Flawed summary zur Kurzgeschichte "My Son the Fanatic" als nette Alternative zu üblichen Comprehension questions
Flawed summary zur Kurzgeschichte "My Son the Fanatic" als nette Alternative zu üblichen Comprehension questions
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
787 KB
Short Story
Lehrprobe Short Story: My Son the Fanatic. Is Ali misunderstood or fanatic? Durchführung einer fiktiven Therapiesitzung mit allen characters mit Hilfe der "Hot-Seat-Methode". Mit 1,0 benotet.
Lehrprobe Short Story: My Son the Fanatic. Is Ali misunderstood or fanatic? Durchführung einer fiktiven Therapiesitzung mit allen characters mit Hilfe der "Hot-Seat-Methode". Mit 1,0 benotet.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
321 KB
descriptive writing, Listening Comprehension, multiple matching, Reading Comprehension
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Blacks, Discrimination, Racial Problems, Racism
American Dream, Civil Rights Movement, Malcolm X Speech - The Ballot or the Bullet
American Dream, Civil Rights Movement, Malcolm X Speech - The Ballot or the Bullet
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch