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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
Methode: Dictation race
, dictation race, Laufdiktat
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler (im Weiteren: SuS) sprechen über ihre (Lieblings-)Speisen und Getränke (zusammenhängendes Sprechen) und äußern in Dialogen Geschenkvorschläge zum Geburtstag eines Freundes bzw. einer Freundin (an Gesprächen teilnehmen).
, dictation race, Laufdiktat
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler (im Weiteren: SuS) sprechen über ihre (Lieblings-)Speisen und Getränke (zusammenhängendes Sprechen) und äußern in Dialogen Geschenkvorschläge zum Geburtstag eines Freundes bzw. einer Freundin (an Gesprächen teilnehmen).
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Methode: 1. Klassenarbeit Englisch Klasse 5 - Arbeitszeit: 45 min
, hobbies animals summer holidays
Lighthouse Unit 0 Klassenarbeit
, hobbies animals summer holidays
Lighthouse Unit 0 Klassenarbeit
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
200 KB
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Bildbeschreibung
Lückendiktat, Personalpronomen, Possessivbegleiter, there is/are, perpositions, Steckbrief
Lückendiktat, Personalpronomen, Possessivbegleiter, there is/are, perpositions, Steckbrief
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
about myself, my schoolbag, to be
Klassenarbeit für eine 5. Klasse Gesamtschule. Inhalte zu Vokabeln auch aus der Grundschule.
Klassenarbeit für eine 5. Klasse Gesamtschule. Inhalte zu Vokabeln auch aus der Grundschule.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
Grammar
Grammar There is, there are - the tree house
Grammar There is, there are - the tree house
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
60 KB
Methode: Vokabeltest Wortgleichungen - Arbeitszeit: 7 min
, Colours, Farben, meet, Test, Unit 1, vokabeln, Vokabeltest
Vokabeltest mit Wortgleichungen Farben Nice to meet you
, Colours, Farben, meet, Test, Unit 1, vokabeln, Vokabeltest
Vokabeltest mit Wortgleichungen Farben Nice to meet you
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
interview
interview questions and answers 5er Einstieg
interview questions and answers 5er Einstieg
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Methode: Steckbrief
, Steckbrief
About me and my school! Steckbrief Einstieg 5er
, Steckbrief
About me and my school! Steckbrief Einstieg 5er
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
The British Isles United Kingdom Great Britain
The British Isles United Kingdom Great Britain
The British Isles United Kingdom Great Britain
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Sich vorstellen
Anfangsunterricht Englisch sich Vorstellen
Anfangsunterricht Englisch sich Vorstellen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
843 KB
Familie, Personalpronomen, Possessivpronomen, Simple Present
1. Klassenarbeit gemäß Camden Town 1
1. Klassenarbeit gemäß Camden Town 1
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
514 KB
Simple Past, Simple Past regular&irregular verbs, Unterricht Zuhause, Wochenplan
Wochenplan für den Daheimunterricht in Kombination mit Cornelsen Access. Ergänzt habe ich das Ganze durch Erklärvideos, die ich gerne zur Verfügung stelle - schreib mich an! Ein Elternbrief erklärt den Wochenplan.
Wochenplan für den Daheimunterricht in Kombination mit Cornelsen Access. Ergänzt habe ich das Ganze durch Erklärvideos, die ich gerne zur Verfügung stelle - schreib mich an! Ein Elternbrief erklärt den Wochenplan.
Englisch Kl. 5, Förderschule, Baden-Württemberg
1,48 MB
Methode: Auf der 4. Seite der Arbeit habe ich einen Dialog aus dem Schulbuch hineinkopiert und als Listeningaufgabe kodiert.
, Colours, Englisch, Fruits, Numbers, Test, Vokabeltest
Diese Arbeit wurde in einer Förderschulklasse geschrieben. Numbers, Colours und Fruits sind die Themen, die alle Englischlernenden im 1. Lernjahr durchlaufen. Die LZK diente lediglich zur konkreten Überprüfung des Gelernten.
, Colours, Englisch, Fruits, Numbers, Test, Vokabeltest
Diese Arbeit wurde in einer Förderschulklasse geschrieben. Numbers, Colours und Fruits sind die Themen, die alle Englischlernenden im 1. Lernjahr durchlaufen. Die LZK diente lediglich zur konkreten Überprüfung des Gelernten.
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
239 KB
colour, Colours
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
87 KB
body, colour, Parts of the Body
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Methode: induktiv
, Grammatik, induktiv, induktive Erarbeitung, negative statements, Thaler
Lehrprobe “Things I don’t do, things he doesn’t do”: Induktive Erarbeitung und Anwendung der Verneinung von Aussagesätzen im Simple Present am Beispiel von familiären Alltagsgesprächen nach Engelbert Thaler
, Grammatik, induktiv, induktive Erarbeitung, negative statements, Thaler
Lehrprobe “Things I don’t do, things he doesn’t do”: Induktive Erarbeitung und Anwendung der Verneinung von Aussagesätzen im Simple Present am Beispiel von familiären Alltagsgesprächen nach Engelbert Thaler
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Leseverstehen, Personalpronomen, to be
Leseverstehen-to be Personalpronomen, Zahlen bis 10, eine Familie beschreiben
Leseverstehen-to be Personalpronomen, Zahlen bis 10, eine Familie beschreiben
Englisch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
7,09 MB
garage sale how much is it sell and buy something
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Time
, Time
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Methode: Omniumkontakt - Arbeitszeit: 20 min
, Find somebody who, Fragestrukturen, Short Answers, speaking
Zunächst müssen die Sprechblasen mit den Frage- und Antwortstrukturen gefüllt werden, sodass sie als Hilfestellung dienen. Danach fragen SuS sich gegenseitig zu den Feldern der Tabelle und tragen Namen ein, wenn die Information zutrifft.
, Find somebody who, Fragestrukturen, Short Answers, speaking
Zunächst müssen die Sprechblasen mit den Frage- und Antwortstrukturen gefüllt werden, sodass sie als Hilfestellung dienen. Danach fragen SuS sich gegenseitig zu den Feldern der Tabelle und tragen Namen ein, wenn die Information zutrifft.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch