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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Commonwealth, Racial Problems, Poverty, Social Problems
Klausur: Ausgangstext fiktional (Romanauszug) Holy Cow. An Indian Adventure (Post-colonial India), 1. Comprehension 2. Analysis 3.1 Evaluation: Comment 3.2 Evaluation Re-creation of text
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Literature
Skills page Comment writing
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Literature
Klausur zum Thema "Crossing borders", Analysis stylistic devices, choice of words, comment, mediation
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ein Basis AB zum Thema wie schreibt man einen comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
46 KB
Characterization, Short Story, Literature
Checkliste für Partnerkorrektur einer Charakterisierung auf Englisch.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Soziale Probleme
Klausur zum Thema "languages" mit Sprachmittlungsaufgabe und Schreibaufgabe (comment)
Klausur zum Thema "languages" mit Sprachmittlungsaufgabe und Schreibaufgabe (comment)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Point of View, Science Fiction, Utopia, Plot, Modern Novel, Social Problems
Klausur EF > Unterrichtsgegenstand: Lois Lowrys "The Giver" > Klausur: Hörverstehen Interview mit Lois Lowry + Leseverstehen unbek. Text (Veronica Roth "Divergent") > Klausur: Zusammenfassung, Ähnlichkeiten/Unterschiede, narrative perspective, dialogue
Klausur EF > Unterrichtsgegenstand: Lois Lowrys "The Giver" > Klausur: Hörverstehen Interview mit Lois Lowry + Leseverstehen unbek. Text (Veronica Roth "Divergent") > Klausur: Zusammenfassung, Ähnlichkeiten/Unterschiede, narrative perspective, dialogue
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Blacks
Klausur LK Q1 Englisch, American Dream, Sachtext newspaper article comment aus der NY Times, zu Donald Trumps Haltung zur Rassenproblematik in den USA, Analyseaufgabe zu sprachl. Mitteln
Klausur LK Q1 Englisch, American Dream, Sachtext newspaper article comment aus der NY Times, zu Donald Trumps Haltung zur Rassenproblematik in den USA, Analyseaufgabe zu sprachl. Mitteln
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Technological innovations and challenges - Describing and analysing cartoons - Writing a comment
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Permanent surveillance - New technologies - The Circle - Describing and analysing characters - Writing a comment - Mediation: Writing an e-mail
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Advertising - Marketing strategies - Describing and analysing a cartoon - Writing a comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterization
Klausur zum Roman 'Looking for Alaska' (John Green); Summary, Characterization, Comment/Creative Writing mit Vokabelangaben
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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How to write a comment + linking words
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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reading, writing, Ireland, Politics, Social Problems, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, UK
Reading comrehension, Analyse eines nicht-fiktiven Textes, comment, cartoon analysis
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ireland, Social Problems, Reading Comprehension, Composition, reading, writing, American Politics, Verständnis von Freiheit und Demokratie
Schulaufgabe: Reading comprehension, Comment, Cartoon analysis
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Discrimination
Gender, writing a comment
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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American High School System
Reading Comprehension, Questions on a text, teaching, comment writing
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Short Story
Klausur zu "The Black Cat" (Auszug) nachdem "The Tell-Tale Heart" gelesen wurde. 1. Vergleich der Erzähler 2. Comment
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur Shakespeare non-fictional mit Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Living in the digital age - meeting people online and offline
Schreiben mit Leseverstehen (integriert)
Sprachmittlung (isoliert)
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch