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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
pronom interrogatif quel, pronom interrogatif quoi, pronom interrogatif quoi avec préposition, pronom relatif qui avec préposition, pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où,
2. Schukaufgabe im Fach Französisch , Lektion 3, Découvertes 2
2. Schukaufgabe im Fach Französisch , Lektion 3, Découvertes 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
beau, nouveau, vieux, pronom interrogatif quel, pronoms relatifs qui, que, où, compréhension orale, production de texte, déterminants démonstratifs
Es handelt sich um eine Nachholschulaufgabe, orientiert an Déc.2, lec. 3-4, Hörtext aus A plus 2, entpsrechendes Bild aus dem Schulaufgabentrainer 2, komplexe Grammatikaufgabe
Es handelt sich um eine Nachholschulaufgabe, orientiert an Déc.2, lec. 3-4, Hörtext aus A plus 2, entpsrechendes Bild aus dem Schulaufgabentrainer 2, komplexe Grammatikaufgabe
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
passé composé avec avoir, passé composé avec être, quantité, article partitif, compréhension orale, production de texte
passend zu À Plus!2, unité 2,3-3,2 Relativpronomen, Teilungsartikel, passé composé,
passend zu À Plus!2, unité 2,3-3,2 Relativpronomen, Teilungsartikel, passé composé,
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
2. Fremdsprache, comparaison, compréhension de texte, production de texte, verbes
Leçon 1 et une partie de la leçon 2 : vocabulaire p.93-98, compréhension écrite, les degrés de l’adjectif et la comparaison, l’imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait, production de texte
Leçon 1 et une partie de la leçon 2 : vocabulaire p.93-98, compréhension écrite, les degrés de l’adjectif et la comparaison, l’imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait, production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
100 KB
compréhension de texte
Studenverlauf Lektion 2 la grande découvertes: Les petites annonces et ca t´intéresserait?
Studenverlauf Lektion 2 la grande découvertes: Les petites annonces et ca t´intéresserait?
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
639 KB
2. Fremdsprache, temps du passé, Bourgogne, production de texte, compréhension de texte, degrés de l'adjectif et la comparaison
Déc 3, L1-2
Déc 3, L1-2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
passé composé avec avoir, passé composé avec être, production de texte
Die 1. Schulaufgabe umfasst Leseverstehen, Vokabel- und Grammatikteil, wobei beides kommunikativ eingebettet ist, und Textproduktion. Im Teil II wird bewusst auf isolierte Einzelübungen verzichtet, um das Sprachverständnis allgemein zu verbessern.
Die 1. Schulaufgabe umfasst Leseverstehen, Vokabel- und Grammatikteil, wobei beides kommunikativ eingebettet ist, und Textproduktion. Im Teil II wird bewusst auf isolierte Einzelübungen verzichtet, um das Sprachverständnis allgemein zu verbessern.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
accord de l'adjectif, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, production de texte, compréhension de texte
Découvertes 3, L1-3
Découvertes 3, L1-3
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
142 KB
en, y und en, proposition conditionnelle, compréhension de texte, production de texte
Modules 1 et 2 : une compréhension écrite, le conditionnel présent, la phrase conditionnelle, « si » ou « quand », les pronoms « en » et « y », le subjonctif présent et une production de texte;
Modules 1 et 2 : une compréhension écrite, le conditionnel présent, la phrase conditionnelle, « si » ou « quand », les pronoms « en » et « y », le subjonctif présent et une production de texte;
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
compréhension de texte
Mit dieser theoretischen Übersicht haben die SuS Text- und Worterschließungsstrategien auf einem Blick.
Mit dieser theoretischen Übersicht haben die SuS Text- und Worterschließungsstrategien auf einem Blick.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
expression écrite, production de texte, discours indirect, impératif avec un pronom
4. Schulaufgabe zu Découvertes 2, lecon 6
4. Schulaufgabe zu Découvertes 2, lecon 6
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
imparfait, verbes pronominaux, plus-que-parfait, participe passé, adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, l'adverbe en-ment, compréhension de texte
Découvertes 3, leçon 3
Découvertes 3, leçon 3
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où
A plus! 2 Compréhension écrite, Grammaire et vocabulaire, Production de texte
A plus! 2 Compréhension écrite, Grammaire et vocabulaire, Production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
négation, compréhension de texte
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collège Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collège Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Découvertes 3, Lektion 2 (alte Version). Hör- und Leseverstehen eines kurzen Lektionstextes. Erarbeitung des Inhaltes mittels der handlungsorientierten Methode der "Textstraße".
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, interrogation par inversion, Bourgogne, production de texte
1. Nachholschulaufgabe: Découvertes 3, leçon 2 et 3 : l´interrogation par l´inversion , compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, es degrés des adverbes, production de texte, vocabulaire p.100-105
1. Nachholschulaufgabe: Découvertes 3, leçon 2 et 3 : l´interrogation par l´inversion , compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, es degrés des adverbes, production de texte, vocabulaire p.100-105
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
pronoms relatifs qui, que, où, pronom interrogatif quel, production de texte, beau, nouveau, vieux, déterminants démonstratifs
2. SA Thema: Découvertes 2, Leçons 3 et 4, compréhension écrite ; le, la, l’, les ; lui et leur ; la phrase relative avec qui, que qu’, où ; les verbes en – ir; les adjectifs beau, nouveau, vieux ;
2. SA Thema: Découvertes 2, Leçons 3 et 4, compréhension écrite ; le, la, l’, les ; lui et leur ; la phrase relative avec qui, que qu’, où ; les verbes en – ir; les adjectifs beau, nouveau, vieux ;
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
traduction
Liedtext u. Übersetzung "moi je suis Charlie" zu folgendem LInk: https://www.youtube.com/watch?v=U3yW1dG9LC0&feature=youtube_gdata_player. In allen Jahrgangsstufen gut zur Thematisierung der Attentate in Paris.
Liedtext u. Übersetzung "moi je suis Charlie" zu folgendem LInk: https://www.youtube.com/watch?v=U3yW1dG9LC0&feature=youtube_gdata_player. In allen Jahrgangsstufen gut zur Thematisierung der Attentate in Paris.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
article partitif, verbes, Begrüßung, compréhension de texte, production de texte
Französisch 3. Fremdsprache; Schulaufgabe zu Lektion 1 und 2 Entrée (Cours Intensif)
Französisch 3. Fremdsprache; Schulaufgabe zu Lektion 1 und 2 Entrée (Cours Intensif)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
compréhension de texte