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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Drama
Sachtext-Klausur zu Shakespeare: Der Autor vertritt, dass das Analysieren von Shakespeare-Dramen aus der (britischen) Schule verbannt werden soll, weil ihr richtiges Verstehen nur auf der Bühne vermittelt werden könne. Inclusive Bewertungsschema.
Sachtext-Klausur zu Shakespeare: Der Autor vertritt, dass das Analysieren von Shakespeare-Dramen aus der (britischen) Schule verbannt werden soll, weil ihr richtiges Verstehen nur auf der Bühne vermittelt werden könne. Inclusive Bewertungsschema.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
William Shakespeare
Klausur zu Shakespeare's Sonnet 73
Klausur zu Shakespeare's Sonnet 73
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Klausur über das Thema "Globalization"; FOS 12
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Migration, Bedeutende Reden, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Wertewandel
multiculturalism in Britain in der Reihe zum Thema "Britishness" in einem Englisch LK der Q1
multiculturalism in Britain in der Reihe zum Thema "Britishness" in einem Englisch LK der Q1
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
346 KB
Topics: racism, blacks, racist police
Text "Ferguson shooting", questions, cartooon, translation, 2 compositions
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
463 KB
Short Story, Characterisation
Ein Unterrichtsbesuch in einem 12er Kurs auf grundlegendem Niveau. Die Schüler Beschreiben das Filmposter und erstellen ein Soziogramm, das die Beziehungen zwischen allen Charkteren verdeutlicht.
Ein Unterrichtsbesuch in einem 12er Kurs auf grundlegendem Niveau. Die Schüler Beschreiben das Filmposter und erstellen ein Soziogramm, das die Beziehungen zwischen allen Charkteren verdeutlicht.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Atmosphere, Plot, Setting, Stylistic Device
Lehrprobe The Great Gatsby: Analyse von filmtechnischen Mitteln in der Episode 3 (Gatsby's Party) mit der Methode Gallery-Tour
Lehrprobe The Great Gatsby: Analyse von filmtechnischen Mitteln in der Episode 3 (Gatsby's Party) mit der Methode Gallery-Tour
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Dystopie, Analyse des Einflusses von Massenmedien auf die Kommunikation der Charaktere
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
123 KB
William Shakespeare, Drama
Lehrprobe Zur Förderung der Lese-und Sprechkompetenz interpretieren die SuS im Englisch LK, Q2 einzelne Dramapassagen aus Shakespeares Werk "Othello". Die Lehrprobe wurde mit gut bewertet.
Lehrprobe Zur Förderung der Lese-und Sprechkompetenz interpretieren die SuS im Englisch LK, Q2 einzelne Dramapassagen aus Shakespeares Werk "Othello". Die Lehrprobe wurde mit gut bewertet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,76 MB
Characterisation, Protagonist, Shakespeares Dramen
Lehrprobe Diskussion unter den Charakteren von Shakespeare's Romeo & Juliet um die Frage wer schuld am tragischen Verlauf und Tod von Romeo & Julia ist - "Who is to blame?". Rollenkarten für: Lord+Lady Montague, L+L Capulet, Nurse, Escalus, Friar Lawrence, Mercu...
Lehrprobe Diskussion unter den Charakteren von Shakespeare's Romeo & Juliet um die Frage wer schuld am tragischen Verlauf und Tod von Romeo & Julia ist - "Who is to blame?". Rollenkarten für: Lord+Lady Montague, L+L Capulet, Nurse, Escalus, Friar Lawrence, Mercu...
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
573 KB
Soziale Probleme
Lehrprobe Lehrprobe mit 1 bewertet. Talkshow zum Thama Globalisierung: Globalisation – Think globally, eat locally?
Lehrprobe Lehrprobe mit 1 bewertet. Talkshow zum Thama Globalisierung: Globalisation – Think globally, eat locally?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Thema: Globalisation, Sweatshops, working conditions in Third World Countiries
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Soziale Probleme
Lehrprobe First comes marriage, then comes love - Vorbereitung und Durchführung einer Diskussion über Vorzüge und Nachteile von arrangierten Eheschließungen in Indien mit Hilfe von dicussion tickets
Lehrprobe First comes marriage, then comes love - Vorbereitung und Durchführung einer Diskussion über Vorzüge und Nachteile von arrangierten Eheschließungen in Indien mit Hilfe von dicussion tickets
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
311 KB
Lehrprobe Post-coloial experience in India:
Erarbeitung von Gründen für die Teilung von Britisch-Indien in die Staaten Indien und Pakistan und der Positionen der beteiligten Akteure mit dem Ziel der Befähigung zur Interpretation eines Cartoons
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
941 KB
Short Story
Lehrprobe Analysing Achebe's short story "Death Men's Path" in the context of Decolonization (LK 12)
Lehrprobe Analysing Achebe's short story "Death Men's Path" in the context of Decolonization (LK 12)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Bedeutende Reden
Obama Rede zum Themenbereich "American Dream"
Obama Rede zum Themenbereich "American Dream"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
810 KB
Oral discussion (Fishbowl) on pre implantation genetic diagnosis, genetic engineering
Making your own opinion, opinion line,
Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
40 KB
Lehrprobe Panel Discussion zum Thema Landverteilungsmaßnahme in Südafrika.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,79 MB
Lehrprobe Is private education a better way for our children to have a good future? Fishbowl-discussion anhand selbst entwickelter Rollenkarten auf Grundlage von Originaltexten mit verschiedenen Positionen zum Thema. Mit sehr gut bewertet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Lehrprobe Ein gelungener UB. Analyse einer Szene aus 'The Midsummernight's Dream' von Shakespeare in einem Rollenspiel. Die SuS müssen in die Stunde davor entlastet werden, so dass sie den Inhalt der Szene schon verstanden haben. Ein LK.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch