Unterrichtsmaterial ´faire´, Französisch, Klasse 8+7
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Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
293 KB
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Verben auf -er, Verneinung, Zahlen, acheter, aller, avoir, être, faire, payer, Uhrzeit, Konjugation
Uhrzeit, Nummer 1-100, Preise, Konjugation von etre, avoir, faire, prendre, -er, aller, Verneinung ( Übersetzung)
Uhrzeit, Nummer 1-100, Preise, Konjugation von etre, avoir, faire, prendre, -er, aller, Verneinung ( Übersetzung)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
Arbeitszeit: 45 min
, aller, Futur composé
Raconter ce qu’on va faire. Transformer des phrases présent => futur composé
, aller, Futur composé
Raconter ce qu’on va faire. Transformer des phrases présent => futur composé
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
aller, commencer, être, faire, manger, ranger, Verbkonjugationen französisch
Übungen zur Konjugation der Verben être, faire, aller, manger, ranger, commencer. Erstellt mit ChatGPT.
Übungen zur Konjugation der Verben être, faire, aller, manger, ranger, commencer. Erstellt mit ChatGPT.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
2,02 MB
Arbeitszeit: 60 min
Je suis curieux/ curieuse de faire ta connaissance – schüleraktivierende Erarbeitung einer Vorstellung der eigenen Person und der Einstellung gegenüber dem Internet und Präsentation anhand von Notizen in Form von monologischem Sprechen
Je suis curieux/ curieuse de faire ta connaissance – schüleraktivierende Erarbeitung einer Vorstellung der eigenen Person und der Einstellung gegenüber dem Internet und Präsentation anhand von Notizen in Form von monologischem Sprechen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
pronoms objets, tous, tout, toute, toutes
Compléter les lacunes par le bon pronom. Traduiser les phrases et faire des phrases avec les pronoms.
Compléter les lacunes par le bon pronom. Traduiser les phrases et faire des phrases avec les pronoms.
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,96 MB
6,96 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Authentizität, Dialoggeländer, Faire les courses, Kniff mit dem Knick, Marktgespräch, Material, Selbstreflexion
Lehrprobe Zugrundeliegenden Material und Literaturverzeichnis zum Unterrichtsentwurf "Il faut faire les courses !"
, Authentizität, Dialoggeländer, Faire les courses, Kniff mit dem Knick, Marktgespräch, Material, Selbstreflexion
Lehrprobe Zugrundeliegenden Material und Literaturverzeichnis zum Unterrichtsentwurf "Il faut faire les courses !"
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
1,49 MB
Methode: Kniff mit dem Knick, Dialoggeländer - Arbeitszeit: 60 min
, Dialoggeländer, Faire les courses, Kniff mit dem Knick, Marktgespräch, Selbstreflexion
Lehrprobe Sprachliche Anwendung des erlernten Wortschatzes und der Grammatik durch die Realisierung eines Einkaufsgesprächs auf Grundlage einer Einkaufsliste -> kompletter Entwurf
, Dialoggeländer, Faire les courses, Kniff mit dem Knick, Marktgespräch, Selbstreflexion
Lehrprobe Sprachliche Anwendung des erlernten Wortschatzes und der Grammatik durch die Realisierung eines Einkaufsgesprächs auf Grundlage einer Einkaufsliste -> kompletter Entwurf
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,63 MB
2,63 MB
Methode: Differenziertes Arbeitsblätter zur Schreibkompetenz
, aimer faire, Differenzierung, les activités, Les sports, schreibkompetenz
Die SuS können den Wortschatz zum Themenfeld „les sports“ in Verbindung mit dem Redemittel „faire de“ erschließen, sowohl schriftlich als auch mündlich im Kontext von „Parler des activités sportives“ anwenden.
, aimer faire, Differenzierung, les activités, Les sports, schreibkompetenz
Die SuS können den Wortschatz zum Themenfeld „les sports“ in Verbindung mit dem Redemittel „faire de“ erschließen, sowohl schriftlich als auch mündlich im Kontext von „Parler des activités sportives“ anwenden.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
3,84 MB
3,84 MB
Methode: induktive Grammatikerarbeitung - Arbeitszeit: 45 min
pronoms d’objet, 3. Fremdsprache
Lehrprobe 1. Prüfungslehrprobe in einer 8. Klasse Französisch F3: Les pronoms d’objet direct 3ème personne. Induktive Grammatikerarbeitung. Kann auch für F2 benutzt werden. Thema ist: Faire la Fete/ l'anniversaire.
pronoms d’objet, 3. Fremdsprache
Lehrprobe 1. Prüfungslehrprobe in einer 8. Klasse Französisch F3: Les pronoms d’objet direct 3ème personne. Induktive Grammatikerarbeitung. Kann auch für F2 benutzt werden. Thema ist: Faire la Fete/ l'anniversaire.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
96 KB
pronoms personnels disjoints, être en train de faire qc, vouloir, savoir, dormir, connaître, pouvoir
Découvertes 2, unité 1: pouvoir, connaître et savoir, les pronoms personnels disjoints, vocabulaire
Découvertes 2, unité 1: pouvoir, connaître et savoir, les pronoms personnels disjoints, vocabulaire
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,91 MB
2,91 MB
Dialogisches Sprechen faire la connaissance de qn.
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
171 KB
171 KB
Erlebnisse erzählen, passé composé, voyage scolaire
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
872 KB
872 KB
faire, être
Unterrichtsentwurf im Fach Französisch in Jahrgang 7 zum Thema les sports und Einführung von faire d
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,02 MB
3,02 MB
Unterrichtsentwurf Französisch les sports faire de Grammatik
Es geht um eine Online Unterrichtsstunde, in der die Grammatikeinheit faire + de eingeführt wird am Beispiel von les sports
Es geht um eine Online Unterrichtsstunde, in der die Grammatikeinheit faire + de eingeführt wird am Beispiel von les sports
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
40 KB
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Tätigkeiten beschreiben, vouloir, pouvoir, Hobbies, faire
Sportarten / Tätigkeiten: faire de; vouloir, pouvoir; Objektpronomen me, te, nous, vous
Sportarten / Tätigkeiten: faire de; vouloir, pouvoir; Objektpronomen me, te, nous, vous
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,93 MB
2,93 MB
Methode: Kniff mit dem Knick - Arbeitszeit: 45 min
, Beruf, berufliche wünsche, Examen, Kniff mit dem Knick, Lehrprobe, Sprechen, travailler, Zukunft
Lehrprobe Vorbereitung und Einüben der Kurzvorträge zu den beruflichen Zukunftsplänen mithilfe der Klausurbogentechnik (“Kniff mit dem Knick")
, Beruf, berufliche wünsche, Examen, Kniff mit dem Knick, Lehrprobe, Sprechen, travailler, Zukunft
Lehrprobe Vorbereitung und Einüben der Kurzvorträge zu den beruflichen Zukunftsplänen mithilfe der Klausurbogentechnik (“Kniff mit dem Knick")
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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"faire", Französisch, Grammatik, Konjugation
Einführung des Verbs "faire" (Konjugation, Einsetzübung und Ideen für Mini-Dialoge)
Einführung des Verbs "faire" (Konjugation, Einsetzübung und Ideen für Mini-Dialoge)
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
69 KB
69 KB
Possessivpronomen, avoir, être, faire, Possessivbegleiter
Possessivbegleiter im Singular; die unregelmäßigen Verben faire, être, avoir
Possessivbegleiter im Singular; die unregelmäßigen Verben faire, être, avoir
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Faire des comparaisons, passé composé avec être, Les vêtements, verbes prominaux / verbes réfléchis
les verbes pronominaux au passé composé, le vocabulaire des vêtements et production de texte
les verbes pronominaux au passé composé, le vocabulaire des vêtements et production de texte
