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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
subjonctif
+pronoms démonstratifs und participe passé
+pronoms démonstratifs und participe passé
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
imparfait, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, plaire
Ex über Verwendung der Zeiten und Modus, participe passé
Ex über Verwendung der Zeiten und Modus, participe passé
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
144 KB
pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs, pronoms relatifs: qui, que, où, boire, envoyer, formation régulière du subjonctif, futur simple, imparfait,
4. SA, passend zu A plus 3, unité 6-séquence supplémentaire 1, Diktat, GR+WS, Textproduktion, impératif, participe passé
4. SA, passend zu A plus 3, unité 6-séquence supplémentaire 1, Diktat, GR+WS, Textproduktion, impératif, participe passé
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
195 KB
pronoms relatifs, pronoms relatifs: qui, que, où, croire, imparfait / passé composé, imparfait, futur simple, formation régulière du subjonctif, envoyer,
4. SA passend zu A plus 3, unité 6 -séquence supplémentaire 1, Diktat, Texproduktion, Wortschatz und Grammatik
4. SA passend zu A plus 3, unité 6 -séquence supplémentaire 1, Diktat, Texproduktion, Wortschatz und Grammatik
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
proposition conditionnelle, subjonctif, traduction
+ vocabulaire (synonymes, antonymes, famille de mots), Unterscheidung indicatif/subjonctif
+ vocabulaire (synonymes, antonymes, famille de mots), Unterscheidung indicatif/subjonctif
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
y und en, proposition conditionnelle, conditionnel présent, imparfait
+si oder quand
+si oder quand
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
futur simple, subjonctif, pronoms relatifs: ce qui, ce que, proposition conditionnelle, production de texte
SA für Französisch als 2. FS, passend zu A plus 3 Ausgabe Bayern, Stoff: Unité 3- Unité 4
SA für Französisch als 2. FS, passend zu A plus 3 Ausgabe Bayern, Stoff: Unité 3- Unité 4
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
futur simple, adjectif, adverbe, traduction, production de texte
Mit einer Production de texte zum Thema Musik
Mit einer Production de texte zum Thema Musik
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
subjonctif, imparfait / passé composé, en
kontextualisierte Schulaufgabe. Diktat fehlt., repas
kontextualisierte Schulaufgabe. Diktat fehlt., repas
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
subjonctif
Lückentext zu Imperativ und Subjonctif
Lückentext zu Imperativ und Subjonctif
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
subjonctif
Lückentext zu Subjonctif und Indikativ
Lückentext zu Subjonctif und Indikativ
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
pronoms relatifs: qui, que, où
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, in dem alle Relativpronomen gemischt geübt werden. Es werden ferner Satzverkürzungen geübt mit sans, après, pour, avant. Als letzte Übung einige Verbformen
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, in dem alle Relativpronomen gemischt geübt werden. Es werden ferner Satzverkürzungen geübt mit sans, après, pour, avant. Als letzte Übung einige Verbformen
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
39 KB
Teilungsartikel, Verbes en -ir
Dialog und Lückentexte
Dialog und Lückentexte
Französisch Kl. 8, Realschule, Bremen
33 KB
Die Arbeit ist auf das Wek Réalités 2 abgestimmt und beinhaltet Übersertungsaufgaben, positive und negative Bewertung zum Thema Schule, und il faut.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
devoir
kurzer Überblick, il faut
kurzer Überblick, il faut
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
43 KB
Teilungsartikel
Es wird der Teilungsartikel kontrastiv zum unbestimmten Artikel (Plural) eingeführt,
Es wird der Teilungsartikel kontrastiv zum unbestimmten Artikel (Plural) eingeführt,
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
119 KB
négation
Zusammenfassung des bisher zum Thema "négation" Gelernten
Zusammenfassung des bisher zum Thema "négation" Gelernten
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
déterminant indéfini tout, conduire, imparfait, imparfait / passé composé, vivre, vacances, production de texte, expression écrite
Auvergne, il faut, les verbes détruire etc.
Auvergne, il faut, les verbes détruire etc.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
121 KB
négation
Wiederholung aller bisher gelernten Möglichkeiten der Verneinung, Powerpoint
Wiederholung aller bisher gelernten Möglichkeiten der Verneinung, Powerpoint
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
traduction, préférer, boire
Die Stegreifaufgabe umfasst die bereits gelernten grammatikalischen Paragraphen §24,§25 und §26 aus dem F2-Buch- Buch für Französisch in der 8. Klasse Gymnasium "Découvertes 2"., article partitif, il faut
Die Stegreifaufgabe umfasst die bereits gelernten grammatikalischen Paragraphen §24,§25 und §26 aus dem F2-Buch- Buch für Französisch in der 8. Klasse Gymnasium "Découvertes 2"., article partitif, il faut