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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
215 KB
Arbeitszeit: 45 min
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Brief, Leseverstehen, Personal pronouns, Possessive Determiner, Questions and short answers, Reading Comprehension, Text Production
Reading comprehension, questions and short answers, pronouns, text production: Writing an email to a friend
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Brief, Leseverstehen, Personal pronouns, Possessive Determiner, Questions and short answers, Reading Comprehension, Text Production
Reading comprehension, questions and short answers, pronouns, text production: Writing an email to a friend
1. Klassenarbeit Englisch. Angelehnt an access von Corneslen werden Grundlagen und erste Vokabeln üb
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Anfangsunterricht
Es geht um Grundlagen wie jemanden Vorstellen, Wochentage und ähnliches.
Es geht um Grundlagen wie jemanden Vorstellen, Wochentage und ähnliches.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
161 KB
Methode: Spiel - Arbeitszeit: 10 min
, Aussprache, authentischer Umgang mit Sprache, Goodie, Gruppenarbeit, Hörverstehen, Leseverstehen, Motivation, Sonderstunden, Spiel, Vertretungsstunden
Angelehnt an ein beliebtes Partyspiel kommt hier eine kindgerechte Version, die auf die Lebenswelt von Kindern zwischen 10 und 13 Jahren Bezug nimmt und bedenkenlos im Unterricht gespielt werden kann.
, Aussprache, authentischer Umgang mit Sprache, Goodie, Gruppenarbeit, Hörverstehen, Leseverstehen, Motivation, Sonderstunden, Spiel, Vertretungsstunden
Angelehnt an ein beliebtes Partyspiel kommt hier eine kindgerechte Version, die auf die Lebenswelt von Kindern zwischen 10 und 13 Jahren Bezug nimmt und bedenkenlos im Unterricht gespielt werden kann.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
244 KB
Kennenlernen, Spracherwerb, Steckbrief
Der Steckbrief dient dazu, die S*S kennen zu lernen (idealerweise wird ein Foto eingeklebt). Er wir nach der Bearbeitung (Hausaufgabe) eingesammelt, um die S*S und ihre Vorlieben beim Sprachenlernen kennen zu lernen.
Der Steckbrief dient dazu, die S*S kennen zu lernen (idealerweise wird ein Foto eingeklebt). Er wir nach der Bearbeitung (Hausaufgabe) eingesammelt, um die S*S und ihre Vorlieben beim Sprachenlernen kennen zu lernen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
my hobby, Présentation
Arbeitsblatt zur Erstellung einer Präsentation über ein eigenes Hobby. Arbeitsanweisungen + useful phrases
Arbeitsblatt zur Erstellung einer Präsentation über ein eigenes Hobby. Arbeitsanweisungen + useful phrases
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
1,49 MB
Methode: Kooperatives Lernen mit Rollenkarten - Arbeitszeit: 45 min
, Rooms in a house dream room dialog rollenspiel
Lehrprobe Verbeamtungsstunde Englisch Klasse 5 Hessen IGS Thema: Rooms in a house/ My dream room
, Rooms in a house dream room dialog rollenspiel
Lehrprobe Verbeamtungsstunde Englisch Klasse 5 Hessen IGS Thema: Rooms in a house/ My dream room
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,84 MB
Irregular Plurals, Of-Genitive, S-Genitive, this - that - these - those, Definite Article, have, has got, Imperative, Indefinite Article, Preposition, , Genitive, Imperative
Listening Comprehension, Mixed bag (Genitiv, Demonstrativpronomen, have got, Artikel), Vokabelteil, Imperatives
Listening Comprehension, Mixed bag (Genitiv, Demonstrativpronomen, have got, Artikel), Vokabelteil, Imperatives
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
26 KB
Schreiben, Sprechen, holidays
My free time
My free time
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
465 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grammar (possessive determiners), Reading Comprehension, Writing (personal profile)
Reading Comprehension, grammar (possessive determiners, have/has got) writing (personal profile
, Grammar (possessive determiners), Reading Comprehension, Writing (personal profile)
Reading Comprehension, grammar (possessive determiners, have/has got) writing (personal profile
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
about myself, my schoolbag, to be
Klassenarbeit für eine 5. Klasse Gesamtschule. Inhalte zu Vokabeln auch aus der Grundschule.
Klassenarbeit für eine 5. Klasse Gesamtschule. Inhalte zu Vokabeln auch aus der Grundschule.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
601 KB
school subjects, time table
Lehrprobe Verbeamtungs UB School subjects and timetable IGS Klasse 5 LRS berücksichtigt
Lehrprobe Verbeamtungs UB School subjects and timetable IGS Klasse 5 LRS berücksichtigt
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Fragen, Hobbies, Hobby
Dieses AB dient dazu, dass die SuS lernen, andere nach ihren Hobbies zu fragen.
Dieses AB dient dazu, dass die SuS lernen, andere nach ihren Hobbies zu fragen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
843 KB
Familie, Personalpronomen, Possessivpronomen, Simple Present
1. Klassenarbeit gemäß Camden Town 1
1. Klassenarbeit gemäß Camden Town 1
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
Ballett, Hobby, Idee, Text, Zeichnung
Beispiel Text für Schüler, die auf Englisch ihr Hobby beschreiben sollen.
Beispiel Text für Schüler, die auf Englisch ihr Hobby beschreiben sollen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,89 MB
Fragen und Verneinung mit to do, w-questions
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Methode: induktiv
, Grammatik, induktiv, induktive Erarbeitung, negative statements, Thaler
Lehrprobe “Things I don’t do, things he doesn’t do”: Induktive Erarbeitung und Anwendung der Verneinung von Aussagesätzen im Simple Present am Beispiel von familiären Alltagsgesprächen nach Engelbert Thaler
, Grammatik, induktiv, induktive Erarbeitung, negative statements, Thaler
Lehrprobe “Things I don’t do, things he doesn’t do”: Induktive Erarbeitung und Anwendung der Verneinung von Aussagesätzen im Simple Present am Beispiel von familiären Alltagsgesprächen nach Engelbert Thaler
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
Personal pronouns, Possessive Determiner, Possessive Pronouns, Possessivpronomen, to be
Klassenarbeit - Forms of to be, possessive determiners, personal pronouns
Klassenarbeit - Forms of to be, possessive determiners, personal pronouns
Sports and Hobbies. Die Lernenden erweitern ihre kommunikativen Kompetenzen anhand des Speed Datings
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
351 KB
Anfangsunterricht
Lehrprobe Mit der Methode des Speed DAting sollen die SuS sich gegenseitig von ihren Hobbies erzählen.
Lehrprobe Mit der Methode des Speed DAting sollen die SuS sich gegenseitig von ihren Hobbies erzählen.
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
4,76 MB
Vokabeln, Gegenstände aus dem Kinderzimmer, Wortschatz, Zimmereinrichtung
SuS lernen Vokabeln von Dingen aus ihrem Zimmer. Sie arbeiten mit einem zum Stundenthema erstellten Workbook. PP ist seperat hochgeladen.
SuS lernen Vokabeln von Dingen aus ihrem Zimmer. Sie arbeiten mit einem zum Stundenthema erstellten Workbook. PP ist seperat hochgeladen.
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
1,88 MB
speaking
Aufsteller zum Ausfüllen und grundlegende Phrasen zur Begrüßung/ Kommunikation
Aufsteller zum Ausfüllen und grundlegende Phrasen zur Begrüßung/ Kommunikation
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch