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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitszeit: 45 min
subjonctif, la banlieue, Paris, 2. Fremdsprache, donner son avis
Compréhension écrite ville/banlieue, le subjonctif, vocabulaire, faire faire, laisser faire, production de texte
subjonctif, la banlieue, Paris, 2. Fremdsprache, donner son avis
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Diskussion
, Engagement EF Sozial les jeunes
Lehrprobe Die SuS führen - unter Rückgriff auf den im Zuge der Reihe erlernten Subjonctif eine Diskussion bei Hinterfragung von Motiv, Motivation und Sinnhaftigkeit sozialen Engagements (von der Zeitfrage über Altruismus oder Zielstrebigkeit)
, Engagement EF Sozial les jeunes
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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la banlieue
Textarbeit "banlieue"; Subjonctif; gérondif
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, phrases à l'infinitif, la France - l'Allemagne, Indirekte Rede, Infinitivsätze
Hörverstehen, Vokabeln zu Lektion 3, Infinitivsätze, Indirecte Rede in der Vergangenheit, Textproduktion
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment éviter les émeutes, la banlieue, les problèmes de banlieue
« M. de Villepin impose sa stratégie de crise à M. Sarkozy » Béatrice Gurrey et Christophe Jakubyszyn, « M. de Villepin impose sa stratégie de crise à M. Sarkozy » Béatrice Gurrey et Christophe Jakubyszyn, 10.11.05 (adapté et abrégé), Le Monde
« M. de Villepin impose sa stratégie de crise à M. Sarkozy » Béatrice Gurrey et Christophe Jakubyszyn, « M. de Villepin impose sa stratégie de crise à M. Sarkozy » Béatrice Gurrey et Christophe Jakubyszyn, 10.11.05 (adapté et abrégé), Le Monde
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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ville - campagne
Découvertes 5, dossiers 1 et 2, Grammatik, Vokabeln und commentaire
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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décrire des photos, exprimer ses sentiments, hypothèses, questions, désirs, attentes, propositions
Es handelt sich um eine mündliche Schulaufgabe zu den dossiers 1-3 Déc.5, um Fragen zum Film "Swagger" und eine Bildbeschreibung; Monolog, Dialog
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Découvertes Passerelle 5, Lecon 2-3
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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compréhension de texte
Lehrprobe Hörverstehen zu amitié homme-femme
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Les jeunes, Entrer dans le monde du travail, Julien Prévieux Les lettres de non motivation werden zu
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Les jeunes, Entrer dans le monde du travail, Julien Prévieux Les lettres de non motivation werden zu Nichtbewerbungsgesprächen. Umgang mit Sprache, Handlungsorientierung
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in der EF (10. Klasse). Thema: Les ados/Les jeunes/L'identité. Fragestellung der Stunde: Est-ce qu'on est une meilleure version de soi-même sur internet. Die Stunde wurde mit einer 2 bewertet.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufgabe zum Thema Les ados/Les jeunes/L'identité - Un blog peut-il aider à vaincre ses complexes? Die SuS erarbeiten sich arbeitsteilig einen Text und nehmen Stellung zum Thema.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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production de texte, compréhension de texte, le vocabulaire, traduction
Bei dem Dokument handelt es sich um eine Reihenplanung zum Thema être jeune.
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Les jeunes, la famille, l´alcool
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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production de texte
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Révolution francaise, 3. Fremdsprache, mise en relief, phrases avec si, conditionnel I, conditionnel II, futur simple, imparfait, passé composé, présent
Aplus! Méthode intensive 3 Charnières; Doss. 1 Séq 2 - Doss. 2 Séq. 1; la rentrée, le parlement européen des jeunes, l'histoire;Teile: Leseverstehen, grammaire mixte, vocabulaire, médiation
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, signification de l'adjectif selon la place, pronoms démonstratifs, lettre de candidature
+ participe présent
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