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Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Bewegungslehre/Analysatoren/Informationskanäle/Lernphasen nach (Meinel/Schnabel)/Motorisches Lernen/ koordinative Fähigkeiten/ KAR-Modell
Klausur
, Bewegungslehre/Analysatoren/Informationskanäle/Lernphasen nach (Meinel/Schnabel)/Motorisches Lernen/ koordinative Fähigkeiten/ KAR-Modell
Klausur
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
211 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dribbling, Fußball, Koordination, Passspiel
Lehrprobe Die Schülerinnen verbessern, unter Berücksichtigung der koordinativen Fähigkeiten der Differenzierung und Rhythmisierung, das Passspiel und Dribbling im Fußball.
, Dribbling, Fußball, Koordination, Passspiel
Lehrprobe Die Schülerinnen verbessern, unter Berücksichtigung der koordinativen Fähigkeiten der Differenzierung und Rhythmisierung, das Passspiel und Dribbling im Fußball.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
Arbeitszeit: 60 min
, koordinative Fähigkeiten, Volleyball
Lehrprobe Entwicklung, Erprobung und Bewertung von Übungen zur Schulung der Differenzierungs- und Reaktionsfähigkeit für das Volleyballspiel.
, koordinative Fähigkeiten, Volleyball
Lehrprobe Entwicklung, Erprobung und Bewertung von Übungen zur Schulung der Differenzierungs- und Reaktionsfähigkeit für das Volleyballspiel.
Vertiefung taktischer Fähigkeiten in den Grundsituationen Clear und Drop mit Hilfe von Peer-Feedback
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,46 MB
Methode: Taktik-Spiel-Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Clear, Drop, gymnasium, Heterogenität, Klasse 11, peer feedback, Taktik, Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Die SuS vertiefen die taktischen Fähigkeiten im Clear und Drop, indem sich aus dem Spiel heraus gegenseitig Feedback geben, in einer daraus resultierenden Übungsphase individuell üben und es im Spiel Wiederrum anwenden und festigen.
, Badminton, Clear, Drop, gymnasium, Heterogenität, Klasse 11, peer feedback, Taktik, Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Die SuS vertiefen die taktischen Fähigkeiten im Clear und Drop, indem sich aus dem Spiel heraus gegenseitig Feedback geben, in einer daraus resultierenden Übungsphase individuell üben und es im Spiel Wiederrum anwenden und festigen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,54 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Basketball, Beurteilen, Bewerten, koordinative Fähigkeiten, Stationen
Lehrprobe
, Basketball, Beurteilen, Bewerten, koordinative Fähigkeiten, Stationen
Lehrprobe
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,34 MB
Angrifsschlag, Badminton, Drop
Lehrprobe Nicht nur hart oder lang, auch kurz! reflektierte Praxis als Grundlage für eine explorative Erarbeitung und spielerische Anwendung des Vorhand-Überkopf-Drops im zur Erweiterung taktisch-koordinativer Fähigkeiten sowie der individuellen Spielfähigkeit
Lehrprobe Nicht nur hart oder lang, auch kurz! reflektierte Praxis als Grundlage für eine explorative Erarbeitung und spielerische Anwendung des Vorhand-Überkopf-Drops im zur Erweiterung taktisch-koordinativer Fähigkeiten sowie der individuellen Spielfähigkeit
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
536 KB
Methode: Sport im Klassenraum unter Corona-Bedingungen
, koordinative Fähigkeiten, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
, koordinative Fähigkeiten, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
516 KB
12 klasse, Fitness, koordinative Fähigkeiten, Sport
Im Zentrum der Stunde steht die eigenständige Erprobung spezifischer Kraftübungen. Die Fragestellung soll hierbei sein, inwiefern ein Krafttraining, das zusätzlich koordinativ bean-sprucht, ein Training bereichern kann. Die Schülerinnen und Schüler
Im Zentrum der Stunde steht die eigenständige Erprobung spezifischer Kraftübungen. Die Fragestellung soll hierbei sein, inwiefern ein Krafttraining, das zusätzlich koordinativ bean-sprucht, ein Training bereichern kann. Die Schülerinnen und Schüler
Sport Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Druckbedingungen Informationsanforderung, KAr Modell Volleyball
KAR - Modell , Anforderungsprofil Schlagen eines hoch gestellten Balles Voba, Druckbedingungen
, Druckbedingungen Informationsanforderung, KAr Modell Volleyball
KAR - Modell , Anforderungsprofil Schlagen eines hoch gestellten Balles Voba, Druckbedingungen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Methode: Advanced Organizer
, Advance Organizer, Koordination, koordinative Fähigkeiten
DINA 0 Plakat also Plan für eine Reihe zum Thema Koordinationstraining in der Q2 am Gymnasium. Alle Stundenergebnisse können an den Organizer angepinnt werden.
, Advance Organizer, Koordination, koordinative Fähigkeiten
DINA 0 Plakat also Plan für eine Reihe zum Thema Koordinationstraining in der Q2 am Gymnasium. Alle Stundenergebnisse können an den Organizer angepinnt werden.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Fitness, Kraft, Kraftarten, motorische Fähigkeiten, Stationsarbeit, Zirkeltraining
Lehrprobe Die lernen die Kraftarten kennen und ordnen die Übungen der jeweiligen Kraftart zu
, Fitness, Kraft, Kraftarten, motorische Fähigkeiten, Stationsarbeit, Zirkeltraining
Lehrprobe Die lernen die Kraftarten kennen und ordnen die Übungen der jeweiligen Kraftart zu
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
160 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 12 klasse, 13 klasse, delfinschwimmen, gymnasium, koordinative Fähigkeiten, Oberstufe, schulschwimmen, Schwimmen
ausführlicher Unterrichtsentwurf und Stundenverlauf zum Thema Delfinschwimmen zur Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten
, 12 klasse, 13 klasse, delfinschwimmen, gymnasium, koordinative Fähigkeiten, Oberstufe, schulschwimmen, Schwimmen
ausführlicher Unterrichtsentwurf und Stundenverlauf zum Thema Delfinschwimmen zur Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten
Sport Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Druckbedingungen, Fußball, KAR- Modell, koordinative Fähigkeiten
Lehrprobe Die Schüler sollen mithilfe des Gruppenpuzzles und fußballballspezifische Übungen zum Passen mit einer dominanten Druckbedingung entwickeln und das KAR- Modell beurteilen
, Druckbedingungen, Fußball, KAR- Modell, koordinative Fähigkeiten
Lehrprobe Die Schüler sollen mithilfe des Gruppenpuzzles und fußballballspezifische Übungen zum Passen mit einer dominanten Druckbedingung entwickeln und das KAR- Modell beurteilen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Sport Koordination Leichtathletik Fitness koordinative Fähigkeiten
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
3,06 MB
Arbeitszeit: 2400 min
, Befreiungsgriffe, Fremdrettung, Selbstrettung
Lehrprobe Dargestellt ist eine Einheit über 6 Einzelstunden zur Selbst und Fremdrettung im Rettungsschwimmen. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf den Befreiungstechniken. Die Lehrprobenstunde behandelt Halswürgegriff von hinten und vorne.
, Befreiungsgriffe, Fremdrettung, Selbstrettung
Lehrprobe Dargestellt ist eine Einheit über 6 Einzelstunden zur Selbst und Fremdrettung im Rettungsschwimmen. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf den Befreiungstechniken. Die Lehrprobenstunde behandelt Halswürgegriff von hinten und vorne.
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
DORKRUG, koordinative Fähigkeiten
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
koordinative Fähigkeiten, Volleyball
Lehrprobe 3. UB im Fach Sport zur Bedeutung von Koordinativen Fähigkeiten im Volleyball. (Entwicklung von Stationen)
Lehrprobe 3. UB im Fach Sport zur Bedeutung von Koordinativen Fähigkeiten im Volleyball. (Entwicklung von Stationen)
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Dehnen, Fitness, Koordination, Koordinative Fähigkeiten (KRODRUG), Laufen, Stemmen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der Oberstufe Sehr gut bewertet Binnendifferenzierende Planung Fitness
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der Oberstufe Sehr gut bewertet Binnendifferenzierende Planung Fitness
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Koordinative Fähigkeiten im Gestalten/ Tanzen/ Darstellen
Klausur zu den koordinativen Fähigkeiten im Gestalten/ Tanzen/ Darstellen (Step Aerobic, Rope Skipping, Jumpstyle)
Klausur zu den koordinativen Fähigkeiten im Gestalten/ Tanzen/ Darstellen (Step Aerobic, Rope Skipping, Jumpstyle)
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
koordinative Fähigkeiten KAR Modell
LK Klausur mit dem Schwerpunkt der Anwendung des KAR Modells auf Übungsformen im Volleyball.
LK Klausur mit dem Schwerpunkt der Anwendung des KAR Modells auf Übungsformen im Volleyball.
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch