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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
31 KB
Satzzeichen setzen schwer
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
32 KB
Satzzeichen setzen mittel
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
32 KB
Satzzeichen setzen leicht
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
30 KB
Personenbeschreibung Anfangsübungsblatt
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
35 KB
"Da fehlt doch der Anfang", selbstständiges Verfassen einer sinnvollen und vollständigen Einleitung Schwierigkeitsstufe mittel
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
61 KB
"Da fehlt doch der Anfang", selbstständiges Verfassen einer sinnvollen und vollständigen Einleitung Schwierigkeitsstufe leicht
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
3,64 MB
Sprachbetrachtung
Lehrprobe Thema: Täterbeschreibung unter Verwendung von Adjektiven Thema der Unterrichtseinheit: Wortarten Kompetenzziel der Unterrichtseinheit: Die SuS sollen über grundlegende Einsichten in Wortstrukturen verfügen, indem sie ihr Wissen über Nomen, Artikel, A...
Lehrprobe Thema: Täterbeschreibung unter Verwendung von Adjektiven Thema der Unterrichtseinheit: Wortarten Kompetenzziel der Unterrichtseinheit: Die SuS sollen über grundlegende Einsichten in Wortstrukturen verfügen, indem sie ihr Wissen über Nomen, Artikel, A...
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
26 KB
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Namenwörter, Tunwörter und Wiewörter im Märchen „Aladdin und die Wunderlampe“ (Auszug) unterstreichen
Namenwörter, Tunwörter und Wiewörter im Märchen „Aladdin und die Wunderlampe“ (Auszug) unterstreichen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
28 KB
Grammatik, Wörtliche Rede
Anführungszeichen im Grimmschen Märchen „Der Hund und der Sperling“ an den richtigen Stellen setzen
Anführungszeichen im Grimmschen Märchen „Der Hund und der Sperling“ an den richtigen Stellen setzen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
27 KB
Grammatik
Die Anführungszeichen in „Daumerlings Wanderschaft“ (Gebrüder Grimm) an den richtigen Stellen setzen
Die Anführungszeichen in „Daumerlings Wanderschaft“ (Gebrüder Grimm) an den richtigen Stellen setzen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
35 KB
Information sammeln (Lexikon o. ä.) und aufschreiben
Text zur Herkunft unserer Osterbräuche mit Fragen dazu.
Text zur Herkunft unserer Osterbräuche mit Fragen dazu.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
80 KB
Lesprobe zu einem Bereich aus der Ganzschrift Sophiechen und der Riese von Roald Dahl
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Saarland
120 KB
Fantasiegeschichte
Lehrprobe Thema: Kreatives Schreiben - Ein Märchen weiter schreiben Die Schüler sollen das Märchen "Der süße Brei" (Version von Janosch) weiter schreiben.
Lehrprobe Thema: Kreatives Schreiben - Ein Märchen weiter schreiben Die Schüler sollen das Märchen "Der süße Brei" (Version von Janosch) weiter schreiben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
Rechtschreibung: ie
Sätze zum Diktieren in Partnerarbeit. Anschließend soll das lange i als ie unterstrichen werden.
Sätze zum Diktieren in Partnerarbeit. Anschließend soll das lange i als ie unterstrichen werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
23 KB
Doppelte Mitlaute
Arbeitsblatt mit einem Lesetext, in dem kurze Vokale vor doppelten Mitlauten markiert werden sollen.
Arbeitsblatt mit einem Lesetext, in dem kurze Vokale vor doppelten Mitlauten markiert werden sollen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
899 KB
Komplette BUV zu Bindewörtern: Erarbeitung und Übungen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
38 KB
Schriftlicher Sprachgebrauch: Wörtliche Rede
Zeichensetzung
Begleitsatz vor-, zwischen-, nachgestellt
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Österreich
56 KB
(Arbeitstext) Die Personenbeschreibung
Unterscheide Wichtiges und Unwichtiges!
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
21 KB
Sprachbetrachtung
Vorübung zur Konsonantenverdopplung-kurze oder lange Vokale?
Vorübung zur Konsonantenverdopplung-kurze oder lange Vokale?
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
125 KB
Lehrprobe Weiterschreiben eines Märchenanfangs auf der Grundlage der Märchenmerkmale
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch