Unterrichtsmaterial ´lineare Gleichungen einer Variablen´, Mathematik, Klasse
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
962 KB
Lehrprobe Einführung der ersten und zweiten Binomischen Formel
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
70 KB
Prozentrechnen
Thema: Prozentrechnen.Schülerinnen und Schüler einer 7. Klasse stellen eine Umfrage mit unterschiedlichen Darstellungsformen dar.
Thema: Prozentrechnen.Schülerinnen und Schüler einer 7. Klasse stellen eine Umfrage mit unterschiedlichen Darstellungsformen dar.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
Aufstellen von Gleichungen, lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Distributivgesetz, Termvereinfachung,
3. Schulaufgabe Gruppe A und B auf der Grundlage von Lambacher Schweizer IV Termumformungen V Gleichungen
3. Schulaufgabe Gruppe A und B auf der Grundlage von Lambacher Schweizer IV Termumformungen V Gleichungen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
368 KB
Terme, Variablen
Eingesetzt zur Wiederholung
Eingesetzt zur Wiederholung
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
448 KB
Addition von gleichnamigen Bruchtermen, Addition von ungleichnamigen Bruchtermen, Bruchgleichungen, Division von Bruchtermen, Multiplikation von Bruchtermen,
Arbeitsblatt zum Grundwissen (Jahresstoff), Wahlpflichtfächergruppe 1, Hyperbel
Arbeitsblatt zum Grundwissen (Jahresstoff), Wahlpflichtfächergruppe 1, Hyperbel
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
82 KB
Vektoren, Textaufgaben, Gleichungen und Ungleichungen mit einer Variablen, Bruchgleichungen, Begriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung, Ereignis, Ereignisraum,
4. Schulaufgabe: Bruchgleichungen, Textaufgabe zu Bruchgleichungen, Vektorgeometrie, Ergebnismenge, Ergebnismenge
4. Schulaufgabe: Bruchgleichungen, Textaufgabe zu Bruchgleichungen, Vektorgeometrie, Ergebnismenge, Ergebnismenge
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Gauß-Verfahren, Lineare Gleichungssysteme mit drei und mehr Variablen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
Aufstellen von Gleichungen, Gleichungen, Lösen von Gleichungen, Äquivalenzumformung
Lehrprobe Ein Stationenlernen zum Umgang mit Gleichungen in ver-schiedenen Anwendungskontexten.
Lehrprobe Ein Stationenlernen zum Umgang mit Gleichungen in ver-schiedenen Anwendungskontexten.
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
6,22 MB
Kreisfläche
In dieser besonderen UV wird der Flächeninhalt des Kreises hergeleitet. In allen drei Phasen des Mathematikunterrichts (enaktiv/ikonisch/symbolisch) wird leistungsdifferenziert in Gruppenarbeit vorgegangen. Es wird auf verschiedene Weise veranschaulicht!
In dieser besonderen UV wird der Flächeninhalt des Kreises hergeleitet. In allen drei Phasen des Mathematikunterrichts (enaktiv/ikonisch/symbolisch) wird leistungsdifferenziert in Gruppenarbeit vorgegangen. Es wird auf verschiedene Weise veranschaulicht!
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
862 KB
Lineare Funktionen, Steigungsdreieck, Wertetabelle, Gerade, Geradengleichung
Lehrprobe Anhand zweiter Handy-Tarife werden lineare Funktionen auf unterschiedlichen Wegen modelliert. Die SuS können eine mathematisch begründete Antwort auf die Frage "Welcher Tarif lohnt sich?" finden.
Lehrprobe Anhand zweiter Handy-Tarife werden lineare Funktionen auf unterschiedlichen Wegen modelliert. Die SuS können eine mathematisch begründete Antwort auf die Frage "Welcher Tarif lohnt sich?" finden.
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
773 KB
Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Lineare Gleichungssysteme
Klassenarbeit zu Gleichungssystemen mit zwei Variablen
Klassenarbeit zu Gleichungssystemen mit zwei Variablen
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
384 KB
Kreisumfang, Kreiszahl Pi
Es handelt sich um eine besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema Kreisumfang. Dabei sollten die Schüler durch Messen den Kreisumfang sowie den Kreisdurchmesser bestimmen und aufgrund der Messergebnisse auf die Kreiszahl Pi schließen=>Formel aufstellen.
Es handelt sich um eine besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema Kreisumfang. Dabei sollten die Schüler durch Messen den Kreisumfang sowie den Kreisdurchmesser bestimmen und aufgrund der Messergebnisse auf die Kreiszahl Pi schließen=>Formel aufstellen.
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Österreich
13 KB
Rechnen mit Variablen
Multiplizieren mit Variablen, Binome multiplizieren
Multiplizieren mit Variablen, Binome multiplizieren
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
184 KB
Lösen von Gleichungen
Lehrprobe Die SuS finden durch Legen und Entfernen von je 8 unterschiedlichen "Gewichten" auf einer Waage in PA Lösungen linearer Gleichungen und protokollieren diese in verbaler und formelhafter Schreibweise.
Lehrprobe Die SuS finden durch Legen und Entfernen von je 8 unterschiedlichen "Gewichten" auf einer Waage in PA Lösungen linearer Gleichungen und protokollieren diese in verbaler und formelhafter Schreibweise.
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
101 KB
Probeunterricht 2012
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
103 KB
Probeunterricht 2012
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
130 KB
Rationale Zahlen, Klammern, Vorzeichenregel
Probearbeit in einer 8. M-Klasse
Probearbeit in einer 8. M-Klasse
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Aufstellen von Termen, Termwertberechnung, Variable
Die 2.Stegreifaufgabe zur Terme und Variablen, Berechnung von Termenl, sowie dem Aufstellen von Termen.
Die 2.Stegreifaufgabe zur Terme und Variablen, Berechnung von Termenl, sowie dem Aufstellen von Termen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Prozentrechnung, Aufstellen von Gleichungen, Lösen von Gleichungen, lineare Gleichungen mit einer Variablen, Stufen- und Wechselwinkel
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
Prozentrechnung, Aufstellen von Gleichungen, lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Ausmultiplizieren,
Anspruchsvolle Schulaufgabe mit eingebautem Grundwissen
Anspruchsvolle Schulaufgabe mit eingebautem Grundwissen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie