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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
453 KB
Methode: Dramenanalyse - Analyse einer Szene - Arbeitszeit: 45 min
characters, A Streetcar Named Desire, Blanche, Stanley, Szenenanalyse
A Streetcar Named Desire - Szenenanalyse und Einordnung
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A Streetcar Named Desire - Szenenanalyse und Einordnung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Methode: Arbeitsstunde
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
1. Sum up the content of the women’s conversation up to this point and explain why Blanche is visiting her sister. 2. Characterize Blanche and analyse her language. Examine three examples.
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
1. Sum up the content of the women’s conversation up to this point and explain why Blanche is visiting her sister. 2. Characterize Blanche and analyse her language. Examine three examples.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,08 MB
Methode: Arbeitsstunde
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Outline how the two sisters talk about Stanley and reveal their feelings involved. Text analysis: Blanche's journey (What does her journey allude to?)
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Outline how the two sisters talk about Stanley and reveal their feelings involved. Text analysis: Blanche's journey (What does her journey allude to?)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Methode: Arbeitsstunde
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Arbeitsblatt Compare and contrast the two sisters when talking about the previous night. Who is Shep Huntleigh?
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Arbeitsblatt Compare and contrast the two sisters when talking about the previous night. Who is Shep Huntleigh?
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
science and utopia non-fictional text analysis
rise of robots - topic science - analysis of a non-fictional text - letter to the editor
rise of robots - topic science - analysis of a non-fictional text - letter to the editor
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
84 KB
Climate change politics
Kursarbeit zum Thema Climate Change
Kursarbeit zum Thema Climate Change
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
Arbeitszeit: 235 min
, American Dream speech analysis Obama
Die Rede in Auszügen
, American Dream speech analysis Obama
Die Rede in Auszügen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
American Dream
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Methode: Kreuzworträtsel
Literature, Shakespeares Dramen, Renaissance, Sahekspeare
Kreuzworträetsel zur Renaissance und Shakespeare
Literature, Shakespeares Dramen, Renaissance, Sahekspeare
Kreuzworträetsel zur Renaissance und Shakespeare
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,89 MB
random
Jo.
Jo.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
877 KB
Blessing or Curse, gary turk, JianHao Tan, Look Down, look up, Social Media
Lehrprobe In der Stunde beschäftigen sich SuS mit zwei Texten (poetry slam Gary Turk "Look Up" und Jianhao Tan "Look down" und bilden sich dadurch eine Meinung zum Konsumverahlten von Sozialen Netzwerken und evaluieren ob diese "Blessing oder Curse" sind.
Lehrprobe In der Stunde beschäftigen sich SuS mit zwei Texten (poetry slam Gary Turk "Look Up" und Jianhao Tan "Look down" und bilden sich dadurch eine Meinung zum Konsumverahlten von Sozialen Netzwerken und evaluieren ob diese "Blessing oder Curse" sind.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
Methode: Writing a Blog Post
, blog post Blogeintrag Comment Kommentar
Lehrprobe SuS schreiben einen Blogeintrag SuS tauschen sich untereinander aus und SuS verfassen Kommentare zu den verfassten Einträgen
, blog post Blogeintrag Comment Kommentar
Lehrprobe SuS schreiben einen Blogeintrag SuS tauschen sich untereinander aus und SuS verfassen Kommentare zu den verfassten Einträgen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
372 KB
Consumerism, Society, Video-based task
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
67 KB
Methode: Lösungsblatt
, Lösung, Solution, UK
Lösungsblatt zu AB The UK Character of a country
, Lösung, Solution, UK
Lösungsblatt zu AB The UK Character of a country
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
3,36 MB
Methode: GUB - Arbeitszeit: 45 min
, modern media video cameras
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine 45 minütige Unterrichtsstunde zur Fragestellung ob in Klassenräumeb Videokameras installiert werden sollten. (Plicker, Rollenkarten, Fachtexte, discussion, 1-minute statement)
, modern media video cameras
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine 45 minütige Unterrichtsstunde zur Fragestellung ob in Klassenräumeb Videokameras installiert werden sollten. (Plicker, Rollenkarten, Fachtexte, discussion, 1-minute statement)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
157 KB
Methode: Reading Comprehension + Comment - Arbeitszeit: 90 min
, Comment, Fake News, LGBTQ, Politics, Reading Comprehension
Diese Klassenarbeit wurde in einer 10. Klasse mit hohem Niveau geschrieben. Sie beinhaltet eine Reading Comprehension zum Thema Fake News und deren Auswirkungen auf die Präsidentschaftswahlen 2016. Außerdem sind Aufgaben zu einem Comment angehängt.
, Comment, Fake News, LGBTQ, Politics, Reading Comprehension
Diese Klassenarbeit wurde in einer 10. Klasse mit hohem Niveau geschrieben. Sie beinhaltet eine Reading Comprehension zum Thema Fake News und deren Auswirkungen auf die Präsidentschaftswahlen 2016. Außerdem sind Aufgaben zu einem Comment angehängt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Analysis, Fictional texts, Klausur, mediation, Nigeria
Eine Klausur für den Englisch-LK in NRW, angepasst an die längeren Klausurlängen. Wenn entsprechend vorher geübt ist die Analyse gut machbar. Der Mediation-Teil ist etwas provokant und bringt interessante Ergebnisse hervor.
, Analysis, Fictional texts, Klausur, mediation, Nigeria
Eine Klausur für den Englisch-LK in NRW, angepasst an die längeren Klausurlängen. Wenn entsprechend vorher geübt ist die Analyse gut machbar. Der Mediation-Teil ist etwas provokant und bringt interessante Ergebnisse hervor.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
American Dream Speech
Clinton’s speech to supporters after the Feb. 5 nominating contests 2016
Clinton’s speech to supporters after the Feb. 5 nominating contests 2016
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Multiculturalism, UK - Tradition and Change
Auszug aus einer Rede von 2001
Auszug aus einer Rede von 2001
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Hörsehverstehen, The Circle
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch