Unterrichtsmaterial ´monde travail´, Französisch, Klasse 13 LK+13 GK+12+11
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
journaux, internet, Internet, Mila Laicisme
Klärung was war die "Affaire Mila", le laicisme, Vergleich mit Deutschland, Internet
Klärung was war die "Affaire Mila", le laicisme, Vergleich mit Deutschland, Internet
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Französisch, Grundkurs, Klausur, La France et l'Europe, Macron, NRW, redeanalyse
Vierteilige Grundkursklausur (Mediation) mit dem Schwerpunkt Analyse rhetorischer Mittel. Niveau: Grundkurs Gesamtschule NRW (recht leistungsstark). EH enthalten.
Vierteilige Grundkursklausur (Mediation) mit dem Schwerpunkt Analyse rhetorischer Mittel. Niveau: Grundkurs Gesamtschule NRW (recht leistungsstark). EH enthalten.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, après le bac, Hörverstehen, Service national universel, vivre bouger et travailler en Europe
Lehrprobe 2. UB, Hörverstehen, Le bac - et après: Le service national universel; differenziertes Material GK und LK
, après le bac, Hörverstehen, Service national universel, vivre bouger et travailler en Europe
Lehrprobe 2. UB, Hörverstehen, Le bac - et après: Le service national universel; differenziertes Material GK und LK
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,31 MB
Methode: Rollenspiel, rollengestützte Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Paris Banlieue interkulturelle kommunikative Kompetenz Diskussion
Lehrprobe Durchführung einer rollengebundenen Diskussion aus der Perspektive verschiedener Einwohner der Banlieue (verschiedene Banlieues) u. einer Pariserin, die von den Banlieusards etwas über die Banlieue erfahren möchte. Dies soll die IKK fördern.
, Paris Banlieue interkulturelle kommunikative Kompetenz Diskussion
Lehrprobe Durchführung einer rollengebundenen Diskussion aus der Perspektive verschiedener Einwohner der Banlieue (verschiedene Banlieues) u. einer Pariserin, die von den Banlieusards etwas über die Banlieue erfahren möchte. Dies soll die IKK fördern.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
427 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Moniseur Ibrahim et les fleurs du Coran, Monsieur Ibrahim
Lehrprobe Die SuS erkennen die Wichtigkeit der Bildungsreise in die Normandie, indem sie passende Textstellen aus der Lektüre in Gruppenarbeit untersuchen und mit der LP zusammen ein Tafelbild erstellen.
, Moniseur Ibrahim et les fleurs du Coran, Monsieur Ibrahim
Lehrprobe Die SuS erkennen die Wichtigkeit der Bildungsreise in die Normandie, indem sie passende Textstellen aus der Lektüre in Gruppenarbeit untersuchen und mit der LP zusammen ein Tafelbild erstellen.
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Double Jeu « Le lièvre et la tortue.» Jouer le lièvre, est-ce le rôle qui convient à Quentin ?
Double Jeu « Le lièvre et la tortue.» Jouer le lièvre, est-ce le rôle qui convient à Quentin ?
Double Jeu « Le lièvre et la tortue.» Jouer le lièvre, est-ce le rôle qui convient à Quentin ?
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Methode: Arbeit mit Musicclip und Liedtext (Quelle Youtube)
, émeute, la banlieue, la haine, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, moi et les autres
Anhand eines Musikvideoclips werden Sichtweise der Jugend in den Banlieues aufgegriffen. Bietet sich an, um Schüler auf das Thema einzustimmen. Greift die Perspektive Jugendlicher in geeignter Weise auf. Bezüge Melodie, Sprache, Stimmung und Bilder
, émeute, la banlieue, la haine, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, moi et les autres
Anhand eines Musikvideoclips werden Sichtweise der Jugend in den Banlieues aufgegriffen. Bietet sich an, um Schüler auf das Thema einzustimmen. Greift die Perspektive Jugendlicher in geeignter Weise auf. Bezüge Melodie, Sprache, Stimmung und Bilder
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Charakterisierung Analyse Vater Septembre Or
Analyse des 6. Briefs der Kurzromans "Septembre d'Or" von Wilfried N'Sondé. Charakterisierung der Figur des Vaters
Analyse des 6. Briefs der Kurzromans "Septembre d'Or" von Wilfried N'Sondé. Charakterisierung der Figur des Vaters
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Verknüpfungselemente
les expressions idiomatiques le vocabulaire parisien
les expressions idiomatiques le vocabulaire parisien
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Verknüpfungselemente
les expressions idiomatiques et le vocabulaire parisien
les expressions idiomatiques et le vocabulaire parisien
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
3,34 MB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Le monde du travail", hier werden zwei Lebensentwürfe in Kanada und Frankreich hinsichtlich ihrer Einstellung zur Arbeit reflektiert. Die Leitfrage lautet hier, ob ein Leben ohne Arbeit auch glücklich machen kann.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Lehrprobe 5.Unterrichtsbesuch: Debatte: Les parents doivent-ils intervenir dans le choix de carrière de leurs enfants?
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
837 KB
le monde du travail, la mondialisation, le monde de travail
S'orienter après le bac, le système scolaire français
S'orienter après le bac, le système scolaire français
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Es handelt sich hierbei um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf zur Unterrichtsreihe "entrer dans le monde du travail", wobei hier ein Vorstellungsgespräch erstellt werden soll. Zur Differenzierung bietet das Material umfangreiche Hilfekarten an.
Daten-Fakten-Zuordnung (Puzzle) von 800 bis 2013, Doppelstd. LK als Themeneinstieg in die "relations
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
539 KB
rapports franco-allemands
Daten-Fakten-Zuordnung (Puzzle) von 800 bis 2013, Doppelstd. LK als Themeneinstieg in die "relations franco-allemandes"
Daten-Fakten-Zuordnung (Puzzle) von 800 bis 2013, Doppelstd. LK als Themeneinstieg in die "relations franco-allemandes"
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
354 KB
le monde de travail
S'orienter après le bac
S'orienter après le bac
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
chanson
Lied Mon précieux von Soprano Hier beschreibt er, wie das Handy immer mehr das Leben der Menschen bestimmt, wie eine Abhängigkeit (Anspielung zu dem Film Herr der Ringe, wo Gollum den Ring Mon précieux nennt). Text mit Aufgaben. Diskussion anschließend
Lied Mon précieux von Soprano Hier beschreibt er, wie das Handy immer mehr das Leben der Menschen bestimmt, wie eine Abhängigkeit (Anspielung zu dem Film Herr der Ringe, wo Gollum den Ring Mon précieux nennt). Text mit Aufgaben. Diskussion anschließend
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
mündliche Abiturprüfung GK Französisch
Thema: immigration - entre deux cultures
Prüfungsteil 1 und 2
mit Erwartungshorizont
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Mündliche Abiturprüfung
Redeanalyse Charles de Gaulle (plus Erwartungshorizont)
Prüfungsteil 1 und 2
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für eine Einstiegsstunde in das Thema "Entrer au monde du travail". Das Niveau entspricht nicht einer herkömmlichen 13. Klasse, da es sich um eine neu einsetzende Fremdsprache handelt.
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für eine Einstiegsstunde in das Thema "Entrer au monde du travail". Das Niveau entspricht nicht einer herkömmlichen 13. Klasse, da es sich um eine neu einsetzende Fremdsprache handelt.